搜索
必修四生活与哲学——认识论1、实践的特征【原理归纳】实践具有客观物质性，是因为实践的构成要素和实践活动的过程及其结果是客观的；实践具有能动性，实践是人有目的、有意识的活动；实践具有社会性，实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的；④实践具有历史性，人的实践活动是历史的发展着的，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的；⑤实践具有直接现实性，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。2、实践与认识的辩证关系原理【原理归纳】实践是认识的基础（实践决定认识），实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是认识的目的和归宿，实践是检验认识真理性的唯一标准；认识对实践具有反作用，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。【方法论】这一原理要求我们：坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践具体的历史的统一。3、真理是具体的有条件的【原理归纳】真理是标志主观同客观相符合的哲学范筹，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是有条件的，任何真理都是相对于特定的过程而言的，都是主管和客观，理论和实践具体的历史的统一。【方法论】不能照搬过去的认识或者超越历史条件和范围，把适用于一定条件和范围下的科学认识不切实际地运用到另一条件和范围之中；要以过程为推移，随着历史条件的变化而不断丰富、发展和完善真理。否则真理就会变成谬误。4、认识具有反复性,无限性,上升性【原理归纳】认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。追求真理是一个过程【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。