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课题：搭房子课型：综合-探索课时：40分钟教学目标：通过搭房子，培养学生的观察记忆能力。并锻炼学生利用废物进行搭建房子模型的能力。教学重点：1、分析了解建筑的特征，搭建一组房子。2、房子的特征体现及装饰。教学难点：理解房子的结构特征，学会正确的搭建自己理想中的房子。教具学具准备：纸盒数个、胶水、剪刀、装饰纸等。教学过程：一、组织教学：师生问好。二、欣赏导入：教师出示纸盒，请学生分析基本形是什么？我们可以用他做些什么？引出新课题，并板书。三、讲授新课：1、师生交流：上一课我们已经对各种房子进行了装饰，这一课我们就将设计变为现实，老师播放有关房子的录像，以开拓学生的视野，增强设计意识。2、根据自己所了解的房子的外形结构，分析各种形状。3、老师示范做，让学生相互分析:小纸盒是如何变成大方子的？教师进行个别指导。4、可示范步骤：1）取自己喜欢的纸盒造型。2）开纸盒，或翻折成无色的进行重新设计，或利用纸盒的本身色彩。3）据自己的设计进行剪、刻、贴，把它搭建成“大房子”4)进行房顶或外部结构的装饰，加工完成。四、学生开始进行单个房子的外形设计，教师巡回指导。作业要求：想一想小朋友平时看动画片或者童话书里面的房子是什么样的？利用你所具备的材料进行房子的设计。辅导重点：1、房子的外形再加工，楼房的上下结构组合。2、房子的装饰：外形、色彩、小装饰等。五、课堂小结：选取学生的优秀作业进行讲评，请部分学生谈创作感受，也可以创作中的困惑进行讨论，大家共同解决，相互学习。六、课后综合：1.观察当地有特色的房子利用可用性材料进行尝试性的房子创作。2.本课在课堂展开不够充分的基础上，鼓励学生回家对自己课堂上搭建的房子进行修改并完善，也可以和家长共同讨论解决创作中的困惑。