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人教版二年级数学下册课堂作业新设计2020年3月1第一单元数据收集整理第1课时数据的收集1.二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。花色红色粉色白色紫色黄色棵数3652191428(1)()色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。(2)红色的花和白色的花一共有()棵。(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是()色的。2.数一数，填一填。图形数量3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。组别航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15812913207（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？2第2课时用多种方法对数据进行记录整理1.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。（1）图形个数(2)()的个数最多，（）的个数最少。2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。动物小刺猬小象小猴子鳄鱼只数（2）（）最多，（）最少，相差（）只。（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。（4）这些小动物一共有（）只。3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。小轿车：客车：货车：面包车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？3第3课时练习一1.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。美术小组：男生10人、女生11人。航模小组：男生18人、女生7人。音乐小组：男生15人、女生15人。根据上面的数据完成下面的统计表，并回答问题。数学小组美术小组航模小组音乐小组男生女生(1)()小组的男生人数最多。(2)()小组的女生人数最多。(3)这四个小组的男生一共有()人。(4)你还能提出哪些数学问题？试着解答出来。2.我是小小统计员。（1）用你喜欢的方法统计上面的三种水果。4（2）根据上面的统计结果，补充下表。种类个数（3）把统计结果涂到下面的图表汇总。（每个代表1个水果）3.二年级同学的生日在四个季节的人数统计如下：春：□□□□□□□□□□□□夏：√√√√√√√√√√秋：正正正正正冬：△△△△△△△△△△△根据上面的统计结果填写统计表。（2）从上表中可以看出，共调查了多少人？（3）什么季节过生日的人数最多？什么季节过生日的人数最少？相差几人？（4）春季和冬季过生日的一共有多少人？（5）你还能提出什么数学问题，并解答。季节春季夏季秋季冬季人数5第二单元表内除法（一）第1课时认识平均分1.把8面小旗平均分给2个小朋友，在分法正确的后面括号内画“√”。（1）（）（2）（）2.把9个圆形平均分成3堆，下面是三个小朋友的分法，在平均分的后面画“√”。乐乐：（）菲菲：（）琳琳：（）3.把12个三角形平均分成3分，每份分（）个。分一分。第2课时按指定的份数平均分1.分一分，画一画，填一填。△△△△△△○○○○○○○○○○○○6个△，平均分成2份，12个○，平均分成3份，每份（）个。每份（）个。62.（1）一共有（）朵花。（2）平均放在2个花瓶里，每个花瓶放（）朵。3.把8个圆形平均分4份，每份是（）个。第3课时按每几个一份平均分1.有6个菠萝，如果每盘放3个，需要（）个盘。2.（1）一共有（）朵花。（2）每4朵一份，可以分（）份。3.把12个圆形每6个一份，可以分（）份。第4课时练习二1.看图回答问题。一共有（）个，平均分成（）份，每份（）个。2.下面哪组是平均分?在右边的括号里画“√”。（）（）3.把18个苹果平均分。份数1每份数187第5课时认识除法算式1.圈一圈，填一填。□○□=□□○□=□2.填空。（1）把9个圆形平均分成3份，每份是（）个，列出算式是（）÷（）=（）。（2）15÷5=（），读作15（）5等于（），这个算式表示把（）平均分成（）份，每份是（），或把（）每（）个分成一份，可以分成（）份。3.（1）有6个菠萝，如果每盘放3个，需要几个盘？（2）把6个菠萝平均放入到6个篮子中，每篮放几个菠萝？第6课时除法算式各部分的名称1.根据图意列除法算式。□○□=□2.填空。（1）18÷2=9，（）是被除数，（）是除数，（）是商。（2）被除数是24，除数是3，商是（），列式为（）。83.选一选，填一填。①被除数②除数③商20÷4=5（）（）（）第7课时练习三一、填空。（1）有15个，每3个一份，可以分（）份，算式是（）。（2）18÷3=（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（3）20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。二、选择。（1）30÷6=5，读作（）。A.30除以6等于5B.30÷5等于6（2）20里面有4个（）。A.10B.4C.5D.16三、写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）第8课时用乘法口诀求商（1）1.根据除法算式写乘法口诀。40÷8=5口诀：36÷6=6口诀：54÷9=6口诀：18÷6=3口诀：72÷8=9口诀：25÷5=5口诀：2.口算。6÷6=8÷2=15÷3=6÷3=10÷5=24÷6=20÷4=25÷5=36÷6=40÷8=93.想一想，填一填。81÷（）=932÷（）=442÷（）=718÷（）=627÷（）=948÷（）=8第9课时用乘法口诀求商（2）1.看口诀写算式。七八五十六（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.连一连。18÷620÷410÷53×340÷8四五二十三六十八二五一十三三得九五八四十3.填表格。被除数122442115101820除数43323商444第10课时练习四一、算一算，连一连。