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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果练习题一、单项选择题(在备选答案中有一个是正确的，将其选出并将其标号填在题干后括号内)1．中国共产党的中央领导真正认识到马克思主义中国化的重要性是在（）A.1921年党的一大以后B．1922年党的二大以后C．1935年遵义会议以后D．1978年十一届三中全会以后2．中国共产党全党真正认识到马克思主义中国化的重要性是在（）A．1921年党的一大以后B．延安整风运动以后C．1935年遵义会议以后D．1978年十一届三中全会以后3．毛泽东最先提出“马克思主义中国化”这个命题是（）A．《论新阶段》B．《改造我们的学习》C．《反对本本主义》D．《实践论》4．马克思主义中国化的实质是（）A．中国共产党的指导思想B．一脉相承C．与时俱进D．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合5．毛泽东关于马克思主义中国化命题是在党的（）上作《论新阶段》报告中提出的A．遵义会议B．瓦窑堡会议C．六届六中全会D．党的七大6．最早提出马克思主义中国化这个命题的是（）A．李大钊．陈独秀．毛泽东．刘少奇7．各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以（）A．系统化B．民族化具体化C．国家化D．世界化8．1942年，毛泽东在一次讲话中谈到马克思主义中国化的两个相互联系．相互一致的目标是（）A．解决中国问题和创造些新的东西B．国际化和中国化C．理论和实际D．旧中国与新中国9．关系中国共产党的事业兴衰的首要问题是（）A．实践经验问题．党的建设问题．道路问题．发展生产力问题10．中国共产党的根本建设是（）A．思想理论建设B．文化体制建设．制度建设D．科学技术建设11．毛泽东说，马克思主义中国化就是马克思主义基本原理同中国的（）相结合．中国实际B．中国历史C．中国文化D．中国经济12．建设有中国特色的社会主义A．必须尊重群众的首创精神B．可以不要人民群众参加C．只是少数领导干部的事D．只要注重理论学习就行13．建设中国特色的社会主义A．应以马克思主义的经典著作为检验真理的标准B．应以领导人的意志作为检验真理的标准C．应以实践作为检验真理的唯一标准D．应以领导人的地位作为检验真理的标准14．建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是（）A．社会主义的根本任务问题B．社会主义的发展阶段问题C．社会主义的发展动力问题D．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题15．马克思主义中国化的第二次飞跃的理论成果是（）A．邓小平理论B．中国特色社会主义理论体系C．“三个代表”重要思想D．科学发展观16．只有（），才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴A．坚持和改善中国共产党的领导B．高举中国特色社会主义理论体系C．高举中国特色社会主义旗帜D．坚持科学发展观17．毛泽东思想开始萌芽于（）A．中国共产党创建和国民革命时期B．解放战争时期C．土地革命时期D．抗日战争时期18．毛泽东思想初步形成于（）A．国民革命时期B．土地革命战争前、中时期C．土地革命后期D．抗战时期19．毛泽东思想成熟于是（）A．国民革命时期B．土地革命战争前、中时期C．遵义会议以后，直至抗战时期D．解放战争时期20．中国革命走了一些弯路，遭受过严重的挫折。党的理论和实践逐步走上了正确的轨道是在（）A．遵义会议以后B．第一次国内革命战争以后C．第二次国内革命战争以后D．红军长征胜利以后21．毛泽东在中国共产党内领导地位的确立是在（）A．遵义会议以后B．第一次国内革命战争以后C．抗日战争以后D．红军长征胜利以后22．马克思主义中国化第一个重大理论成果是（）A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观23．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是（）A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观24．毛泽东思想形成的时代背景是（）A．帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题B．和平与发展成为时代主题C．世界多极化成为时代主题D．经济全球化成为时代主题25．毛泽东思想形成和发展的实践基础是（）A．中国共产党领导的革命和建设的实践B．第一次国内革命战争C．第二次国内革命战争D．抗日战争26．毛泽东思想确立为党的指导思想是在（）A．1945年党的七大上B．1956年党的八大C．1982年党的十二大D．1992年党的十四大27．毛泽东思想的主要理论渊源是（）A．空想社会主义B．儒家思想C．斯大林主义D．马列主义28．对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价文献是（）A．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B．《关于建党以来党的若干历史问题的决议》C．《在全军政治工作会议上的讲话》D．《科学对待马克思主义》29．对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价会议是（）A．十一届三中全会B．十一届六中全会C．十二大D．十三大30．在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是（）A．刘少奇B．朱德C．邓小平D．王稼祥31．中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在（）A．辛亥革命中B．新文化运动中C．五四运动中D．国民革命运动中32．中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是（）A．《中国的红色政权为什么能够存在？》B．《井冈山的斗争》C．《星星之火，可以燎原》D．《反对本本主义》33．“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”这是（）的论述A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛34.毛泽东思想的核心是（）A．解放思想B．实事求是C．与时俱进D．求真务实35．毛泽东指出经济工作和其他一切工作的生命线是（）A．统一战线B．武装斗争C．群众工作D．思想政治工作36．毛泽东思想产生和形成的实践基础是（）A．鸦片战争以来的人民反帝反封斗争B．太平天国和义和团农民运动C．辛亥革命的斗争和实践D．中国共产党领导的中国革命和建设的实践经验37．中国人民找到了马克思主义这一救国真理，是在（）A．辛亥革命爆发后B．十月革命爆发后C．