1.讲课《师说》:1)根据文章写作背景解题2)朗读一、二自然段3)流畅地讲明文章主旨4)写作意图。另:师者传道授业解惑也,为什么要先传道。2.宇宙的奥秘,朗读第三段,讲解电视片解说词的特点。3.《烛之武退秦师》那一单元的单元说明。4.专题讲解,走进文学大师,阅读经典,还要介绍三部文学作品。5.分析《寡人之于国也》条理谨严的结构特点6.《登高》朗读,第三联的八层含义;悲从何来。7.课文内容是窦娥冤,朗读,分析人物形象8.一名物理学家的教育历程朗读关于鲤鱼的两个自然段,分析这篇文章的写作特点9.动物游戏之谜,朗读一二段,说明语言严谨简练10.必修三第一单元说明;中外小说单元说明。指导学生重视单元说明;讲解重点。11.《春江花月夜》1)有感情诵读《春江花月夜》全诗;2)体味其中的思想感情3)合理的板书12.林黛玉进贾府林贾初见性格13.《荷塘月色》品味叠词14.老人与海15.声声慢,思想感情16.拿来主义的论证方法17.蜀道难,难在哪?18.琵琶行,“同时天涯沦落人,相逢何必曾相识”分析19.过秦论的语言特色;最后一段对比;词类活用。20.氓,起兴手法。21.劝学,设计活动指导背诵最后一段;论证思路。22.廉颇蔺相如传,字词分析23.再别康桥指导诵读24.雨巷指导诵读25.离骚26.祝福27.鸿门宴,刘邦项羽的形象28.逍遥游,庄子的思想对学生?29.烛之武退秦师之的用法30.荆轲刺秦王31.永遇乐京口北固亭怀古运用的典故32.寡人之于国也,5-7段,分析结构特点33.孔雀东南飞刘兰芝为什么被休还要“严妆”?34.李商隐诗两首,指导学生写“我眼中的李商隐”(1)列举李商隐的作品(2)有感情朗读锦瑟(3)指导学生行文思路(4)合理板书35.名作解读个性化,组织教学活动。36.论度量,指导写作37.纪念刘和珍君,范读和指导诵读,“真的猛士”两段38.逍遥游的对比关系,答辩:你对逍遥游怎么理解?39.怎样看待贾宝玉和林黛玉的爱40.囚绿记41.游褒禅山记42.动物游戏之谜,说明文的语言43.沁园春长沙的朗读重音和停顿44.宇宙的边疆,议论与抒情45.滕王阁序,诵读,藻饰。46.春江花月夜的诵读指导47.梦游天姥吟留别诵读指导。48.鸿门宴,项王刘邦形象分析49.纳兰性德的长相思50.闻一多的也许-葬歌的朗诵指导。51.梳理探究:修辞无处不在52.梳理探究:文学作品的个性化解读