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九年级化学第一学期第二单元测试一．选择题（每小题有一个正确答案，请将答案填在下面的表格中，40分）1．下列属于氧气的化学性质的是A．颜色、状态B．硬度、密度C．溶解性D．可燃性、氧化性2.能支持燃烧的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氦气3．加热高锰酸钾制取氧气后试管中剩余的固体物质有A．一种B．两种C．三种D．无法确定4.按体积分数计算，空气中含量约为２１%的气体是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体5．铁不能在空气中燃烧是因为A．空气温度低B．空气里氧气含量低C．空气使铁冷却D．空气中含有水蒸气6.下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用7．下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，与该反应事实相吻的是（横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量）8.某集气瓶里盛有空气，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气，最好采用的试剂是A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫9．学校运动会上，发令抢响后产生一缕白烟，你认为白烟的主要成份是（）A．CO2B．P2O5C．SO2D．Fe3O410．下列物质中，在装有氧气的集气瓶中燃烧时能产生白光，同时瓶壁上有水雾产生的是A．红磷B．木炭C．硫粉D．石蜡11．下列物质中属于纯净物的是A．清洁的空气B．糖水C．红磷D．海水12.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A.测量三瓶气体的密度B.测量气体的溶解性C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中13.下列说法中，正确的是A.氧化反应都是化合反应B.氧气具有可燃性C.氧气的化学性质比较活泼D.氧气不溶于水14.下列变化中，不属于缓慢氧化的是A、食物腐败B、动植物呼吸C、铁丝生锈D、木炭燃烧15.能对空气造成污染的一组气体是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳16.下列化学反应中属于分解反应的是A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B、甲烷+氧气水+二氧化碳C、氢气+氧化铜铜+水D、镁+氧气氧化镁17.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少18.下列情况对空气质量不会产生影响的是（）A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气19.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯，再移开酒精灯；⑥没有在试管口堵一团棉花。A、①②③⑥B、①②③⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①②③⑤20.常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，此时反应中水的作用是（）A、反应物B、氧化剂C、催化剂D、生成物二.填空（每空2分，共34分）21．氧气的用途有主要两个方面，（1）________（2）_22．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体应具备的物理性质是（1）__________（2）_23．实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是实验室制取氧气反应的文字表达式是（写三个）、、。24．造成空气污染的物质是和两大类。0氧气质量反应时间氧气质量反应时间AB氧气质量反应时间氧气质量反应时间CD点燃加热点燃加热21．给试管加热前要先进行预热，操作方法是。22．实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集时，必须待气泡连续.均匀放出后，才开始收集的原因是23．硫在氧气中燃烧的现象是（1）__________（2）_（3）25.自然界的水中溶解有部分氧气，请你举出能证明这点的事实：。26.2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有。（2）苯的化学性质有。（3）苯在空气中燃烧的文字表达式：。三、实验题（每空2分，第25小题4分，共26分）。27.下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②③序号的仪器名称：①②③（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是；可选用的收集装置是或（写出装置代号）。图A中用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是图A中试管口要略向下倾斜的目的是：（3）如果用A装置制取氧气，用C收集，实验结束时应先再。（4）如果用D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：。28.现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你用所学过的方法来鉴别它们，要写出操作步骤、实验现象与结论。（4分）28、今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾（1）写出标有序号的仪器名称：①②③（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是，反应的文字表示式为，如果要检验是否是氧气的方法是：。（3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议，该建议的合理之处是。③