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12013学年度第一学期教研工作计划一、指导思想：以大力推进素质教育为主题，以深化实施“小学数学课堂有效教学”为重点，以提升教师素质和教研能力为出发点，以全面培养学生创新意识、探究意识，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，结合教学内容，渗透相关法律知识，促进我校教学工作有效发展。二、工作重点：1.加强学习，提高教师素质（1）积极参加学校和上级组织的各种学习。（2）组织教师业务学习，提高教师的业务水平。2.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。3.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。（2）改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。4.开展课题研究和教研活动。（1）组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。（2）做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。（3）开展课题研究活动，并做好实验记录。三、主要措施：21、加强教学，扎实做好常规教学工作：（！）备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月清”，讲究实效。(2)开展数学活动，主要有教师赛课、学生数学知识比赛。本学期赛课各年级先在组上搞，然后推荐1—2名教师参加学校优质课比赛。学生知识比赛分高年级和低年级进行，高年级综合知识比赛，低年级计算比赛，每班5名学生参赛，每级取前3名。（3）加大深入课堂听课的力度，每位教师不少于10节，要做好详细记录及写出评语。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。2、加强日常研讨。（1）每个双周星期三上午第一、二节为教研活动时间，切实做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言（包括上示范课），活动中有记录，活动后有分析。（2）每次“常态课”活动都定时，定人，具体负责。（3）落实好“培优辅差”工作，每次单元练习、期中考后要认真作好分析，制定改进措施，以教学反思的样式写出来。3、办好数学期刊。本学期将办3期数学期刊，一年级办第一期，二年级办第二期，三年级办第三期，时间分别于9月份，10月份，11月份。