22《出师表》教学课件

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下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。收二川:指收取东川、西川。排八阵:摆设八阵图。六出:六出祁山。七擒:七擒孟获。五丈原:诸葛亮北伐曹魏时病死的地方。点四十九盏明灯:诸葛亮临死时,点燃了四十九盏长灯,祭神灵以求延续阳寿。三顾:三顾茅庐。酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩。取西蜀:攻取西蜀。定南蛮:平定南方叛乱。北拒:北拒曹魏。东和:东和孙吴。变金木土爻神卦,水面偏能用火攻:借东风,火烧赤壁。诸葛亮,三国时卓越的政治家、军事家、文学家;字孔明,号卧龙,琅邪阳都人。早年避乱于荆州,曾躬耕于南阳隆中。207年,刘备三顾茅庐,请他出山共图大业。208年,他辅佐刘备联合孙权,在赤壁之战中击败曹操,形成三足鼎立的局面。刘备称帝后,拜他为蜀汉丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅。第五次北伐时诸葛亮死于军中,谥号忠武侯。诸葛亮的文学成就,主要以散文著称文章写得周密畅达,其代表作有《出师表》(又称“前出师表”)《后出师表》《正议》等篇。诸葛亮简介表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。表文采用的表达方式一般是议论和叙事,但往往又带有强烈的抒情色彩。“表”的基本特征是“动之以情”。其内容,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。“出师表”就是军队出征前,主帅写给帝王的表文。诸葛亮的《出师表》就是诸葛亮在出师北伐前写给后主刘禅的表文。关于“表”诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。这篇表文是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)第一次出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年,蜀国和吴国的联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占有益州,实力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,稳定了后方(即“五月渡泸,深入不毛”),然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会,抱着“不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐之’’的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。时代背景先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。开创统一全国的大业完成一半分裂成三个国家贫困衰弱实在,确实懈怠朝廷奋不顾身这里指疆场代“先帝之殊遇”连词,表目的,以便,来志气,勇气随意地看轻自己连词,表结果,以致。•先帝开创(统一全国的)大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三个国家,(我们)蜀国贫困衰弱,这实在是形势危急,决定存亡的时候啊。但是,侍俸守卫的大臣们在朝廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士们在疆场上舍身忘死,这是因为他们追念先帝(对他们)的厚遇,想要把它报效给陛下啊。(陛下)实在应当广泛听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬忠臣志士的士气,不应当随意地看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞竭诚进谏的道路啊。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。是整体做忠诚之事、善事,即好事。(形→名)……的人评定,评判罚以便,来显示表明公平清明偏袒,徇私情•皇宫和丞相府中,都是一个整体,晋升、处罚,赞扬、批评,不应该不同。如果有做奸邪事情,触犯科条以及尽忠心做善事人,都应该交给负责专职的官员,判定他们受罚或受赏,来显示陛下公平清明的治理,不应当偏袒询徇私情,使宫内和丞相府的赏罚不同。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。因此来认为无论实行给予•侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是忠良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来给予陛下。我认为宫中的事情,事情无论大小,都拿来问问他们,然后实行,一定能够弥补缺失,获得启发和帮助。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。在通晓,精通。过去称赞有才能大家商议军营指才能高的人,才能低的人。(形→名)•将军向宠,性情品德善良平正,精通军事,在过去试用他的时候,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做督。我认为军营中的事情,都拿来问问他,就一定能够使军队中的将士团结和睦,才能高的人和才能低的人都能各得其所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。亲近疏远……的原因倾覆衰败在世的时候每当谈论没有一次对气节,节操希望计算着日子等待,即为期不远•亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆可计算着日子等待了。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。亲自苟且保全因此因为拿平民自己委屈茅屋答应以便接受重任奉行使命指奉命出使东吴时候关头遇到bǐ覆灭,颠覆•我本来是平民,亲自在南阳耕种,只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命,不希望在诸侯那里有名望。