44逛超市活动方案

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资源描述

起点幼儿园社会实践活动——逛超市活动背景:为鼓励幼儿把学到的知识拓展延伸并运用到实际生活场景中,培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力。特地开展这次“逛超市”的社会实践活动,组织大班幼儿到超市进行购物体验。活动目的:1、通过参观、购物等活动,引导学生了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。2、认识超市服务人员,在超市中的交流注意使用礼貌用语,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。3、培养学生热爱护卫生,不乱扔垃圾,爱护周围植物。4、通过本次活动让学生学会购物,文明购物,培养学生社会适应能力。活动时间:12月10日活动内容:到满意100超市学买东西,分享购买的食物。活动对象:大班幼儿。组织形式:采用分组形式组织整个活动,大班共60名幼儿,4名教师,2名保育员,从别的班级再抽两名教师,将幼儿的安全具体落实到每位教师分工如下:第一组:梁喜英第二组:张志华第三组:张春霞李晶晶刘艳梅刘艳艳吉蜀梅刘聪聪张华前期准备:一、讲授安全知识:1、靠右行,走人行道。2、十字路口看红绿灯。3、横穿马路走斑马线,过马路时左右看。确认无车辆时快速通过。4、不在马路上追逐打闹。二、讲授文明逛超市:1、了解超市的结构及作用:出入口,安全通道,收银台,储物柜、各专柜等标志。2、乘坐电梯靠右,手搭扶手,脚踏进黄线以内,不踏在扶手边上,不乱跑,补逆行。3、不乱扔垃圾,不乱吐痰。4、不在超市内乱跑乱跳,大声喧哗。5、带进超市的东西要先存到储物柜,离开超市时取出去再走。三、讲授如何购物:1、购物前先想好自己要买什么,再到专柜选购。2、找到要买的物品,认真细读标签内容:商品名称、重量;生产日期、保质期、生产厂家。3、不损坏,私藏货品。4、选好的物品放进购物篮,不要的放回原位,不能把东西乱放。5、未付钱的物品不能撕开包装,不在超市内吃东西。6、到收银台付款后,商品才可以带走。注意事项:1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、参加活动过程中,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。活动流程:1、早上14:40分,大班到院区集合,听张春霞老师讲活动需要注意的事项。2、老师和自己负责的学生手牵手一起出校门,老师在行进过程中给自己负责的学生讲交通安全知识。3、学生和老师到超市购物。老师给学生讲解购物小知识,价格,结账的注意事项。在购物过程中老师做好指导和观察工作,发现问题及时解决。4、学生之间相互分享食物。在这个过程中,教孩子认识植物,教育孩子爱护环境卫生,不乱扔垃圾,食物要相互分享。5、保教园长对此次活动做出总结。张春霞2012年12月5日

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