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2020/3/11湖南工程学院国际教育学院1管理会计学湖南工程学院国际教育学院二O一O年二月2020/3/11湖南工程学院国际教育学院2课程简介和学习目的一、课程介绍1、本课程采用《管理会计学》作为教材。2、《管理会计学》是会计学专业课程之一，开设一学期。管理会计是以企业的预测、决策、规划、控制、考评的方法为研究对象，预测、决策是它的核心内容，因此这门课程作为管理理论与会计理论的交叉学科，具有独特的运用价值。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院3课程简介和学习目的二、课程的基本内容•《管理会计学》是一门经济管理的应用学科，其职能在于预测经济前景、参与经济决策、规划经营目标、控制经济过程、考评经营业绩，主要内容阐述了管理会计的基本理论、基本方法和基本技巧。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院4课程简介和学习目的三、教学目的和要求•学习《管理会计学》课程，要求掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系；在学习的过程中，还要注意企业管理会计各项内容之间的联系。通过该课程的学习，能比较完整地掌握管理会计的基本理论，并能运用在实践之中。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院5四、本课程主要教学内容•1、概论•2、变动成本法•3、本－量－利分析•4、经营预测•5、经营决策•6、存货决策•7、投资决策•8、标准成本法•9、作业成本法•10、全面预算•11、业绩考核与评价•12、战略管理会计课程简介和学习目的2020/3/11湖南工程学院国际教育学院6本课程相关事宜•A、考核方式：考试、闭卷•B、考试成绩的界定：•1、平时成绩占：30％（其中考勤占10％，作业占20％）•2、期末考试成绩占：70％•3、期末考试成绩低于55分者，期评成绩不及格。•4、平时作业缺总作业次数的三分之一以上者或者缺课三分之一以上者，取消参加期末考试的资格。记住啦！记住啊！2020/3/11湖南工程学院国际教育学院7§1管理会计概论•§1.1管理会计的产生与发展•§1.2管理会计的基本理论•§1.3管理会计的特点2020/3/11湖南工程学院国际教育学院8本章学习目的•了解：管理会计的形成与发展•理解：管理会计的定义•掌握：（1）管理会计的基本理论（2）管理会计与财务会计的区别和联系2020/3/11湖南工程学院国际教育学院9一、会计学的产生与发展（一）会计的产生时期：原始社会（二）会计理论的形成与发展1．1494年意大利学者卢卡．巴其阿勒《算术、几何、比及比例概要》：第一个里程碑；2．1854年苏格兰注册会计师协会：第二个里程碑；3．第一次世界大战以后：会计理论研究中心向美国转移。§1.1管理会计的产生与发展2020/3/11湖南工程学院国际教育学院10二、会计学的分类•会计学的两大分支：财务会计和管理会计1、财务会计的定义：是为企业外部使用者提供财务信息的会计，它主要通过提供定期的财务报表，为企业外部同企业有经济利益关系的各种社会集团服务，发挥会计信息的外部社会职能。2、管理会计的定义：是为企业内部使用者提供管理信息的会计，它为企业内部使用者提供有助于正确进行经营决策和改善经营管理的有关资料，发挥会计信息的内部管理职能。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院11三、管理会计的产生与发展1、管理会计产生的因素•管理会计产生的经济因素——两权分离•管理会计产生的社会因素——竞争需要科学管理•管理会计发展成熟的技术因素——运筹学、计算机科学、行为科学的应用2020/3/11湖南工程学院国际教育学院12•2、管理会计的发展趋势20世纪70年代：传统管理会计向新型的现代的管理会计过渡的一个历史转折点(1)、高新技术的飞速发展(2)、社会需求的重大变化(3)、市场经济的高度发展2020/3/11湖南工程学院国际教育学院133、管理会计发展的三个阶段•1）以成本控制为基本特征的管理会计阶段•2）以预测、决策为基本特征的管理会计阶段•3）以重视环境适用性为基本特征的管理会计阶段2020/3/11湖南工程学院国际教育学院14管理会计发展的三个阶段•阶段一：以成本控制为基本特征•1、社会经济发展的基本特征•工业革命产业规模扩大两权分离•2、经济理论的发展：古典组织理论•官僚学派•科学管理学派•行政管理学派2020/3/11湖南工程学院国际教育学院15阶段一：以成本控制为基本特征•3、管理会计的形成•其主要内容包括：•1）标准成本•2）预算控制•3）差异分析2020/3/11湖南工程学院国际教育学院16管理会计发展的三个阶段•阶段二：以预测、决策为基本特征•1、社会经济发展的基本特征•1）以行为科学来改善人际关系•2）单一大批量生产转化为多品种小批量生产•3）市场变化莫测•4）计算机技术的发展保障定量化管理2020/3/11湖南工程学院国际教育学院17阶段二：以预测、决策为基本特征•2、经济理论的发展•1）行为科学理论•非经济人，而是社会人；组织目标应该长远；人和组织融为一体；个人目标和组织目标相结合。•2）系统理论•组织是一个系统，各部分相互联系、相互依存、相互制约；内外部、内部之间进行交换且交换应该是稳定而有序的。•3）决策理论•决策惯切全过程，管理就是决策；个人的有限理性，只能以“满意代替最优”；同时面对多个目标，目标之间可能会有冲突，从而产生“目标排列”思想。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院18阶段二：以预测、决策为基本特征•3、管理会计的发展•其主要内容包括：•预测•决策•预算•控制•考核和评价2020/3/11湖南工程学院国际教育学院19管理会计发展的三个阶段•阶段三：以重视环境适用性为基本特征•1、社会经济发展的基本特征•顾客化生产•2、经济理论的发展•战略管理战略制定、战略实施、战略评估控制2020/3/11湖南工程学院国际教育学院20阶段三：以重视环境适用性为基本特征•3、战略管理会计的产生•1981年西蒙战略管理会计•企业应侧重于其竞争对手的对比•不同企业战略的侧重点不同（四种类型）•波特竞争优势分析2020/3/11湖南工程学院国际教育学院21管理会计的发展趋势图发展阶段※传统管理会计阶段（20世纪初～70年代）※现代管理会计阶段（20世纪70年代～至今）发展趋势现代管理会计具有系统化、规范化、职业化、社会化和国际化的发展趋势2020/3/11湖南工程学院国际教育学院22四、管理会计的定义（一）国外学者或组织的定义1、狭义的管理会计：二十世纪20年代到70年代普遍认为：管理会计是为企业内部管理者提供计划、决策与控制所需要的信息的内部会计。