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1XXX卫生院深化岗位廉政风险防控机制建设实施方案为不断加强我院党风廉政建设，切实提升反腐倡廉制度的执行力，扎实推进惩防体系建设，进一步拓展从源头上防治腐败工作，根据XXX[2012]39号《关于印2012年党风廉政建设与纠风工作要点及责任分工的通知》精神，经研究，决定在今年深化岗位廉政风险防控机制建设活动。现将主要工作安排如下：一、指导思想坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，按照“大宣教”、“大预防”工作格局，以深化廉政风险防控机制建设为载体，扎实推进以教育为先导、制度为基础、文化为特色的具有卫生系统特点的惩治和预防腐败工作体系建设，树立我院廉洁形象，为我院发展提供强有力的政治保证，推动我院党风廉政建设和反腐败工作深入开展。二、工作目标和工作重点（一）工作目标：紧紧围绕教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作，以深化廉政风险防控机制建设为载体，建立健全预防腐败体系各项制度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制2度管人的有效机制，加快构建具有卫生特色的惩防体系基本框架，推进惩防体系建设。（二）工作重点：把反腐倡廉制度建设作为加快推进我院惩防体系建设的根本要求和关键措施，通过廉政风险防控工作的再深化，进一步加强反腐倡廉教育制度、监督制度、预防制度和惩治制度建设。三、工作内容（一）开展岗位廉政风险防控“三看”。要进一步梳理岗位职责查找廉政风险点。要组织开展岗位风险防控工作落实情况的对照检查，在开展“回头看”的基础上，研究提出整改完善的方案，落实好防控措施，促进岗位廉政风险防控的制度化和长效化。要根据形势、任务及岗位职责的变化，对风险点实行动态管理，看风险点是否找全找深找准；要对照岗位廉政风险防控目标要求，看制定的防控措施是否落实到位，预警督查是否实现常态化；要结合廉政建设、作风效能建设、行风建设等工作，广泛征求各方面意见建议，看服务对象对岗位人员廉洁状况的满意度是否得到有效提升，群众反映的问题是否得到有效解决，岗位廉政风险防控工作绩效是否得到有效提高。（二）实施岗位廉政教育“三学”。要结合本单位特点，组织经常性、鲜活性的岗位廉政教育活动，引导广大党员干部时刻绷紧岗位3廉政风险防范之弦。要通过学典型，实施个性化教育。开展用身边事教育身边人活动，通过利用系统内、行业内的反面典型案例进行警示教育，开展点对点廉政谈话等方式，进一步加强对领导干部、中层干部及其他重要岗位人员的廉政教育。要通过学好《廉政准则》，不断提高廉政意识。通过举办辅导讲座、撰写体会文章等方式，广泛学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学懂弄通廉政法规，提高贯彻执行的自觉性。（三）加强总结提炼，确保取得实效。要围绕“人、财、物、权”等关键环节和重点岗位，通过查找岗位权力点、廉政风险点，评估岗位风险等级，逐步建立起以工作岗位为点、监管制度为面的岗位廉政风险防控体系，优化防范机制，形成持续改进和不断完善的循环机制，从而不断深化惩治和预防腐败体系建设，提高岗位廉政风险防控工作成效。四、工作要求（一）建立工作班子，加强组织领导。为确保该项工作落到实处，成立工作领导小组和领导小组办公室，办公室具体负责组织协调、业务指导和监督检查。各科室要高度重视，科主任具体抓，医务人员共同参与的良好工作格局，全面落实好各项工作。（二）突出项目重点，推进工作深化。深化廉政风险防控机4制建设是一项复杂的系统工程，突出健全五大机制重点，以项目化管理为抓手，通过上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，保证惩防体系基本框架形成的各项工作有人抓、抓到底、见实效。一是从强化领导入手，监督从班子做起。领导班子统一思想，分析工作中的薄弱环节和关键所在，明确廉政管理的重点。要求领导班子成员严格自律，发挥表率。二是从强化约束入手，加强岗位监控。根据单位人员实际，在尽可能的实行岗位轮岗的同时，注重抓好现岗人员的教育、管理和监督。三是从强化管理入手，实行全过程监督。制定工作制度、完善工作机构、规范工作程序、进一步明确工作职责。（三）加强宣传发动，营造工作氛围。及时传达上级有关文件精神，开展广泛的宣传发动，营造良好的工作氛围，使广大党员干部充分认识构建卫生特色惩防体系工作的重要性和紧迫性，明确工作思路和基本要求，提高参与的主动性和积极性，为惩防体系基本框架形成工作的推进与落实提供坚实的思想保障。（四）开展形式多样的活动,深入巩固廉政风险防控机制。一是强化廉政意识。以廉洁行医为准则，以加强服务群众为宗旨，强化职工廉政意识。二是优化廉政环境，营造廉政氛围。定期组织开展形式多样的教育活动，进一步引导医务人员树立高尚的医5学伦理道德理念，利用宣传栏及内部信息广泛开展宣传教育活动，格言警句制成版面上墙，渲染廉政氛围。三是落实廉政制度。与广大医务人员签订廉洁行医责任书，做到有章可循，违章必纠。四是树立廉政典型。通过开展学习廉政勤政、廉洁行医典型事例，教育干部职工在日常生活中运用正反两方面的典型，该怎样做，不该做什么，以此规范干部职工的思想行为。XXX卫生院2012年5月10日