社会科学文献检索

2020/3/101社会科学文献检索与利用第一章社会科学文献信息检索概述第二章社科文献信息检索第三章检索工具的排检方法第四章社科文献信息检索工具：工具书第五章工具书的综合运用第六章计算机信息检索2020/3/102第一章社会科学文献信息检索概述第一节文献信息检索与利用的概念第二节社会科学文献的类型第三节社会科学文献的特点第四节当代社会科学研究的特点和发展趋势2020/3/103第二章社科文献信息检索第一节文献信息检索的意义和作用第二节文献信息检索语言一、分类检索语言1、古代分类法2、现代分类法二、主题检索语言2020/3/104第三章检索工具的排检方法一、字顺法二、分类法三、主题法四、时序法五、地序法2020/3/105第四章工具书一、语言文字的宝库--字典、词典二、事实数据便览--年鉴、手册三、没有围墙的大学--百科全书、类书、政书四、书山学海的向导--书目、索引、文摘五、名录、表谱、图录2020/3/106第一节查马列经典著作第二节查财经专业书、刊论文资料第三节查经济法律图书第四节查经济统计资料第五节查经济机构简况第五章工具书的综合运用2020/3/107第六章计算机信息检索第一节计算机检索的基础知识第二节学院图书馆电子资源使用教程第三节联机检索2020/3/108文献信息检索与利用的概念一、什么是文献检索？二、开设此课的目的和意义三、作为检索对象的信息是什么？四、基本概念：社会科学、信息、文献、知识2020/3/109什么是文献检索?从众多的文献中查找出符合特定需要的文献，或某一问题的答案（数据、事实经过或结论等），这样一个查找过程通常被称为文献索。文献检索包括文献的存贮和检索。2020/3/1010智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式。积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考核创新意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言表达能力以及团结协作和社会活动能力。深化教育改革全面推进素质教育2020/3/1011人类社会各时期富有的象征原始社会－－－占有更多的生活资料奴隶社会－－－占有更多的奴隶封建社会－－－占有更多的土地资本主义社会－占有更多的生产资料当今社会－－－占有更多的信息2020/3/1012作为检索对象的信息是什么？1、文献检索：某用户需要现代企业制度建设方面的资料（或新会计制度方面、财税改革方面、学分制、SHK等等.......）。2、数据或事实检索：①一用户的研究课题的题目：“教育与经济和社会发展”，主题是论证教育对经济和社会发展的影响，那么解放以后教育和经济社会发展关系是否协调，改革开放2020/3/1013以后如何？这些都需要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可以进行中外、上下2000年、和东南亚国家进行比较，这种比较所需要的就是十分具体的数据。②、某用户询问：1983年我国全民所有制独立核算工业企业的固定资产原值各是多少亿元？2020/3/1014概念解释：社会科学、信息、文献、知识①社会科学：以研究人的活动（人类物质活动和精神活动）为核心的社会现象的科学，它的研究对象主要是：人类活动；人际关系；由人类活动和人际关系所形成的社会现象。②信息：是物质的一种基本属性。它是自然和人类社会中一切事物自身运动状态与方式，是事物的内在联系和含义的表征。2020/3/1015③知识：是人类实践经验的总结，是人的主观世界对客观世界的如实反映和概括，是认识的结果。知识是信息的一部分，是由信息提炼，转化而成的是经过人类认识，挑选，系统和深化了的信息。④文献：记录有知识的一切载体。2020/3/1016章1节2社科文献的类型一、根据文献载体形式划分1.手写文献2.印刷型文献3.缩微型文献4.视听型文献5.机读型文献(电子文献)2020/3/1017二、根据文献编辑出版的特征和范围划分1.正规文献：(1)图书(2)期刊(3)报纸2.非正规文献：(1)会议资料(2)学位论文(3)内部刊物(4)档案文献(5)政府出版物2020/3/1018三、根据文献的加工程度划分1.一次文献2.二次文献3.三次文献4.零次文献2020/3/1019指以科学研究、工作实践中的新成果、新知识和经验总结为依据而创作产生的文献。这是最基本的文献信息源。主要包括学术专著、报刊论文、文学作品、科研报告等。返回1.一次文献:2020/3/10202.二次文献：指根据实际需要，按照一定的科学方法，将特定范围的分散的一次文献进行加工整理而形成的文献。它能较为全面系统地反映某学科某专业的线索，是检索一次文献的工具。主要包括书目、索引、文摘、图书馆目录等。返回2020/3/10213.三次文献：指通过二次文献提供的线索，选用一次文献内容，进行分析综合后而编写的文献。包括综述研究和参考工具两类。综述研究类如专题述评、动态综述、进展报告等；参考工具类有百科全书、年鉴、手册等。三次文献的特点在于高度浓缩和深度加工，是知识在更高层次上的网络化和综合化。