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五年级上册语文期末考试题（含答案）一、基础知识积累及运用（27分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。（2分）A.点缀(zuì)窃读(qiè)圆锥(zhuī)废水(fèi)B.紫荆花(jīng)刹那(shà)日寇(kòu)灰烬(jìn)C.侵略(qīn)悄然(qiǎo)颤动(chàn)翕动(xī)D.铸造(zhù)剖析(pāo)殷商(yín)拟定(nǐ)2.先用“立”字组成词语，再填空。（3分）（1）一棵小松树迎着寒风（）在山坡上。（2）五位壮士（）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央。3.把下列词语补充完整,再按要求填写。(6分)毫不（）（）浮想（）（）再接再（）（）钉（）铁众志成（）前（）后继写两个含有“水”的四字词语（）（）(1分)写两个含有“月”的四字词语（）（）(1分)4、按要求写句子:(12分)(1)他飞快地冲向终点。(改为比喻句)(1分)(2)鲸很大。(用适当的说明方法来介绍)(1分)(3)阿曼达对爸爸说:“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为转述句)(1分)(4)假期中,我和棋艺精湛的爷爷下了几番棋,我是（）。爷爷笑着说:“不要气馁,再来!”(写一句谐音的歇后语)(1分)(5)做人不要当面说别人的长处,背后说别人的短处;不关自己的是非,不要无事生非这正如《弟子规》里的（）、（）、（）、（）。(4分)(6)爸爸常告诫我要静心读书,正如诸葛亮所说:“非淡泊无以明志，（）。”(1分)(7)“孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括起来说就是“（），不在于饰貌。”(1分)(8)暑假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居,看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他的诗词作品中的名句”（），（）。”(2分）5默写古诗《泊船瓜洲》(4分)题目（）作者（）（）（）（）（）二、开心阅读(43分)（一）课内阅读（21分）《窃读记》片段我跨．进店门,暗喜没人注意。我踮．起脚尖,从大人的腋下钻．过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤．到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。①啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。②我急忙打开书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。1、给第2自然段空白处加上恰当的标点符号(2分）2、联系上下文,解释下列词语的意思(4分)贪婪（）惧怕（）3、阅读文段,完成填空(6分)(1)第1自然段中加点字都是描写人物（）的词语,从这些词语中我们可以感受到（）。从第3自然段中,我们可以看出作者是个（）的人。(3分)(2)文段中标有①的句子应读出（）的语气。(1分)(3)文段中标有②的句子运用（）的修辞手法,这样写突出了“我”强烈的（）(2分)4、“我很快乐”是因为什么?“也很惧怕”是因为什么?(4分)5、“你一定读过许多课外书籍,请写出中国四大古典名著,并简要谈谈读书的体会。(5分)(二)课外阅读(22分)父亲的爱爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处(chùchǔ)的是妈妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由爸爸来责罚我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”在我生日会上,爸爸总是显得有些不大相称(chēngchèn)。他只是忙于吹气球、布置餐桌、做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸长什么样子?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬（jū)地一起拍的照片,多得不可胜数(shǔshiù)。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,骑给他看。他只是微笑。我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他()寄支票外,()寄过一封短柬给我,说()我没有在草坪上踢足球了,()他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话.但结果总是说:“我叫你妈妈来接。我结婚时,掉眼泪的是妈妈。他只是大声掉(xǐng）了一下鼻子.便走出房间。我从小到大都听他说:“你要到哪儿去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1、用“/”划去带点字不正确的读音。(3分)2、在文中的括号内填上恰当的关联词]语。(2分)3、“胜”的意思有:①胜利;②打败;③优美的风景,境地;④能承担或承受;⑤尽。“不可胜数”中的“胜”应选(),“引人入胜”中的“胜”应选()。(2分)4、对文章理解错误的一项是()。(3分)A、父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点。B、文章以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。C、短文结尾一句提示读者回味前边所描写的父爱的特点。D、“爸爸不懂得怎样表达爱”和“爸爸完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”应去掉。5、分析下列描写的作用。(3分)①第3自然段中的语言描写,表达了爸爸当时（）心情,反映他对“我”的关心与疼爱。(1分)②第6自然段中“他只是微微笑”这一神态描写,反映了爸爸对“我”骑自行车的（）。(2分)6、全文一共选取了那几件小事,请把它们一一概括出来。(4分)7、读了短文,说说你的爸爸与文中的爸爸一样吗?