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汽车的造型一、课题：《汽车的造型》二、班级：初二三、授课类型：综合课四、教学时间：1课时五、教学目的：1、学会结构素描的基本原理与方法。2、简单了解汽车造型艺术与科技的关系，促进学生科学素养的养成。3、使学生大胆尝试用自己喜欢的手法来表现、传递自己的思想和情感。六、教学重点：结构素描的基本原理与表现方法。七、教学难点：汽车结构素描的写生。八、教学准备：多媒体准备汽车广告的视频，各种汽车图片等。九、教学方法：学导式、观察法、讨论法、练习法。十、教学过程：1、视频导入：播放汽车视频吸引学生们的眼球，让学生对今天的课题有个基本的了解与兴趣。启发学生的思考。2、观察研究：多媒体播放不同的造型的汽车图片，让学生总结他们中的共同特点是什么，大致的外部造型是怎么样的，由什么部分组成。（1）汽车组成部分：发动机，车身，底盘，电气设备。（2）汽车的外部造型：简单概括为几何长方体。3、复习与联系：既然知道汽车大致外形可看做为一几何长方体，让学生复习本册书第10页到11页中《校园风景》一课中所教授的透视知识，再与本课所要绘画的汽车造型相联系，另外用多媒体展示平行透视和成角透视的示意图，使学生温故而知新，用前面所学到的知识灵活运用到本课中。透视分为平行透视，成角透视。另外还要注意近大远小的前后关系。4、示范与讲解：在黑板上示范用结构素描的基本原理与方法绘制汽车。一边示范一边讲解绘画的步骤与要求。募求让学生学会用结构素描的基本原理与表现方法绘制汽车，并且举一反三，在接下来的作业中能使学生大胆尝试用自己喜欢的手法来表现、传递自己的思想和情感。汽车绘制方法：（1）几何外形（2）大体构造的区分（3）逐步刻画（4）深入刻画5、学生作业与评讲：给学生25分钟的时间做作业，老师从旁指导。然后用4分钟留给学生把自己的作品用于自评与他评，最后老师再用1分钟总结今天讲课的内容。作业是运用结构素描的基本原理与表现方法，对汽车结构进行素描的写生。同时也可以大胆尝试用自己喜欢的手法来表现、传递自己的思想和情感。十一、课后延伸：让同学们看多点概念汽车，让他们了解身边的汽车原来也可以有那么多意想不到的造型。请同学们自己也来设计一辆概念车。十二、板书设计：