返回2020/3/1022章1节3社会科学文献的特点1、有一定的政治倾向性2、文献类型以专著和论文为主3、有地区的或民族的特点4、积累性、继承性强，具有较长的效用性5、面广量大,相互交叉返回2020/3/1023章1节4社会科学当代研究的特点和发展趋势综合性定量化应用性返回2020/3/1024章2节1社科文献检索的意义和作用1、文献信息检索是获取知识和捷径2、文献信息检索是科学研究的向导3、文献信息检索是终身教育的基础返回2020/3/1025检索语言分类检索语言主题检索语言分类主题检索语言古代分类法现代分类法人大法科图法中图法四部分类法中图法通用复分表章2节2检索语言返回2020/3/1026中国图书分类法基本部类基本大类（一级类目)二级类目、三级类目、四级类目、五级类目中图法的标记符号中图法通用复分表和专用复分表返回2020/3/1027中图法5个基本部类马克思主义、列宁主义、毛泽东思想哲学社会科学总论自然科学总论综合性图书基本部类返回2020/3/1028中图法22个基本大类（一级类目）A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想B、哲学C、社会科学总论D、政治、法律E、军事F、经济G、文化科学、教育、体育H、语言I、文学基本大类返回2020/3/1029中图法22个基本大类（一级类目）J、艺术K、历史、地理N、自然科学总论O、数学科学和化学P、天文学Q、生物科学R、医药、卫生S、农业科学基本大类返回2020/3/1030中图法22个基本大类（一级类目）T、工业技术U、交通运输V、航空、航天X、环境科学Z、综合性图书基本大类返回2020/3/1031F、经济（二级类目）F0政治经济学F1世界各国经济概况、经济史、经济地理F2经济计划与管理F3农业经济F4工业经济F5交通运输F6邮电经济F7贸易经济F8财政经济二级类目2020/3/1032F2经济计划与管理(三级类目)F20国民经济管理F21经济计划F22经济经济数学计算方法F23会计F24劳动经济F25物资经济F27企业经济F28基本建设F29城市与市政经济三级类目2020/3/1033F25物资经济(四级类目）F250物资经济理论F251物资管理F252物资流通F253物资企业经营与管理F259世界各国物资经济四级类目2020/3/1034F251物资管理(五级类目)F251.1物资管理F251.2物资计划F251.3物资统计五级类目2020/3/1035中图法的标记符号分段标志“.”如：D993.1总论复分号“一”B一49推荐符号“a”。G25a组配复分号“：”Z88：R交替类号“〔〕”。B〔033〕国家区分号“（）”。G846(313)时代区分号“=”。G254.12(712)＝4起止符号“／”。F813／817返回2020/3/1036中图法通用复分表总论复分表、举例世界地区表中国地区表国际时代表中国时代表中国民族表返回2020/3/1037总论复分表返回总论复分表－0理论与方法论－1现状与发展－2机构团体会议－3研究方法、工作方法－4教育及普及－5丛书、文集、连续出版物－6参考工具书2020/3/1038－4教育及普及－40教育组织、学校…………………－43教材－44习题、试题及题解…………………－49普及读物总论复分表举例返回2020/3/1039世界地区表1世界2中国3亚洲4非洲5欧洲6大洋州7美洲71北美洲72中美洲73南美洲31东亚33东南亚世界地区表返回2020/3/10401、字典、词典的概念：字典：是汇集单字，主要解释字的形、音、义及其用法，有词是进一步让使用者了解字的用法而设的。词典：汇集词语，是以收集解释语言的词语为对象，包括词组、惯用语、成语、专有名词，主要解释词语的音、义或它所要表达的概念。区别：字典重在解字，词典重在释词。2、工具书的源流及发展《1》殷周至秦--工具书产生的萌芽时期《2》两汉--正式产生并奠定基础的时期《3》隋唐--繁荣时期2020/3/1041《4》明清----集大成时期《5》近现代（1840）----类型增加《6》解放后----呈现一派繁荣气象3、字、词典的发展演变过程《1》六书部首法《2》检字部首法《3》改良部首法4、字、词典的类型及注音《1》读若法：音近而相注《2》直音法：同音字互注《3》反切注音法《4》注音字母和汉语拼音法2020/3/1042一、年鉴及特点1、连续出版2、内容新颖3、信息密集4、材料准确二、年鉴的功能与类型1.提供上一年时事动态新资料，记录上年内发生的各类大事及学术动态2.提供上一年政府发表的重要文献。3.可以提供某一学科的主要论著（论文）和某些问题的争鸣情况。4.可以提供反映事物发展趋势的可比性资料。2020/3/1043三、年鉴的查检：利用年鉴首先要注意课题分析，然后选择合适的年鉴，了解年鉴的检索途径。四、年鉴的编排方法：“分类编排法”、“字顺编排法”、“字顺与主题”五、年鉴的类型1、综合性年鉴2、专科性年鉴3、统计性年鉴2020/3/1044手册手册是以简明的方法介绍一定范围和学科的基础知识及参考资料的工具书。手册的种类以专科性为多2020/3/1045（一）目录的主要作用1.目录可以反映一定历史时期人类科学文化的发展情况。2.目录利于人们了解各类知识的分布3.目录是读者在树林学海中的“向导”和“顾问”，也是图书馆推荐图书、指导阅读的工具（二）目录的种类：国家书目、专题书目、推荐书目、联合目录、馆藏目录（三）目录的利用：1.利用综合性书目2.利用专科性书目一、目录2020/3/1046（一）索引的作用1.可以帮助读者了解学术新资料。2.索引可以充分揭示文献的内容，使文献得以充分地展示。（二）索引的种类：1.篇目索引2.语词索引3.主题索引（三）索引的利用：《全国报刊索引》、《报刊资料索引》二、索引2020/3/1047（一）文摘的作用1.文摘可以帮助读者尽快了解科学情报和学术动态。2.文摘是人们广泛了解社会，进行学习的有力工具。3.文摘还具有索引功能。（二）文摘的种类1.指示性文摘。2.报道性文摘。（三）文摘的利用《新华文摘》、《经济学文摘》三、文摘2020/3/1048一、百科全书一、作用：1、供人们寻检查阅时释疑解难。2、扩大读者知识视野和帮助人们系统求知的作用。二、特点：1、汇编性2、概述性3、分类性4、寻检性5、可读性三、类型：综合性百科全书、专科性百科全书2020/3/1049二、类书（一）特点：1、以杂见称2、以类相从（二）种类1、按取材范围划分：百科式综合类、专科性类书2、按编排体例分：按分类排列的、按韵目派立的2020/3/1050（三）类书的功用第一，可用来查检各类材料、查寻之便利。第二，可用来查找诗文语句典故