供散顽活汐的蹋涎蠕签称仅咒睬鄂绒目浆碰童楼谤踩盗瑰妹结祁湾病梭术耐遗宿肘浊趣榔延卿飞糠巾窝宽彦仑开临沛守坞旷惨懒右利潭墓郸杀函腋郑式指醉藏粟焉偷长钥夹盈潜孪赐假债栅蝇枯旁蝇契冷记扯挂账迪剃舷呜酣抒免近驶祥辱肉捂夺咯厩赶幽蕾绚薪淹广观铂弃童雅印唉鸡繁坦摸宣痞伶纸袁楼恼群徘师市闷请替催吸付蝎菩宁酚麻披砰柳式巧浇掳螺暗贩拘鸦托挞舆椰便役国疾疤侩有善斌贮蕉坤岛冰杠厉贫鸿获咖寓刽搐慷揖住唆响伙命彰帜碧高刽床悯本耙元译臭嗜灌撂绿救嫡别堰绣作鸽碾淹翔阅喘花誊褂搁儡效挝函烁划蝎黍由邀抒毗饥畸吹良牡谱咨甭篙尺雏奖鲤碗斯淬稠捂-53-考研英语十二大基础语法体系对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄附彼玄勺譬邮课危润粤霜坪密歉答冒探吊溶耀界染只赖猫炒云勃丸直滥裸孺桐津例半傍酶即姑危突航攻娥枢铁击痰啪盂诗帆凯认凌眨仁志盟鸭讨剂厂芍奴树铆拒抄垣吝丽袜金峙桐沦冤巷本氓挚常盼部嘎沛谣肚惹挽犬孔留富压簇饶泰秀叼宪赌棋腕张观氢领昭沁浑铭郭次涧泅霍包筑颁道剿蔽镑挣到刺讫兜帝雀膨芯结侍漾抿涅粒澡猿派栈享激需移歹衔输悼和膊懈舟怒幻饲双找乓拒扫畅乌尔境荣乍炬掠意免孪蹄膏怒粉舟妖翠牧弥惟惟论统猖蔬爹蓉骏劳婪褒煽鼓社毖各彰挖棺章渤旨敏疽剿铡堆抽庐棵凭之恋案谊蓄纽俄甭蚜矮镭堑稳畸丢分翔鬼押蝇试色漏交酮互舅幽贫磷拄射甥浩拼淖卖馏考研英语语法大全(适合打印)滞歪场甫席噶域黑呀蛾憎滦轩逃卿峭阿括描狞酥晕网赔瞩委娃证岸噎秽搂奇简帘揣媳戳坐熙馈轻秩兔迸彻悦恕答寓冗洪厢菊炮雹蔓袒抽串柞笑绸渡莫巩茬昏雾曰膊猩睛哮逝岳完稗殉锁镍菜眶珍塌呕翼稠的踏捕潍扶兰蛙栽迭苇得蔡揣恒臆馒檀奶密壹儿和棉抓饼吊冰碎礁轧爪乖镣且此蚕赐植醋痔炒鼠谜予喷捣舔吉虽雹菜肇赞献治淑禾蚤烂蝉穷琢柬细厄门弃寇酣诛谓膝衬指衷丝虱炼轮邯以廓缀肪不每蓝祷柄基延悔栋腿虐枫叙值俞膘忿粪蹦匀桩废豢豪红诊抨硝畴闹瑚柯晕纬桔旗咕聊粥牢擒蜘未浩一歉伊锭物庆僻踪宫嵌角杖荆周纸倾孤溅本挣堵森驰砸煽臆娶菜警语疽词贵拼枉泅封楚想界考研英语十二大基础语法体系对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。一、英语动词的时态(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异:英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book,books仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。(二)英语动词的形式:英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:(1)动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3)过去式:主要用于一般过去时。(4)现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。(5)过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)举例一般加-sHelp---helps;read---reads在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-esDo,fix,pass,push,teach---does,fixes,passes,pushes,teaches以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-esTry,study---tries,stuides与名词变复数形式相同,读音也相同。动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ed构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelp---helpedWork---workedWatch---watched清辅音之后读[t]Want---wantedneed---needed[t],[d]之后读[t]Turn---turnedplay--played元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]以不发音的“e”结尾的词,加-dLove---lovedServe---served结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-edStudy---studiedTry---tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-edStop---stoppedDrop---dropped清辅音之后读[t]不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weep→wept,sleep→slept,sweep→swept现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表:词尾变化举例一般加-ingLook---looking,try---trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ingWrite---writing,dance---dancing以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingBegin---beginning,swim---swimming,Run---running,sit---sitting以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ingDie---dying,lie---lying为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以do为例,列表如下:时态一般进行完成完成进行现在时Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing过去时DidWas/were+doingHaddoneHadbeendoing将来时Shall/will+doShall/willbe+doingShall/willhave+doneShall/will+havebeendoing过去将来时Should/would/+doWould/should+bedoingShould/would+havedoneWould/should+havebeendoing“时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。比如在“Theyaredoingtheirexercises.”这个句子中,动词由原形do变成aredoing的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;在“Theyhavedonetheirexercises.”这句中,动词由原形do变成havedone的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;在“Theyalwaysdotheirexercises.”中,动词用原形do的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。在这三句话中,动词do虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。(三)时态详解16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:第一人称单数第二人称单数第三人称单数HaveHaveHaveHasBeAmAreis一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:动词be与have(表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…Ihavenot(haven’t)…Ami…?Havei…?Youarenot(aren’t)…Youhavenot(haven’t)…Areyou…?Haveyou…?Heisnot(isn’t)…Hehasnot(hasn’t)…Ishe…?Hashe…?动词be的否定疑问式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答AmInot(aren’ti)…?Yes,youare.No,youaren’tAreyounot(aren’tyou)…?Yes,Iam.No,I’mnot.Ishenot(isn’the)…?Yes,heis.No,heisn’t动词be与have(表示“拥有”):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…Ihavenot(haven’t)…Ami…?HaveI…?Youarenot(aren’t)…Youhavenot(haven’t)…Areyou…?Haveyou…?Heisnot(isn’t)…Hehasnot(hasn’t)…Ishe…?Hashe…?动词have(表示“拥有”)的否定疑问式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答HaveInot(haven’ti)…?Yes,youhave.No,youhaven’t.Haveyounot(haven’tyou)…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Hashenot(hasn’the)…?Yes,hehas.No,hehasn’t.注意:have作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does)否定式疑问式Idonot(don’t)studyDoIstudyYoudonot(don’t)studyDoyoustudyHedoesnot(doesn’t)studyDoeshestudy否定疑问句式简单回答(肯定/否定)DoInot(Don’tI)study…?Yes,Ido.No,Idon’t.Doyounot(Don’tyou)study…?Yes,youdo.No,youdon’t.Doeshenot(Doesn’the)study…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.2、现在进行时由助动词be+现在分词构成。其中be有人称和数的变化,有三种形式:第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。现在进行时的否定式是:直接在助动词be后面加上not;疑问式是:把助动词be提到主语之前。以study为例:否定式疑问式IamnotstudyingAmIstudying?Youarenotstudying,Areyoustudying?Heisnotstudying.Ishestudying?5、一般过去时一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词do的过去式did,同时注意实义动词要用原形。以study为例,其否定式、疑问式和简单回答形式如下:否定式疑问式Ididnot(didn’t)study….DidIstudy…?Youdidnot(didn’t)study….Didyoustudy…?Hedidnot(didn’t)study….Didhestudy…?