道德讲堂家庭美德篇—勇敢承担爱与责任总论家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和与家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。个人生活的幸福与否,不仅与社会的文明进步相关,还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关;家庭担负着培养教育下一代的责任,家风直接影响着儿童和青少年的健康成长;家庭生活还与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。中秋节与家的关系(每逢佳节倍思亲,一提到中华民族的传统节日,我们就会想到家,那里有我们至亲至爱的人。过节回家感受家的亲情,家的温暖,感受爱的味道。我们每个人都离不开家。)公益广告FAMILY•首条由央视广告中心向社会公众征集的公益广告创意《爱的表达式》早已经登陆央视荧屏,它是来自浙江一位刚刚走出校门的大学生创作的。创意通过对“FAMILY”(家庭)的字母巧妙解读Family=FatherAndMatherILoveYou,表达出“感恩父母从现在开始”。家的理解家就是我们每个人避风的港湾!当你一帆风顺的时候,可以忘记它,但是,当你遇到风霜雪雨的时候,它会永远在那里忠诚地等待你的地方。家,不仅仅指房子,家,更要有至亲至爱的人。只有房子而没有爱的地方,不是真正的家!这就是我心中的家!!勇敢承担爱与责任每个人在家庭中的身份和角色是不同的,不同的身份和角色承担着不同的爱与责任。美好家庭的建设离不开每个人的爱与责任。家庭美德的内容•尊老爱幼(符合学生实际)•男女平等•夫妻和睦•勤俭持家•邻里团结重恩情尽孝道了解《弟子规》•弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲究家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物,对弘扬和传播中华民族的传统美德具有重要意义。•入则孝这是第一课,“孝”字是指:“孝敬”、“孝顺”父母,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,凡事都要照顾到父母。这是做人的根本,正所谓“百善孝为先”。百善孝为先•“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。“孝”是构建和谐家庭和谐社会的需要,也是家庭责任感的具体表现,是尊老爱幼的社会风尚,是人生的大道理。(简介古代二十四孝的故事,不同时代对孝的理解不相同,尽孝的方式也不尽相同,古代侧重于物质的关爱和满足,如今侧重于精神上的慰藉,常回家看看、、、、、)•古人说:“老吾老、以及人之老,幼吾幼、以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还应当要尊重别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,这也是新时代学生的责任。我国感动中国人物和全国道德模范中每年都有尊老爱幼的先进事迹感动我们。(近期中央电视台正在进行全国第四届道德模范评选活动,楚雄电视台进行楚雄州第三届道德模范评选活动)《道德观察》榜样在身边孝亲敬老道德模范•一个个简单的故事,一段段朴实的情感,唤醒了人们沉寂的良知,震撼了人们的心灵,展现了一份份至纯至美的人间真情。感悟亲情感恩父母大树和孩子的寓言故事•有一个小男孩,他从小就在一棵大树旁边玩儿。他特别喜欢这棵树。这是一棵大苹果树,长得很高,又漂亮,又有很多甜美的果子。这孩子天天围着树,有时候爬到树上摘果子吃,有时候在树底下睡觉,有时候捡树叶,有时候他也拿着刀片、瓦片在树身上乱刻乱划。这大树特别爱这孩子,从来也不埋怨他,就天天陪他玩儿。•玩着玩着,孩子长大了。有一段时间他就不来了。大树很想他。过了很久,他再来的时候,已经是一个少年了。大树问孩子,你怎么不跟我玩儿了?这孩子有点不耐烦,他说,我已经长大了,不想跟你玩儿,我现在需要很多高级的玩具,我还要念书,还得要交学费呢。大树说,真对不起,你看我也变不出玩具,这样吧,你可以把我所有的果子都摘去卖了,你就有玩具,有学上了。这孩子一听就高兴了,把果子都摘了,欢欢喜喜走了。•就这样,每年他就是在摘果子的时候匆匆忙忙来,平时都没有时间来玩儿。等到他读书以后,又有很长时间不来了。再过一些年,这孩子已经长成一个青年,他再来到树下的时候大树更老了。大树说,哎呀,你这么长时间不来,你愿意在这儿玩会儿吗?孩子说,我现在要成家立业了,我哪儿有心思玩啊?我连安家的房子还没有呢,我也没有钱盖房子呀。大树说,孩子,你千万不要不高兴,你把我所有的树枝都砍了就够你盖房子了。这孩子高兴起来了,把树枝都砍了,就去成家了。•这样又过了很多年,这孩子再来的时候,已经是中年人了,这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高兴,一个人心事重重地徘徊在树下。这孩子说,我现在成长了,念完书,也成家了,我得在世界上做大事。这世界上的海洋这么浩瀚,我要去远方,可我连只船都没有,我能去哪儿啊?大树说,孩子,你别着急,你把我的树干砍了你就可以做船了。这孩子一听很高兴,砍了树干,做了一条大船出海去了。•又过了很多年,这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候,这个孩子回来了。他的年纪也大了。他回到这棵树旁边的时候,大树跟他说,孩子啊,真对不起,你看我现在没有果子给你吃了,也没有树干给你爬了,你就更不愿意在这儿跟我玩儿了。这孩子跟大树说,其实我现在也老了,有果子我也啃不动了,有树干我也不能爬了,我从外面回来了,我现在就是想找个树根守着歇一歇,我累了,我回来就是跟你玩的。这个老树很高兴,他又看见孩子小时候的样子了.这个故事蕴含的道理•这个故事,其实说的就是我们的父母和我们自己的一生。老树就是我们的父母,我们都是在树下玩儿大的孩子。