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鄂教版四年级语文下册第三单元莫泊桑(1850～1893)，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界短篇小说之王，对后世产生极大影响。1.自读课文，自学生字词。2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。3.思考：文章主要讲了一件什么事？自读课文，要求：从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？他年轻时酷爱写作说说你对带点词语的理解。自由读第一段并思考：莫泊桑为什么要拜师？他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。福楼拜（1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。•合作探究：莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢？从中得到了什么启发和收获？（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，抓重点词语品析）福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。这个问题很简单，是你的功夫还不到家。①福楼拜是针对什么说这句话的？②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？①福楼拜是在什么情况下说这句话的？②莫泊桑是怎样的心情？③同学们有感情地齐读这句话。福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。①文中哪些话分别是围绕这句话来写的？②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？⑴师生二人一个善教，一个勤学的特点。⑵从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。说说他们各是什么样的人？莫泊桑福楼拜莫泊桑：虚心好学、勤学苦练福楼拜：循循善诱、关心后辈阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历，我们再来看看他的成长足迹：骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年1873年拜福楼拜为师1880年正式发表作品7年13岁开始写作30岁登上世界文坛17年1、学了本文，看到这些数据后，你有什么收获？2、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑是怎样一位学生？3、小练笔：观察老师抓住特点试说一段话。•我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：①仔细观察②发现特点③善于写作④贵在坚持文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。福楼拜家的星期天（节选）屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。小练笔：学了本文后，你有什么收获？观察马路上来往的行人和车辆，抓住特点试写一段话。学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？1.完成课后练习。２.写一篇读后感。