25÷538÷212÷45620÷418÷3212÷6430÷5二、在圆圈里填上“+”“-”“×”或“÷”。30○6=525○5=206○4=2418○9=219○2=2127○9=310三、想一想，填一填。每条船上有3人，4条船上一共有（）人。□○□=（）（人）12人坐4条船，平均每条船上有（）人。□○□=（）（人）一共有12人，每3人坐一条船，需要（）条船。□○□=（）（条）第11课时用除法解决与“平均分有关的实际问题”1.小明带了16元钱去商店买东西，面包4元一个。小明带的钱可以买多少个面包？2.6个苹果，平均分给小明和他的2个同学，每人分得几个？3.江老师有30张卡通画片，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张画片？第12课时练习五一、一根绳子长15米，若把它剪成3米一根的跳绳，最多能剪多少根？需要剪多少次？二、有18人，平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？11三、想一想，填一填。1.每辆玩具车5元，月月买了2辆一共用去多少元？□○□=□（元）2.每个玩具熊4元，12元可以买几个玩具熊？□○□=□（个）3.36元正好买6架玩具小飞机，每架玩具小飞机多少钱？□○□=□（元）第13课时整理和复习一、填空。（）×4=166×（）=243×（）=18（）×5=15（）×3=124×（）=20二、列式计算。（1）除数是3，被除数是18，商是多少？（2）把30平均分成6份，每份是多少？三、解决问题。（1）每只小白兔喂4根胡萝卜，共有5只小白兔，一共要喂多少根胡萝卜？（2）明明有30根胡萝卜，有5只小白兔，平均每只小白兔可以分到几根胡萝卜？（3）明明准备28根胡萝卜喂5只小白兔，若小白兔吃完后剩下3根，平均每只小白兔吃了几根胡萝卜？12第14课时练习六一、直接写得数。24÷6=6÷3=18÷6=10÷2=6×6=3÷3=4÷2=12÷3=30+6=6÷6=9÷3=25÷5=二、看图列算式。□÷□=□□÷□=□三、李老师有一根长12米的铁丝，一次要剪掉2米做一件教具，这根铁丝可以做几件教具，要剪几次？第三单元图形的运动（一）第1课时认识对称现象1.下面哪些图形是轴对称图形？在括号里画√。（）（）（）（）2.下面的数是在镜子里看到的，猜一猜它们分别是多少，并写在括号里。（）（）（）（）（）（）（）3.画出下面图形的对称轴，并在括号里写出对称轴的数量。（）（）（）13第2课时认识生活中的平移现象1.判断。（1）钟表时针的运动是一种平移现象。（）（2）大风车的转动是平移现象。（）（3）飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。（）（4）抽屉的推与拉是平移现象。（）2.选择。（1）下面（）的运动是平移。A.旋转的呼啦圈B.电风扇的扇叶转动C.国旗的升降（2）平移现象中，物体的（）发生变化。A.位置B.形状C.大小3.下图中，能由图平移得到的图形是（）。①②③④⑤⑥⑦⑧第3课时认识旋转现象1.填空。（1）风车遇到风后发生的运动是（）现象。（2）汽车行驶的时候，车身的前行是（）现象，车轮的运动是（）现象。（3）指南针的转动属于（）现象。142.选择。（1）教室的门打开和关闭时，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转（2）下面（）的运动是旋转。A.电扇转动的现象B.升国旗现象C.汽车运动的现象3.下面各图形中，（）不能通过图①旋转得到。①②③④⑤⑥第5课时练习七一、下图中，由平移得到的是（），由旋转得到的是（）。ABC二、填空。（1）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，这条直线就是（）。（2）一个正方形有（）条对称轴。（3）旋转时，物体的（）发生变化。（4）行驶中的自行车车轮的运动是（）现象，电梯的上下移动是（）现象。三、判断。（1）平移就是平行移动，不能离开水平面。（）（2）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。（）（3）观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。（）四、看下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填“平移”或“旋转”。15第四单元表内除法（二）第1课时用7、8的乘法口诀求商1.直接写得数。48÷8=8×2=35÷7=28÷4=4×8=40÷5=32÷8=42÷6=32÷4=24÷6=56÷7=64÷8=2.想一想，填一填。（1）64÷8=（），所用的乘法口诀是（）。（2）把56连续减去8，要（）次才能减完。（3）7名同学要栽42棵树，平均每人栽（）棵。3.君君用玩具士兵进行演练，48名士兵，每8人一队，可以分成多少队？第2课时用9的乘法口诀求商1.直接写得数。63÷9=4×9=27÷9=35÷5=42÷7=81÷9=54÷6=48÷8=2.在圆圈里填上“+”“-”“×”或“÷”。3○4=12○59○2=27○99○9=8○86○2=8○430○5=20○581○9=6○33.每支钢笔9元，明明有27元，可以买几支钢笔？第3课时练习八1.算一算。42÷6=（）32÷8=（）28÷7=（）口诀：口诀：口诀：2.填表。被除数8124633672除数3959商974163.有一本81页的故事书，小刚每天看9页，几天可以看完？第4课时解决实际问题1.42颗42颗一共可以穿多少串？平均每串穿多少颗？□○□=□（）□○□=□（）2.有24只小兔，每4只住一个笼子，需要多少个笼子？3.（1）42名同学参加800米跑比赛，如果平均分成7组，每组几人？（2）如果每组6人，可以分成几组？第5课时练习九一、直接写出得数。36÷6=16÷4=14÷7=28÷4=42÷6=5×3=49÷7=54÷9=48÷6=21÷7=二、填一填。4×（）=366×（）=4263÷（）=754÷（）=632÷（）=848÷（）=617三、每盘有（）个苹果，（）盘一共有（）个。□○□=□（）有8个苹果，每盘放（）个，放了（）盘。□○□=□（）有（）个苹果，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。□○□=□（）第6课时整理和复习1.填空。（）×6=309×（）=637×（）=56（）×8=4881÷（）=945÷（）=92.连一连。14÷216÷227÷321÷340÷563÷778932÷428÷43