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---齐读思考；你对题目有什么疑问？金波，原名王金波，中国著名的儿童文学作家。1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。先后出版儿童诗集《回声》《我的雪人》等十余部，童话集《小树叶通话》《金海螺小屋》《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等。•作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。chuánzhuàn传送传记请同学们看课题。用目光倾听“倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。倾听：细心地听取。请同学们自由读课文，说说每一节主要讲了什么。妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。中心句请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。妈妈对你说的最平常的话是什么？你如何理解？“听别人说话，你要望着对方。”听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。小组合作学习，解决以下问题。1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。2、说说这一节主要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。交流最需要的是真诚。都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。真诚的目光可以拉近人与人的心灵距离，让人感到如沐春风，很温暖（1）请找出这一节的比喻句，把什么比作什么？（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。比喻句：都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。这一节的主要内容：“用目光倾听”给人以温暖。读一读妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。“用目光倾听”教会我怎样生活。如何为人处事，与人交流，使我一生受益。请同学们有感情地朗读这首诗。朗读之后，说说你对“用目光倾听”的理解。请同学们小组内交流一下自己的意见吧！“用目光倾听”的理解•“倾听“是仔细听。“用目光倾听”就是在与别人交流，听别人说话的时候，要望着对方。•因为交流最需要的是真诚，只有“用目光倾听”才能表达出自己的诚意；因为“真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天”。作者想通过这首诗告诉我们什么道理？•诗的题目“用目光倾听”直接体现了作者的写作意图——告诉我们：在与别人交流时，要望着对方，要真诚。这是作者要告诉我们的也是文章的主题。•题目是文章的眼睛，有得题目直接揭示了主题，像这样的文章，我们只要对题目稍加分析就能归纳出主题了。1、学了这首诗，你有什么收获吗？2、现在，请你在课题“目光”前加一个词，你想加什么词？在后面加一句话，你想怎样加？1.将这首诗歌抄一抄，并背诵下来。2.按照课文内容填空。听别人说话，你要（）。听别人说话是（），（）最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用（），也用（）。3.在括号里填上合适的词语。（）的春天（）的交流（）的心灵（）的目光4.照样子写词语。千言万语: