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串联可调式稳压电路教学目标：1、会分析电路的稳压过程2、能对电路元件出现故障时进行简单分析教学重点：电路的稳压过程分析教学难点：稳压过程的分析课堂类型：新课课时安排：1课时教学方法：讲授引导分析教学用具：多媒体课件教学过程【导入新课】给出黑白电视机直流稳压电源，由学生根据所学知识总结直流稳压电源的四部分组成，引入本节所要分析的串联可调式稳压电路。【讲授新课】一、电路结构：学生观察电路后，得出UO与UI及UCE1之间的关系，从而逐步引出电路的四部分组成。1、V1：调整管，通过调整其集—射间电压UCE1来保持输出电压U0稳定不变，与RC2共同构成调整电路。2、V2：比较放大管，其输出电流IC2控制调整管的导通程度，与RC2共同构成比较放大级。3、R1、RP、R2：取样电路，取出输出电压UO的一部分送至比较放大管V2的基极，且调节RP可改变比较放大管V2的基极直流电位。4、V3：稳压二极管，提供比较放大管V2发射极基准电压UREF，与限流电阻R3共同构成基准电压电路。另外，RC2既为调整管V1的基极偏置电阻，提供其基极直流电位，又为比较放大管V2的集电极负载电阻，提供其集电极直流电位。二、稳压过程：问题一：1、三极管放大时IB变化UCE怎样变化？2、三极管集电极电流IC变化集电极电位UC怎样变化？1、当RL不变，UI发生变化时的稳压过程：2、当UI不变，RL发生变化时的稳压过程：总结:稳压效果的实质：调整管的工作状态：例题1：电路如图示，已知R1=R2=RP=20KΩ,稳压管稳压值UZ=6V,三极管导通时UBE=0.7V。（1）分析：当输出电压升高时，稳压电路的稳压过程。（2）计算输出电压UO的范围。（06年高考题，10分）三、延伸与探究：问题：输出电压升高或降低可能有哪些元件出现故障引起？元件可能出现的故障：【课后小结】串联可调式稳压电路：一、电路结构：电路组成及各元件作用二、稳压过程（调整管可视为受基极电流控制的可变电阻）三、元件损坏对UO的影响【课堂练习】一、填空题：1、填写下面两个方框图：（1）直流稳压电源组成方框图：（2）串联可调式稳压电路组成方框图：2、调整电路的作用是调整调整管的来控制输出电压稳定。3、比较放大管的作用是将取样电路送来的信号与比较后再进行放大。（05年高考题）4、取样电路是为的基极提供直流电位，并具有调节的作用。5、串联可调式稳压电路的稳压效果实质上是通过来实现的。（04年高考题）6、具有放大环节的串联型稳压电路由、基准电压、比较放大和四部分组成。（07年高考题）二、选择题：1、串联可调式稳压电路中调整管的工作状态是（）(04年高考题)A、放大B、饱和C、截止D、开关2、带有放大环节的稳压电路中，被放大的量是（）A、基准电压B、取样电压C、比较后电压D、输出电压3、在稳压电路中，当UI或RL发生变化时（）A、UO不会发生任何变化B、UO会有小的变化C、UO会有大的变化D、不定4、在串联可调式稳压电源中，若R1断开，则输出电压（）A、升高B、降低C、不变D、不能确定5、在串联可调式稳压电源中，若RP触头断开，则输出电压（）A、升高B、降低C、不变D、不能确定【布置作业】必做题：1、画出直流稳压电源和串联可调式稳压电路的组成方框图2、分析当UI降低或负载变轻（RL↑）时的稳压过程选做题：总结元件损坏对输出电压的影响。