中共一大召开后D．第一次国共合作后38．邓小平理论首要的基本理论问题是（）A．建设一个什么样的党B．什么是社会主义，怎样建设社会主义？C．怎样建设党D．始终保持党的先进性39．邓小平理论形成的理论基础是（）A．马列主义和毛泽东思想B．社会主义市场经济理论C．社会主义本质理论D．斯大林主义40．（）将邓小平理论正式确立为党的指导思想。A．党的十二大B．党的十三大C．党的十四大D．党的十五大41．在（）上首次提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题A．十一届三中全会B．十二大C．十二届三中全会D．十三大42．首次使用“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的提法()A．党的十三大B．党的十四大C．党的十四届六中全会D．党的十五大43．邓小平理论与毛泽东思想的关系是()A．替代关系B．继承关系C．发展关系D．继承和发展44．邓小平理论形成和发展的时代特征是()。A．和平与发展B．战争与和平C．革命与战争．经济全球化45．邓小平理论首要的基本问题是()。A．什么是马克思主义，怎样对待马克思主义B．什么是社会主义，怎样建设社会主义C．建设什么样的党，怎样建设党D．实现什么样的发展，怎样发展46．“三个代表”重要思想创造性地回答了（）A．建设什么样的党．怎样建设党的问题B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题C．社会主义建设的规律问题D．始终保持党的先进性的问题47．江泽民提出（）是我们党的立党之本、执政之基、力量之源A．发展B．群众基础C．始终做到“三个代表”D．党的先进性48．“三个代表”重要思想是在科学判断党的（）的基础上形成的A．历史使命B．主要任务C．执政地位D．历史方位49．党的建设面临的新形势新任务是“三个代表”重要思想形成的（）A．现实依据B．时代背景C．实践基础D．理论基础50．“三个代表”重要思想形成的时代背景是（）A．历史方位B．党的建设面临的新形势新任务C．党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索D．国际局势和世界格局的深刻变化51．“三个代表”重要思想形成的实践基础是（）A．历史方位B．党的建设面临的新形势新任务C．党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索D．国际局势和世界格局的深刻变化52．贯彻“三个代表”重要思想，关键在于坚持（）A．与时俱进B．党的先进性C．执政为民D．党的建设53．贯彻“三个代表”重要思想，核心在于坚持（）A．与时俱进B．党的先进性C．执政为民D．党的建设54．贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持（）A．与时俱进B．党的先进性C．执政为民D．党的建设55．“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源”说到底就是A．发展先进生产力B．发展先进文化C．人民群众的支持和拥护D．人民群众生活水平的提高56．“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（）A．实现社会主义现代化B．发展社会主义社会生产力C．发展社会主义民主,尊重和保障人权D．实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益57．党的文件第一次提出“科学发展观”是在党的十六届三中全会通过的（）A．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》C．《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决议》D．《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》58．科学发展观提出的根本依据是（）A．社会主义初级阶段的基本国情B．党的建设面临的新形势新任务C．党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索D．国际局势和世界格局的深刻变化59．科学发展观提出的现实基础是（）A．社会主义初级阶段的基本国情B．我国新世纪新阶段的阶段性特征C．党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索D．国际局势和世界格局的深刻变化60．科学发展观提出的历史经验条件是（）A．社会主义初级阶段的基本国情B．我国新世纪新阶段的阶段性特征C．当今世界的发展实践和发展理念D．国际局势和世界格局的深刻变化61．发展观的核心是（）A．可持续发展B．全面发展C．以人为本D．协调发展62．发展观的第一要义是（）A．经济建设B．五个统筹C．以人为本D．发展63．以人为本的“人”是指（）A．个体的人B．广大人民群众C．抽象的人D．公民64．马克思主义中国化最新理论成果是（）A．“三个代表重要思想”B．科学发展观C．邓小平理论D．中国特色社会主义理论体系65．科学发展观写入党章是在党的（）A．十五大B．十六大C．十六届六中全会D．十七大66．建国初期，我国在社会主义建设中照搬了(A．苏联模式B．南斯拉夫模式C．匈牙利模D．西欧模式67．当代中国发展进步的旗帜是（）A．中国特色社会主义B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观二、多选题(在备选答案中有多个正确的，将其选出并将其标号填在题干后括号内)1．实现马克思主义的中国化，是（）A．源于对中国革命中正反两个方面的实践经验的科学总结B．是中国共产党全党的共识C．是解决中国问题的需要D．马克思主义理论的内在要求E．丰富和发展马克思主义的需要2．中国革命、建设和改革的实践证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，主要是因为（）A．马克思主义是科学B．中国的社会条件有了需要C．马克思主义同中国人民的革命、建设和改革的实践发生了联系，实现了结合D．马克思主义被中国人民所掌握E．是理论就能指导中国革命、建设和改革3．“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”对各国的马克思主义者来说，恩格斯的这一观点意味着（）A．各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以民族化B．各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以具体化C．马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路D．马克思主义要在中国发挥指导作用，就必须将其同中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化E．只要坚持马克思主义就行4．马克思主义中国化，具体地说，就是