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书韵悠悠读《钢铁是怎样炼成的》有感五年级三班高凯《钢铁是怎样炼成的》是一本让人读后觉得荡气回肠的书，是一首英雄的颂歌。本书所描写的是以革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金的故事。他是在老布尔什维克朱赫来的影响下,从一个辍学的少年工变成一个共产主义战士；从自发战斗成为自觉战斗；从为自己战斗走向为国家战斗的一个传奇过程。在无数次的斗争中，他认识到:一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造奇迹。在作者解释这本书的标题时说:“钢是在烈火里燃烧，高度冷却中炼出来的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”而现在同保尔那个时代已经有了很大的不同。我们每天都会面临新的任务，新的问题。现实生活不再要求我们像保尔那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡。也不再要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但是，在中国发展行进的大军中,保尔那种为人类的解放而无私奉献的精神；那种把崇高的理想和每一个实际行动联系起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏困难，百屈不饶，生生不息，奋力直前的精神。无论在任何年代都是我们强有力的武器,是我们学习的榜样。“人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这是保尔对生命意义的感悟。我想保尔·柯察金的这段名言将伴随我一生，提醒我去抓紧每分每秒的时间，去做一些有利于人类发展进步的事，使我精神上的生活得到充实。回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。读《老人与海》有感五年级三班苏阳一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败的永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。读《小萝卜头》有感沂水县实验小学五年级三班马境泽指导老师陈永莲《小萝卜头》这篇文章，让我很感动。记得我读这一篇课文的那一天，我的泪水慢慢蓄满了眼睛。“小萝卜头”的爸爸因参加了西安事变被国民党特务抓去了，同年，“小萝卜头”的妈妈和年满周岁的“小萝卜头”也被特务抓去了。从此，“小萝卜头”就生活在暗无天日的监狱里，每天受到常人难以抗拒的折磨，由于营养不良，一天天长大的“小萝卜头”逐渐变成头大身子小的瘦小孩。在大家的帮助下，“小萝卜头”在监狱中读上了书，并成为了地下党的情报传送人员。一次，“小萝卜头”的妈妈生病了，监狱人员将他妈妈送到医院治病。在路上，“小萝卜头”看见了装死人的棺材，他就问妈妈：“那是什么呀？”妈妈回答说：“那是棺材，人进去就自由了。”回到监狱，他叫妈妈给他找棺材，妈妈虽然脸上微笑，可是心里却在流泪。1949年9月6日晚10点“小萝卜头”在重庆松林坡英勇牺牲，享年9岁。在“小萝卜头”死后不久，重庆解放了，可惜他没等到这一天。我现在也九岁了，与小萝卜头一样大，我是个幸福的孩子。我不仅有明亮的教室，漂亮的书包，还有高级铅笔盒，各种各样的文具......在学校里有电风扇，回家也是在空调房写作业。可是我一点也不爱惜文具,有时把铅笔咬成好几段,把橡皮弄的一小块一小块的,有时还把钢笔头子也咬弯了.想着小萝卜头在那么艰苦的环境下学习,我的脸红到了耳根,惭愧地低下了头。小萝卜头很懂事,黄伯伯送给他一只铅笔,他都不舍得用,只有在写重要信件时才用,一有空就用钉子在石板上练习写字。而我呢?一买来新的文具就开始破坏,一点也不爱惜。小萝卜头虽然被关在牢房里,但他却牢牢地记住妈妈的话:“将来革命胜利了,还是要建设新中国。”那时候，“小萝卜头”用的教室哪里叫教室，那只不过是一间牢房，把它当成教室用罢了，从文中的插图来看“小萝卜头”穿的衣服应该是很旧的衣服。而现在的我们吃好的，穿好的，坐宽敞明亮、冬暖夏凉的教室中学习，有敬爱的老师指导，这是多么美好的一件事啊！“小萝卜头”365个日日夜夜都是在潮湿、肮脏的环境下渡过的，我们都在夏有风扇、空调，冬有暖气、电炉、棉被的舒适条件下渡过的。“小萝卜头”普经说过，等革命解放了，我们要出去转一转，而革命还没有解放，“小萝卜头”就被杀害了！敬爱的“小萝卜头”，你是革命的先烈，你是我们学习的榜样，你是中国的骄傲！我要珍惜时间，认真学习，长大了做一个对社会有贡献的人。读《绿山墙的安妮》有感五年级三班杨淇然近期间我读了《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》是一本很有趣的书，书中主要写的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，收养了一个名叫安妮的小姑娘，她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼.