监控组态软件实验报告(一)

监控组态软件实验报告（一）实验名称：存储罐液位监控系统实验目的：熟悉力控监控组态软件开发环境，掌握工程组态、画面组态、实时数据库配置、脚本语言等组态工具，掌握用组态软件生成控制系统的过程和方法。实验内容：用力控监控组态软件构建存储罐液位监控系统，包括用画面组态工具生成工艺流程图、配置实时数据库点及工程变量、使用脚本语言编程、系统调试运行。实验步骤：一．建立新工程：打开3.62PCAuto目录下的“PCAUTO”出现图示窗口：1-1点击“新增应用”，在新弹出窗口里将应用名改为“液位平衡”，点击确定,工程文件建立完成:1-2二．界面及动画的制作与变量建立1.在工程目录中找到新建立的“液位平衡”，选中并点击“开发系统”进入开发界面:1-3双击左边的“窗口”，在弹出窗口中将窗口名字改为“液位平衡”，点击确定：1-42.点击“工具箱”中的“选择子图”，在“子图”中的“灌”里选择一个灌的模型：1-5按照同样的方法选择两个阀门，选择完成后将灌与阀门移动拼接：1-6点击“工具箱”中的“垂直/水平线”，分别画出两条水平线，右键点击水平线，选择“对象属性”，将宽度加宽，并将颜色改为灰色：1-7将水管移接到阀门与水桶中间，对水管右键，点击“后置一步”，反复操作几次，直到水管的两端多出部分被阀门与桶覆盖：1-83.在“工具箱”里选择“增强型按钮”，在灌下放放置5个按钮，并对它们右键选择“对象属性”，将他们分别改名为“on”，“off”，“数据库”，“报表”，“趋势图”：1-9新建3个窗口，名字分别为“数据库”，“报表”，“趋势图”,分别在里面创建一个名为“返回“的按钮。在数据库窗口里还需插入5个名字分别为“连接”，“创建”，“取数”，“插入”，“显示”1-104.点击左侧的“数据库组态”：1-11，出现窗口1-12,双击“点名”下方的空格，选择“模拟I/O点“，将名称修改为“LEVEL”:1-13，在“历史参数”里选中“PV”，点击增加：1-14.同理，再建立3个“数字I/O点”，名字分别为“IN”,”ON”,”RUN”，并增加“PV”。完成后如图1-15.5.将“数据库“按钮右键，“对象动画”，选择“窗口显示”，在窗口列表里选择“数据库”窗口，确定。报表及趋势图的按钮也分别连接到对应窗口。在数据库，报表及趋势图的窗口里对“返回”按钮也这样操作连接到“液位平衡”窗口。三．动画连接与脚本编程1.阀门：选中阀门，点击右键，在出现的下拉菜单中点击对象对象动画，或者直接双击阀门也行，就会出现动画连接界面，在颜色相关动作中选择条件，单击，就能打开编辑框，将变量选择为IN.PV*RUN.PV，值为真，颜色为绿色，值为假时，颜色为红色。(出水阀变量为OUT.PV*RUN.PV)：1-162.水管：打开动画连接对话框，点击流动属性，将进水管变量定为IN.PV*RUN.PV，出水管定为OUT.PV*RUN.PV，流体外观颜色为绿色。3.水罐：打开动画连接对话框，选择百分比填充，变量选择为LEVEL.PV，把背景色设为蓝色。1-17在其中央拉一个“工具箱”里的方框，将方框属性里的填充色改为绿色。4.按键on,off,打开on动画连接对话框，点左键动作，在动作脚本中的按下鼠标栏写上RUN.PV=1，在鼠标周期栏执行也写上RUN.PV=1，off的动画连接同on一样，仅将动作脚本改为RUN.PV=0.1-185.在动作栏选择应用程序动作，打开动作脚本，将下列程序输入其中1-19,1-206.在趋势图窗口中的“工具箱”里选择“实时趋势”并将其适当拉大，再将“工具箱”里的“历史趋势”选出并拉大。