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石河子大学毕业论文(设计)开题报告课题名称：基于成本效益理论的新疆兵团一建招聘模式有效性分析学生姓名：马春艳学号：2006174688学院：商学院专业年级：人力资源管理2006级（2）班指导教师：姜贵红职称：讲师毕业论文(设计)起止时间：2009.9——2010.6一、本课题来源及研究的目的和意义（一）课题来源在现代企业发展中，人才的质量成为最重要的因素，人才是组织发展中的第一要素。人员的招聘与选拔的质量是人力资源质量管理的第一关，人员招聘和选拔在人力资源管理中具有重要地位。企业招聘工作的好坏，直接决定着企业能否引进合适而充足的人才，直接影响人员培训和开发工作，直接影响着企业绩效和劳动关系等，甚至影响到企业的形象。在我在新疆生产建设兵团建设工程集团第一建筑安装工程有限责任公司(兵团一建)实习的这段日子里，发现招聘对一个公司的人力资源管理工作的重要性，它直接影响着一个公司的员工绩效考核、培训、及薪酬管理等方面，所以我选择了此方向作为自己毕业论文研究内容。（二）研究目的兵团一建的招聘工作的有效性程度直接决定着该公司的招聘成本、招聘来的员工素质的优良和公司员工的流动率，同时还能有助于加强公司的竞争优势。近年来兵团一建一直处于不断的发展和壮大之中，海外公司等子公司的建立更为兵团一建的的人才引入提出了更为严格的要求，为了使兵团一建的招聘工作切实有效，且招聘模式能够适应公司不断变化的人力资源需求，务必要对公司的招聘模式进行有效性评估，并针对评估结果设计出公司的招聘模式优化方案。（三）研究意义理论意义：本文从成本效益角度出发，在国内外大量理论的支持下，通过对兵团一建招聘现状的分析研究得出兵团一建的招聘有效与否。对新疆企业的招聘有效性评估具有一定的理论借鉴意义，特别是对运用同行业的招聘有效性评估具有较大的理论指导意义。现实意义：通过对兵团一建的招聘面试工作的研究，得出适合企业招聘面试工作所需的相关依据和方案，对企业的招聘面试工作起到指导和建议的作用。在避免企业招聘到不合适的人员的同时也减少了因录用不合适人员对企业所造成的损失。对企业在招聘面试后的后续工作提供必备的前提条件，避免招聘失误对以后工作的消极影响。企业招聘录用合格员工，充分发挥他们的作用和才能，促进企业的健康持续发展。对于同行业的企业招聘工作同样具有现实性的指导意义，从而促进新疆地方经济的发展。二、本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析（一）国外研究现状在对企业人员的招聘选拔的有效性上，外国学者做了大量的研究，1905年，法国心理学家比奈编制出世界上第一个成功的治理测验—比奈·西蒙量表，再后面又产生了比奈·西蒙量表（1908）、库尔门·比奈量表（1912）等，这些都是为了提高企业员工招聘的有效性。“管理科学之父”F·泰勒提出“管理胜任特征运动（ManagementCompetenciesmovement）”，他认为要调高企业员工招聘的有效性，就要按照物理学中的一些原理进行管理科学研究。麦克米兰博士在他的研究中发现。利用包含深层次特征、引起或预测优劣绩效的因果关联和参照标准的胜任特征模型，可以提高企业人员招聘选拔的有效性，为企业选拔出合适的人才。18世纪，直接建立在帕森斯（F·Parsons）关于职业指导三要素思想之上，有美国职业心理学家威廉斯（E·G·Willianson）发展而成的特性—因素论（Trait-FactorTheory）也认为通过区别每个人不同的独特的能力模式和人格特质，来认定每个人的相适应的职业，通过此方法在企业招聘中的应用，提高企业招聘的有效性。同样，美国职业心理学家霍兰德（Holland）提出了人格类型与职业类型模式，认为不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境。因此在人才的选拔时，就需要通过一定得手段来断定，以确定是否选到合适的人选。为实现招聘的有效性打下基础。R·韦恩·蒙迪、罗伯特·M·诺埃所著的《人力资源管理》一书中写到了实现企业有效招聘的前提以及在企业招聘过程中应注意解决哪些问题才能保证招聘的有效性。同时，该书中（二）国内研究现状国内对员工招聘有效性的研究，孙卫敏等编著的《招聘与选拔》一书中明确提到，在国内企业员工的招聘中存在着重“显能”而轻“潜能”，重“优秀人才”而轻“适才适岗”，重“引才”而轻“用才”，重“引才”而轻“留才”，重“外部引才”而轻“内部培训”，重“学历”而轻“能力”。这些都是我国企业员工招聘通病，制约着我国企业员工招聘的有效性。张铮(2005)在其《构建有效的员工招聘体系》一文中也提出，通过对招聘程序的逐级完善可以大大提高企业的招聘有效性，避免招聘失误和招聘成本的浪费。大多的学者也普遍认为，在企业在员工招聘上，招聘前期的基础工作，招聘渠道，以及招聘面试方法的选择都会对企业的招聘有效性产生很大的影响。现在越来越多的学者也都关注到招聘的评估上，详细的招聘评估结果可以为企业将来的招聘工作提供依据，从而逐步提高企业招聘的有效性。在关于招聘结果的评估的研究中，孙卫敏的编著的《招聘与选拔》一书中明确给出了招聘成本效益评估和招聘收益评估的方法，从而为招聘有效性评估提供更为客观的工具。在国外对员工招聘有效性的研究中，大都从人员素质测评角度出发，进行了细致深入的研究，这些研究成果更多的是侧重于研究大型的外国企业。而国内对企业员工招聘有效性的研究则多数是从理论角度出发，找出了中国企业在招聘中所存在的共同的问题。