好动.天真.不拘小节，干出许多出人意料而又令人体校皆非的事情。读了这本书，我不仅感受到了人与人之间浓厚的情感，还体会到蒙受失去亲人的巨大痛苦。老兄妹中，兄弟叫马修.卡斯巴达，妹妹叫玛利亚.卡斯巴达，两人都很善良。可是很不幸马修因为心脏突然停止跳动后休克而死亡。这是个悲哀的结局，人之常情是人人都有的，所以玛利亚和安妮哭的一塌糊涂。除了这些书中还有一些针对景物描写的词使我真正感受到了优美浓厚的海岛风光：树木丛生，花团锦簇，生气盎然，芳香四溢等等使我也融入了这个美丽的世界，融入了这个白色的世界。读这本书是我的荣幸。人人都说：书籍是老师。找到一本好书不容易，是它教给我们做人的道理，交教给我们做人的尊严！于是我更感到书籍不仅是老师更是慈母。所以，书籍对我们少先队员而言更是重要。身为一名少先队员，要拥有健康，知识，体力，责任心等等，做好一个少先队员不容易。希望同学们也能在生活中找到一本好书，让它成为你的老师，在生活中处处认真学习，善于思考，做一名最棒的接班人。师生之间敬爱的老师五年级三班申凯文人们都说，母爱是世界上最伟大的，但我觉得，老师对学生的爱也不压于母爱。只不过母爱是母亲对孩子生活上的关爱，而老师是在正确的成长道路上对孩子传播知识的一种关爱。老师把我们领进知识的海洋里，让我们自由自在快快乐乐地遨游。老师您辛苦了！记得我刚上一年级的时候，您满头黑发油亮油亮的。给我们讲课时您的声音特别洪亮。光阴似箭，日月如梭。转眼我们已是五年级的学生了。我们个子都长高了，身体健壮了，知识渊博了。可那纷纷扬扬的粉笔沫子，把您油亮的黑发染白了，把您洪亮的声音侵蚀的沙哑了。您为了我们这些调皮的孩子仍年复一年，日复一日地教我们知识，教我们怎样做人。老师，您对我们学习是多么的负责啊！您发现我们这节课内容学的不透彻。课下您宁愿不休息，也要为我们补一补课。直到我们完全理解，明白为止。您的一举一动，比妈妈在寒冷时添衣盖被还感动我们幼小的心灵。谢谢您老师！老师您不光在学习上要求我们非常严格，在学校的每一个活动中，您都是严格要求。有了您的付出，我们的努力，每次比赛，我们班的成绩都很优秀，。看着您带着特别满意的笑容，我们都很高兴。老师您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您含辛茹苦的把一株株“小树苗”修剪成一棵棵“参天大树”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您的高尚品格，您对我们的无私奉献的爱。我一定要用最好的成绩来报答您。再此谢谢您，敬爱的老师！师生情五年级三班徐筱瑜光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经学钢琴五年了，在这个过程中，我最敬佩的是我的钢琴老师----刘老师。我的钢琴老师刘老师，是一名既和蔼又严厉的老师，她的脸上总是挂着笑容，说起话来轻言慢语，声音非常温柔动听。每次见到我，她都会笑眯眯地说：“小姑娘，来啦？”而我，每次见到刘老师，心情也会变得很愉快，只是偶尔有一点紧张。刘老师虽然性格温和，但教起琴来可一点也不含糊对我们要求很严厉。那是一个星期日，我去上钢琴课，刘老师让我把上周布置的作业先弹一遍给她听，一曲终了，刘老师立刻严厉的指出我的缺点：“弹得太快了，你是想去看火箭升空啊？手指都塌的没手型了，要立起来。”说完就一步步地教我怎样改正这两个缺点，我一边点头一边照老师说的去做。刘老师又给我示范了一遍。你看，她那“粗壮”的手指在黑白相间的琴键上飞快地移动着，我的耳畔立刻响起了婉转动听的乐曲，那动听的乐曲不禁让我听得入了迷，半天缓不过神来。听完以后，刘老师才让我一边看着乐谱一边慢慢练习，弹错了她就会在旁边再示范一遍，直到我弹会为止。这时候，让我感觉到刘老师的用心良苦。刘老师，我想对您说：“感谢您对我的谆谆教诲，是您让我爱上了钢琴，是您让我尝到了演奏的快乐，是您让我体会到音乐的美妙”。兢兢业业，关爱学生，这就是我的钢琴老师。师生情五年级三班刘语我今年上五年级了，在这五年来，我要感谢一个人，是她在我生病住院时照顾我，是她在我成绩下降时给我补课，找我谈心，这个人就是我的班主任____秦老师。在去年的时候,因为我的调皮,不小心磕伤了,秦老师非常着急,给我妈妈打了电话,又把我送进了医院。一路上我不停地哭,到了医院,医生说需要动手术,我哭得更厉害了,大吵着不要做手术。秦老师安慰我,鼓励我说:“刘语是最棒的,做手术一点都不疼,打上麻药,睡一觉就做完了。”听了老师的话,我的心情渐渐平静下来,就这样,我被推进了手术室。在手术室里,我想着老师说的话,心里重复着坚持,一定要坚持。当我醒来的时候,手术已经做完了,我刚被推出手术室,秦老师马上就围了上来,看得出来老师是多么的着急。在我住院的这段时间,秦老师天天都来医院看我，还给我做好吃的，一直到我出院。我怕落下课,出了院我就去上学,开始还不敢走路,秦老师给我拿来垫子放在凳子上,还让我同桌陪着我,为了我进出方便还给我调了座位。秦老师对我的关心,胜过了我的妈妈,我一生也不会忘记。去年寒假，期未考试我考得很不理想，为此我大哭了一场，老师找我谈话，帮我分析没考好的原因：“一是没把心用在学习上，太贪玩了。还有就是太粗心，不应