1-21实时曲线的组态设置如下，说明写成实时曲线，笔号1,2,3,4,分别为LEVEL.PV,IN.PV,OUT.PV,RUN.PV。对应说明为液位，输入阀门，输出阀门，运行。1-22历史曲线的组态设置如下，说明写成历史曲线，笔号1,2,3,4,分别为LEVEL.PV,IN.PV,OUT.PV,RUN.PV。对应说明为液位，输入阀门，输出阀门，运行。1-237.在报表窗口中的“工具箱”里选择“历史报表”并将其适当拉大，再将“工具箱”里的“总貌”选出并拉大。1-248.在左侧菜单中双击“数据表绑定”1-27，将其编辑成1-28.在左侧菜单中双击“SQL数据表模板”，将其编辑成1-29.9.使用officeaccess建立一个新的数据库，并通过控制面板里的ODBC数据库管理将其添加：1-25在“数据库”窗口中编辑“连接”的左键动作，调出“SQLCONNECT”函数1-26将其中的“DataSourceDesc”选中，点击右侧“SQL连接”，找到自己建立的空access数据库。点击确定保存设置。将“创建”按钮左键编辑为1-30将“取数”按钮左键编辑为1-31将“插入”按钮左键编辑为1-32将“显示”按钮左键编辑为1-33实验结果：1.单击文件中的全部保存，然后进入运行，进入运行界面，打开窗口，点击按钮on,开始进水1-34点off，系统停止工作，两阀门关闭，水管无水1-352.点击”报表”按钮,1-363.点击“趋势图”按钮，1-374.点击“数据库”，依次点击里面的“连接”，“创建”，“取数”，“插入”,“显示”，出现1-38此时数据成功传入外部数据库。实验总结：1.实验中遇到的问题及解决：刚开始按照老师所给的脚本在运行过程中出现了一些问题，例如用完关闭程序时没点off，下一次再运行的时候还没点on就直接给on了，还有点了off以后水管里的水依旧在流，阀门依旧处于开启状态。对于这些问题，首先我们结合自己大一所学的知识对脚本做了一些合理的改动，对于后者则是在水管及阀门真假的判断式里并上了一个条件“RUN.PV”，也就是说当RUN.PV=0时逻辑值为假，阀门关闭，水管无水，这样就解决了这个问题。当然，在实验过程中还遇到了一系列的问题，例如数据库如何添加，，如何使用SQL数据库连接，不过好在我们的电脑并不存在缺少驱动等软件问题，所以一般经过小组协商以后问题就得到了解决。2.实验不足与改进：我们所做的工程确实还存在着一些不足点，监控功能还不够齐全，比如还可以加一个水位报警系统，当水位超过一定值的时候就触动警报。还有进水出水的流速如果得到控制会更好，这些问题都需要我们自己研究解决，在课下我们也会花时间去商讨解决办法。3．心得体会及实验建议：过学习这类软件，可以大致的模拟一些工程的工作状况，通过数据采集，然后监控工程的实施情况，运行情况，从而对工程达到一个较好的控制。学习这类软件不同于学习高数，微积分这类基础课，他能在较短的时间内学会，然后体现它的某种具体价值，给人以最大的满足感与成就感，而基础课程也许很重要，但是不容易看到它的价值，更不懂该如何去实际运用，从而让人容易学的特别累，还特别没感觉。学这种实验课就不一样了，有实际用处，将来也可以靠着这种软件进行一些系统的模拟，是一类比较有用的软件，如果有空，其实可以多学一些这类实际应用的软件，以增长自己的能力，丰富见闻，学习重在懂得如何学习。实验建议的话，个人觉得几个实验及大设计的时间分配有些不均衡，这样会造成前面花了太多的时间，而到后面时候会做的很仓促，可能大家会觉得时间太紧，所以可以的话还是希望老师稍作调整，将各实验及大设计的时间平均一下，这样可能会在时间及学习效率上都会有一些帮助吧。