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1/52020五年级语文下册第二单元试题班级考号姓名总分一、看拼音，写词语。（10分）二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。（6分）1.张磊同学参加了学校成语大王擂（lèiléi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂(lèiléi)鼓助威。2.一只游船停泊（bópō）在碧波荡漾的湖泊（bópō）那一边。3.你得到爷爷的呵（hēā）护，你应该高兴呵（hēā）。三、选择题。（14分）1.下列加点的字读音有误的一项是（）。A.咆．（páo）哮倚．（yǐ）靠勿．（wù）言拖男挈．（qiè）女B.肋．（lèi）骨迸．（bēnɡ）裂瞑．（mínɡ）目抓耳挠．（láo）腮C.忌讳（huì）晦．（huì）气姊．（zǐ）妹仰面睃．（suō）眼D.顽劣．（liè）楷．（kǎi）书石窍．（qiào）谋．（móu）财害命2.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）。A.诸葛亮精通天文气象。B.诸葛亮考虑周全，安排巧妙。C.诸葛亮知道曹超有谨慎、多疑的特点。D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。3.“周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他’！”周瑜比不上诸葛亮的地方很多，下列其中有一项不是的（）。A.周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借”箭。B.周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局。C.诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。D.周瑜不会利用鲁肃，诸葛亮会利用鲁肃。2/54.下列不是《水浒传》中的故事的一项是（）。A.鲁智深倒拔垂杨柳。B.宋江率军三打祝家庄。C.赵子龙单骑救主。D.扈三娘比武招亲。5.下列说法错误的一项是（）。A.罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》第四十六回。B.施耐庵是元末明初小说家，《水浒传》的作者。《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。C.《猴王出世》选自明代吴承恩的古典神话小说《西游记》第二回。D.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。6.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征？将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写（1）武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（）（2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（）（3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（）（4）宝玉道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”（）四、填空题。（20分）1.理解加点词语的意思。（12分）（1）近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误．．．．。请勿自误：（2）店家无奈．．．．，只好又给武松筛酒。店家无奈：（3）石猴喜不自胜．．．．，急抽身往外便走，复瞑目蹲身．．．．，跳出水外。喜不自胜：瞑目蹲身：3/5（4）众猴听说，即拱伏无违．．．．。一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。拱伏无违：序齿排班：2.按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。（3分）（）→（）→（打虎）→（）3.根据课文选词填空。（5分）峰洞狼虫采猕猿饮虎豹食獐鹿觅石崖那猴在山中，却会行走跳跃，（）草木，（）涧泉，（）山花，（）树果；与（）为伴，（）为群，（）为友，（）为亲；夜宿（）之下，朝游（）之中。五、按《景阳冈》课文内容排列顺序，标上序号。（7分）（）武松遇到老虎。（）武松一连喝了十八碗酒。（）大虫“三扑”，武松“三闪”。（）武松来到酒店喝酒。（）武松一步步地挨下冈来。（）武松不听酒店店主劝告执意上冈。（）武松赤手空拳打死老虎。六、阅读理解。（13分）武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里撺下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。接着把这铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来那大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就自泄了一半。那大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见那大虫复翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地将那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫4/5顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那大虫一直按下黄泥坑里去。那大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地楸住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。1.根据意思写词语。(2分)高声大叫，发出洪亮有力的回荡的声音。（）又急又响的雷。（）2.用一句话概括这段话的意思。（2分）3.第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?（3分）4.从第1自然段中武松三个“一闪”，你体会到什么？“闪”能不能改成“躲”呢？为什么？（4分）5.读了短文，你觉得武松是个怎样的人？（2分）七、作文。（30分）选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，把自己的感想表达清楚。题目自拟，不少于450字。5/5附：参考答案一、看拼音，写词语。（妒忌）（都督）（惩罚）（呐喊）（水寨）（饥渴）（恰好）（诡计）（胸膛）（酥软）二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。1.张磊同学参加了学校成语大王擂（lèi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂(léi)鼓助威。2.一只游船停泊（bó）在碧波荡漾的湖泊（pō）那一边。3.你得到爷爷的呵（hē）护，你应该高兴呵（ā）。三、选择题。1.B2.D3.D4.C5.C。6.（1）C（2）A（3）D（4）B四、填空题。1.理解加点词语的意思。（1）请不要使自己受到伤害。（2）酒店老板没有办法。（3）喜欢得控制不了自己。闭上眼睛，蹲下身体。（4）伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。按年龄大小的顺序依次排列。2.按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。（喝酒）→（上冈）→（打虎）→（下冈）3.根据课文选词填空。食饮采觅狼虫虎豹獐鹿猕猿石崖峰洞五、按《景阳冈》课文内容排列顺序，标上序号。（7分）（4）武松遇到老虎。（2）武松一连喝了十八碗酒。（5）大虫“三扑”，武松“三闪”。（1）武松来到酒店喝酒。（7）武松一步步地挨下冈来。（3）武松不听酒店店主劝告执意上冈。（6）武松赤手空拳打死老虎。六、阅读理解。1.咆哮霹雳2.武松打虎。3.描写了老虎的凶猛衬托出武松的机智和勇武。4.武松的灵活、机智、勇敢。不能，因为“闪”更能说明武松动作的敏捷，武艺高强。5.武松是个机智勇敢、武艺高强的人。七、作文。略。