在这些现有的研究中，对新疆企业的研究个案少之又少，因此本文从新疆本土企业出发，针对该企业的招聘模式进行有效性分析。三、对课题提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析（一）任务要求熟悉掌握公司现在的招聘基础和现行招聘模式，通过对这些资料的认真阅读和细心整理，运用成本效益理论对新疆生产建设兵团建设工程集团第一建筑安装工程有限责任公司（兵团一建）的招聘模式进行有效性分析，得出分析结果并提出招聘模式的优化方案。（二）实现预期目标的可行性分析1.研究的是招聘与选拔的相关的内容，理论依据和分析方法相对比较科学、客观。2.在暑假期间到该公司进行了实习并进行了相关资料的收集，为论文的撰写提供了可靠的数据资料。3.通过大学四年的学习，现已具备了扎实全面的理论基础，并在指导老师长期的指导下积极主动的阅读与论文相关的期刊文献等，对论文资料进行了大量的收集，为此次论文写作提供了理论保障。四、本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路（一）主要问题引言1.有效招聘模式理论基础1.1有效招聘模式的含义1.2有效招聘模式的理论基础2.公司招聘现状2.1公司的招聘基础2.2公司现行招聘模式2.3公司的招聘成本和收益3.基于成本效益理论的公司招聘模式有效性分析3.1成本效益理论3.2成本分析3.3收益分析4.基于成本效益的公司招聘模式优化方案4.1优化思路4.2招聘渠道4.3面试结束语参考文献（二）关键的问题对公司现有的招聘模式进行细致的资料收集，并在大量资料获得下对公司现行的招聘模式的有效性进行基于成本效益理论的分析。（三）解决问题的思路在与新疆兵团一建人力资源管理工作人员持续沟通以获取更多公司招聘工作的的数据材料的前提下，查阅大量相关资料，丰富自己的理论知识，并在指导老师的指导和帮助下更为透彻的分析公司员工招聘中的问题，找出解决对策。五、完成课题的工作条件及解决方法（一）图书馆查阅员工招聘问题及相关内容的文献资料和书籍。（二）采取实地调研和访谈的方式，以及电话沟通形式与企业方保持后期联系，了解当前新疆兵团一建在员工招聘工作方面的具体情况。（三）积极同指导老师沟通，通过指导老师的细心指导发现自己在解决问题方面的不足之处，通过自身不断的改正和完善来完成此次论文的撰写。六、完成本课题的工作方案及进度计划2009.07.16-----2009.08.08收集资料并利用暑期到新疆兵团一建了解实地情况；2009.08.10-----2009.09.05完成毕业论文选题指南；2009.09.05-----2009.10.15写出开题报告，完成任务书的撰写工作；2009.10.20-----2009.11.20保持与指导老师的联系，完成初稿的撰写；2009.12.10-----2009.12.30根据老师的指导意见，对初稿进行修改，完成二稿；2010.03.12-----2010.03.20在老师指导下，修改完善论文，完成三稿；2010.04.10-----2010.05.20继续论文的修改和完善工作；2010.05.21-----2010.05.30准备论文答辩。七、主要参考文献[1]赵永乐.招聘与面试[M].上海：上海交通大学出版社，2006.[2]孙卫敏.招聘与选拔[M].山东：山东人民出版社，2004.[3]廖泉文.招聘与录用[M].北京：中国人民大学出版社，2004.[4]王强，曾祥云.招聘的创新[J].中国人力资源开发.2002,(8):18-23.[5]廖全文.人力资源招聘系统[M].山东：山东人民出版社，1999.[6]萧鸣政.人员测评与选拔[M].上海：复旦大学出版社，2005.[7]张一驰.人力资源管理教程[M].北京：北京大学出版社，1999.[8]姚裕群.人力资源管理[M].北京：中国人民大学出版社，2004.[9]陈育庆.提高招聘的有效性[J].中国人力资源开发.2006,（3）：28-30.[10]张晓彤.招聘与面试技巧[M].北京：北京大学出版社，2006.[11]欧阳洁，霍燕滨，陈竞晓.有效招聘[M].北京：清华大学出版社，2004.说明：一、学生撰写《开题报告》应包含的内容：1．本课题来源及研究的目的和意义。2．本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析。3．对课题提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析。4．本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路。5．完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。6．完成本课题的工作方案及进度计划。7．主要参考文献（不少于5篇）。二、本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的第二周末之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。三、每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、评阅教师审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。指导教师审阅意见：开题报告成绩：指导教师（签字）年月日备注：