（1）比较有代表性的定义：◆1958年美国会计学会管理会计委员会的定义◆1966年美国会计学会的《基本会计理论》2020/3/11湖南工程学院国际教育学院23（2）1982年美国学者罗伯特在《现代管理会计》的定义：管理会计是一种收集、分类、总结、分析和报告信息的系统，有助于管理者进行决策和控制。总结：狭义的管理会计的基本要点有：•A、管理会计以企业为主体进行管理活动•B、管理会计是为企业管理当局的管理目标服务•C、管理会计是一个信息系统2020/3/11湖南工程学院国际教育学院24•2．广义的管理会计•二十世纪70年代，对管理会计研究的外延开始扩大（1）比较有代表性的定义：◆1986年美国管理会计师协会下属的“管理会计委员会”的定义◆1982年英国成本与管理会计协会的定义2020/3/11湖南工程学院国际教育学院25（2）广义的管理会计的基本要点•管理会计：为谁服务？•管理会计：其服务主体不断的发展•管理会计：信息系统•管理会计：领域不断扩大2020/3/11湖南工程学院国际教育学院26（二）国内学者的定义1、汪家佑教授观点汪教授认为：加强内部经营管理，实现最大利润收集、加工信息成本、利润、资本三个中心分析过去，控制现在，规划未来2020/3/11湖南工程学院国际教育学院272、余绪缨教授观点余绪缨教授：“广义的管理会计体系”。认为“广义的管理会计体系”是由微观管理会计、宏观管理会计、国际管理会计三部分组成。•微观管理会计•宏观管理会计•国际管理会计2020/3/11湖南工程学院国际教育学院283、李天民教授•李天民教授：•财务会计提供的资料及其他相关资料•进行整理、计算、对比和分析•规划与控制日常经济活动•一整套信息处理系统。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院29（三）管理会计定义的共识◆管理会计：边缘学科，提高经济效益；◆管理会计：服务对象的多元化；◆管理会计：过程管理；◆管理会计：研究突破。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院30（四）、管理会计的定义与理解1、定义：管理会计是指在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理，实现最佳经济效益为最终目的，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、责任考核评价等职能的一个会计分支。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院312、理解：（1）目的：强化企业内部经营管理，实现最佳经济效益；（2）手段：对财务信息的深加工和再利用（3）职能：预测决策规划控制考核和评价返回2020/3/11湖南工程学院国际教育学院32本教材的定义•管理会计是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。它运用一系列专门的方式方法，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理。•本定义的四点注意：属性、范围、内容和目的（教材P4）2020/3/11湖南工程学院国际教育学院33§1.2管理会计的基本理论•§1.2.1管理会计的基本假设•§1.2.2管理会计的研究对象•§1.2.3管理会计的目标•§1.2.4管理会计的职能•§1.2.5管理会计的基本内容2020/3/11湖南工程学院国际教育学院34§1.2.1管理会计的基本假设八种具体的基本假设1.会计实体假设2.持续经营假设3.会计分期假设4.货币时间价值假设5.成本性态假设6.目标利润最大化假设7.风险价值可计量假设8．多种计量单位假设想一想？2020/3/11湖南工程学院国际教育学院351、会计实体假设•会计实体假设：运行的空间范围和活动立场所做出的限定。•管理会计的主体：具有层次性。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院362、持续经营假设•持续经营假设：规定了会计活动在时间上的不间断性•持续经营假设：对管理会计对象运行基本方式的规定2020/3/11湖南工程学院国际教育学院373、会计分期假设•会计分期假设：对管理会计对象运行的时间范围的规定。•管理会计分期的时间跨度:具有灵活性2020/3/11湖南工程学院国际教育学院384、货币时间价值假设•货币时间价值假设：指等量货币在不同时点上具有不同的价值。•管理会计的许多决策就是在此假设基础上做出的。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院395、成本性态假设•成本性态假设：固定成本和变动成本。•管理会计运用的许多概念和方法：建立在成本性态假设基础上的。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院406、目标利润最大化假设目标利润最大化假设：以目标利润最大化的方案为最优方案并假定企业在实施最优化方案时能够实现目标利润2020/3/11湖南工程学院国际教育学院417、风险价值可计量假设风险价值可计量假设：1、所有的不确定性决策都可以转化为风险性决策2、风险具有价值，而且风险价值可以计量3、确定性决策、风险性决策、不确定性决策。2020/3/11湖南工程学院国际教育学院428．多种计量单位假设•计量单位：•货币计量单位•实物单位•劳动单位返回2020/3/11湖南工程学院国际教育学院43§1.2.2管理会计的研究对象•现金流动论•价值差量论•资金总运动论•价值管理论2020/3/11湖南工程学院国际教育学院44（一）现金流动论1、研究对象：企业的现金流动。2、理由是：（1）．现金流量：贯穿于管理会计学科的始终（2）．现金流量：起着桥梁的作用（3）．现金流动：综合性和敏感性