先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低身份,屈尊就卑,三次到茅屋中来拜访我,拿当世的大事来询问我,我因此感奋激发,于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,我在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉行使命,自那时以来已经二十一年了。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。严谨慎重将要遗命实现,完成以致损害英明泛指军队的武器装备指全军。北上奸邪凶恶的敌人恢复、振兴汉朝的基业回到此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、之任也。职责、本分用来.....的•先帝知道我(做事)严谨慎重,所以在临终的时候把国家大事托付给我。自从接受使命以来,我早晚忧愁叹息,惟恐先帝的托付的事情不能实现,以致损伤了先帝的英明,所以我五月渡过泸水,深入到贫瘠、未开垦的地方(去作战)。现在南方已经平定,武器装备已经充足,应当鼓励并率领全军,北上平定中原,让我竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,复兴汉朝天下,返回到原来的国都。这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。至于(处理事务)斟酌情理,考虑得失,毫无保留地向陛下提出忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。希望托付惩处以便,来祭告责备应当考虑识别采纳追念能承受实现、完成。•希望陛下把讨伐奸贼,复兴汉朝的任务交给我,如果我不能实现,那就治我的罪,来祭告先帝的在天之灵。如果没有发扬皇上盛德的话,那就责罚攸之、祎、允等人的怠慢,并揭示他们的过失。陛下也应该自己多加谋划,来询问治国的好方法,识别采纳正确合理的言论,深切追念先帝遗留下来的诏令。(这样)我就非常受恩、感激不尽了。现在我就要远离陛下,面对奏表我泪流满面,不知道自己说了些什么。以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。愚以为宫中之事咨臣以当世之事许先帝以驱驰介词,把。介词,因为。连词,表目的,来,用来。连词,表结果,以致。连词,表时间。认为介词,拿用虚词的用法•于忘身于外者()三顾臣于草庐之中()未尝不叹息痛恨于桓、灵也!()报之于陛下()在到对向妄自菲薄三顾茅庐不知所云引喻失义作奸犯科苟全性命随意地看轻自己。形容自卑。比喻真心诚意,一再邀请。不知道说些什么。说话不恰当。做奸邪事情,触犯科条。苟:苟且,姑且。苟且保全性命。优劣得所感激涕零裨补阙漏计日而待察纳雅言指知人善任,使其得到适当的位子.可以数着日子等待。形容为时不远感激得掉下眼泪,形容非常感激。弥补缺点和疏漏之处识别,采纳正确的言论。(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;(2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。(3)《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。(4)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(5)表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(6)指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(7)作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)(8)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。(9)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。(10)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(11)表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(12)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(13)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。(14)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明•文本探究•一、阅读第一自然段:•(1)先帝指()陛下指()•刘备刘禅•(2)作者分析形势时,指出不利的客观条件是:•先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。•(3)有利的主观条件是:•侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。•(4)说当时是“危急存亡之秋”原因是:•先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分;益州疲弊•(5)作者在本段给刘禅提出的建议是:•开张圣听(广开言路)•二、阅读第二自然段:•本段中诸葛亮提出了什么建议?•严明赏罚•三、阅读第五自然段:•(1)本段诸葛亮提出了什么建议?•亲贤臣,远小人(亲贤远佞)•(3)先帝为什么“痛恨”桓灵二帝?•亲小人,远贤臣,使后汉倾覆衰败。•(4)国家兴亡的关键是什么?•亲贤臣,远小人(亲贤远佞)•补充:课文1—5段中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条最重要?为什么?•1、(1)开张圣听(广开言路)。(2)严明赏罚。(3)亲贤远佞。•2、“亲贤远佞”最重要。因为:•①只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路,而非为谗邪开方便之门;•②只有做到亲贤远佞,才能真正做到察纳雅言,“昭平明之理”,不至于忠奸不分,赏罚不明。•四、阅读第六自然段:•(1)哪一句表现了他生活淡泊,无意功名利禄的过人志趣和高远品格?躬耕于南阳,苟全性命于乱世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