想一想你的爸爸平时是如何关爱你的,写几句心里话送给他。(5分)三、习作(30分)我想让（）1、先把题目补充完整,如:“我想让教室更干净”,“我想让妈妈高兴”,“我想让小鸟有个幸福的家”等等。2、写作内容具体,语句通顺,要表达真情实感。宁数400字左右。参考答案五年级上册语文期末考试题（含答案）一、基础知识积累及运用（27分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（C）。（2分）A.点缀(zuì)窃读(qiè)圆锥(zhuī)废水(fèi)B.紫荆花(jīng)刹那(shà)日寇(kòu)灰烬(jìn)C.侵略(qīn)悄然(qiǎo)颤动(chàn)翕动(xī)D.铸造(zhù)剖析(pāo)殷商(yín)拟定(nǐ)2.先用“立”字组成词语，再填空。（3分）（1）一棵小松树迎着寒风（挺立）在山坡上。（2）五位壮士（屹立）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（3）人民英雄纪念碑（矗立）在天安门广场中央。3.把下列词语补充完整,再按要求填写。(6分)毫不（犹）（豫）浮想（联）（翩）再接再（厉）（斩）钉（截）铁众志成（城）前（仆）后继写两个含有“水”的四字词语（万水千山）（青山绿水）(1分)写两个含有“月”的四字词语（月光如水）（日积月累）(1分)4、按要求写句子:(12分)(1)他飞快地冲向终点。(改为比喻句)(1分)他飞快地冲向终点，像箭一般。(2)鲸很大。(用适当的说明方法来介绍)(1分)鲸很大，比大象大得多。(3)阿曼达对爸爸说:“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为转述句)(1分)阿曼达对爸爸说，不论发生什么,他知道爸爸总会跟他在一起。(4)假期中,我和棋艺精湛的爷爷下了几番棋,我是（孔夫子搬家——尽是输（书））。爷爷笑着说:“不要气馁,再来!”(写一句谐音的歇后语)(1分)(5)做人不要当面说别人的长处,背后说别人的短处;不关自己的是非,不要无事生非这正如《弟子规》里的彼说长此说短不关己莫闲管。(4分)(6)爸爸常告诫我要静心读书,正如诸葛亮所说:“非淡泊无以明志，（非宁静无以致远）。”(1分)(7)“孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括起来说就是“（孝在于质实），不在于饰貌。”(1分)(8)暑假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居,看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他的诗词作品中的名句”（待到山花烂漫时），（她在丛中笑）。”(2分）5默写古诗《泊船瓜洲》(4分)题目（泊船瓜洲）作者（王安石）（京口瓜洲一水间，）（钟山只隔数重山。）（春风又绿江南岸，）（明月何时照我还。）二、开心阅读(43分)（一）课内阅读（21分）《窃读记》片段我跨．进店门,暗喜没人注意。我踮．起脚尖,从大人的腋下钻．过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤．到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。①啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。②我急忙打开书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。1、给第2自然段空白处加上恰当的标点符号(2分）2、联系上下文,解释下列词语的意思(4分)贪婪（读书永不满足）惧怕（害怕）3、阅读文段,完成填空(6分)(1)第1自然段中加点字都是描写人物（动作）的词语,从这些词语中我们可以感受到（书店顾客之多，以及“我”对读书的如饥似渴）。从第3自然段中,我们可以看出作者是个（热爱读书）的人。(3分)(2)文段中标有①的句子应读出（惊喜）的语气。(1分)(3)文段中标有②的句子运用（比喻）的修辞手法,这样写突出了“我”强烈的（求知欲）(2分)4、“我很快乐”是因为什么?“也很惧怕”是因为什么?(4分)“我”在阅读中感受到了书籍带来的智慧和乐趣，所以很快乐。“我”无力购书，只好窃读，怕被老板和店员发现，所以很惧怕。5、“你一定读过许多课外书籍,请写出中国四大古典名著,并简要谈谈读书的体会。(5分)答：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。体会：（开放性题目，言之有理即可）如，《三国演义》不但让我了解了历史知识，而且增长了智慧。《水浒传》的每个人物形象栩栩如生，对我写作文的帮助很大。《西游记》想象丰富，给我很多启示。《红楼梦》的语言极其精炼，让我明白了要在语言上多下工夫。(二)课外阅读(22分)父亲的爱爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处(chùchǔ)的是妈妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由爸爸来责罚我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”在我生日会上,爸爸总是显得有些不大相称(chēngchèn)。他只是忙于吹气球、布置餐桌、做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸长什么样子?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬（jū)地一起拍的照片,多得不可胜数(shǔshù)。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,骑给他看。他只是微笑。我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他(除了)寄支票外,(还)寄过一封短柬给我,说(因为)我没有在草坪上踢足球了,(所以)他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话.但结果总是说:“我叫你妈妈来接。我结婚时,掉眼泪的是妈妈。他只是大声掉(xǐng）了一下鼻子.便走出房间。我从小到大都听他说:“你要到哪儿去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察