我们每个人都体会过这样的一种成长,在父母身边长大,走向社会。但为什么人到最后才会归来呢?这就是平时经常说的“不养儿不知父母恩”,真到自己当了父母的时候才知道自己的父母有多么不容易。可是,真等到我们回到树根边的时候,心里就已经有太多的遗憾了。有很多能做的事情我们已经错过去了,然而,父母跟我们很少计较。这个故事听起来好像很残酷,但儿女的一生,不就是从父母身上获得了那么多的东西吗?父母付出的是他们生命中最宝贵的爱。泰国电视剧《落日余晖》•霞妈伊爸养女儿子••世界上最伟大的爱是母爱感受父母的爱•有一个人,无论你身处何地,都能感受她的温暖,你快乐,她幸福;你悲哀,她哭泣。她愿用自己的一生来爱你。•有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报、、、、•这个人叫“母亲”这种爱叫“母爱”•父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障•父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。高三学生写给父母的一封信请280班学生何晓庆朗读结束语•我们沐浴着爱的阳光长大•我们滋润着人间的真情成长•多少次带着幸福的感觉进入梦乡•多少次含着感动的泪花畅想未来•今天,我们即将离开父母,踏上求学他乡的征程•今天,我们即将展开翅膀,飞向自由浩瀚的蓝天•让我们用最真诚的歌声表达我们对父母的感谢。•《向幸福出发》•爱要大声唱出来•请同学自愿上台表演妈妈的吻•在那遥远的小山村小呀小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓过去的时光难忘怀难忘怀妈妈曾给我多少吻多少吻吻干我那脸上的泪花温暖我那幼小的心妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今遥望家乡的小山村小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门女儿有个小小心愿小小心愿再还妈妈一个吻一个吻吻干她那思儿的泪花安抚她那孤独的心女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣MV我的父亲和母亲•最后请允许我代表所有的父母•祝同学们:•健康快乐•学习进步•永远平安!歌曲《父亲》老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布的新版二十四孝行动标准出炉了。•“新二十四孝”你做到了几条•1、经常带着爱人、子女回家2、节假日尽量与父母共度3、为父母举办生日宴会4、亲自给父母做饭5、每周给父母打个电话6、父母的零花钱不能少7、为父母建立“关爱卡”8、仔细聆听父母的往事9、教父母学会上网10、经常为父母拍照11、对父母的爱要说出口12、打开父母的心结13、支持父母的业余爱好14、支持单身父母再婚15、定期带父母做体检16、为父母购买合适的保险17、常跟父母做交心的沟通18、带父母一起出席重要的活动19、带父母参观你工作的地方20、带父母去旅行或故地重游21、和父母一起锻炼身体22、适当参与父母的活动23、陪父母拜访他们的老朋友24、陪父母看一场老电影父母呼,应无缓,父母命,行勿懒。父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才答应,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延时间或推辞偷懒。•出则悌这是第二课,出是指出了家门在社会人群中,弟同“悌”,是指兄弟之间的关系,就是在社会上要能够顺从长上,能够奉事兄长。•言语忍,忿自泯。言语能够包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事自然就消失化解了。•谨这是第三课“谨”是指我们行为上要谨慎,不可放逸。“谨”的意思是说话处事慎重,注重仪容仪表,举止得体,其实就是生活中的行为规范。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。帽子要戴端正,纽扣要结好,鞋袜要穿整齐。衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。衣服在于整洁,不在于华丽,穿衣服要依照自己的身份,还要和自己的家境状况相称。•信这是第四课,“信”就是诚实可信的意思,是人立身处事之根本。《论语-为政篇》:“人而无信,不知其可也”。没有信用的人,古往今来在人世间是没有多少立身之地的。•事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。•不适宜的事不能轻易允诺别人,假如你不经考虑允诺了别人,会使你进退两难。•泛爱众这是第五课。泛爱众就是博爱大众的意思,指与朋友在一起相处,要讲平等博爱。没有高低贵贱之分,这是指交友。爱人者,人恒爱之。•已有能,勿自私,人所能,勿轻訾自已有才能,就应当做些对公众有益的事,不可自私自利,别人有才能,不可心生嫉妒,应当学会欣赏。•亲仁这是第六课。亲是亲近,仁者是指有道德、有学问的人。就是要亲近仁者、以师事之,要跟他学。这是讲怎样选择好朋友,仁者无敌。•能亲仁,无限好,德日进,过日少能够亲近有仁德的人,向他学习,真是再好不过了,因为他会使我们的德行和学问一天比一天进步,过错也跟着减少。•余力学文具备了做人的优良品质还要学会学习的方法,掌握更多的知识,这样才算得上是一个真正的能人,贤人。•读书法,有三到,心眼口,信皆要。•读书的方法要三到:心到,眼到,口到。心眼口都要信实的用到,才能产生读书的效果。•勿自暴,勿自弃,圣与贤,可训致。自已糟蹋自已叫“自暴”,自已瞧不起自已叫“自弃”。一个人不能不知道自爱,也不能甘于堕落。圣人贤人境界虽高,也是可以通过偱序渐进的努力修学而达到的,在求学成长的道路上,因难和挫折在所难免,切不可半途而废。父母写给子女的一封信