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感恩母爱主题班会【设计思想】通过观看视频、图片，欣赏手语表演等途径，让学生感悟母爱的伟大，使学生懂得感恩母亲。【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。【教学过程】一、观看视频，导入主题播放一段有关母亲教孩子学走路、学写字、学系鞋带等的动画视频，学生在视频中感悟平凡中的母爱。二、品读故事，赞美母亲多媒体出示两个故事：故事（一）-----来自天堂的短信：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着：亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！故事（二）---年轻母亲舍身救儿2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”让学生说说读了两个故事之后的感受。三、交流讨论，感悟母爱小组讨论交流：我为妈妈做过什么事情？妈妈为我做过什么事情？（1）生先自己思考，后在练习本上写下来。（2）小组交流、讨论，找小组代表发言。通过学生的回答，并配以母亲关爱子女的图片，让学生明白，母亲为子女做的事远远多于子女为母亲做的，从中感悟母爱。四、感恩母亲，拥抱亲情（1）多媒体出示“感恩”两个字，让学生说说两个字有什么共同点，从而让学生明白，两个字都有心字底，就是要求我们，感恩要用心，用心去感受爱，用心去回报爱。（2）学生思考，该如何感恩母爱，回报母亲。同桌之间相互交流讨论。1、平时帮母亲做家务让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？2、母亲的生日提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心？3、母亲节除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，哪是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为2010.5.9，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？老师提示1、送花2、送巧克力3、敬茶4、献上你的祝福5、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说。6、制作一张母亲节贺卡。7、将你写给母亲的诗念给母亲听。8、做家务。9、做一份爱心早餐10、做一顿可口的饭菜。11、学好本领：我们现在是一名学生，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化知识，强化专业技能，将来成为一名会计师，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。五、全体宣誓，感恩母亲由班长带领大家一起宣誓：亲爱的妈妈……从现在开始，我要在做人上让你安心；在学习上让你放心；在生活上让你省心；我们决不辜负你的慈母心！六、小结由一生上台朗诵，作总结。我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--谢谢在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。七、合唱《感恩的心》请郭丽、李聪聪两个个同学带领同学一起做手语，在深情的歌声中结束本节班会。九、布置亲情作业（可选择一种）1、给妈妈洗脚或梳头，或帮妈妈做家务。2、写一封感谢信，读给妈妈听。3、给妈妈制作一张精致的贺卡，亲手送给妈妈。