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11、人物刻画的方法:外貌、语言、动作、心理、神态2、表达方式：记叙、描写，议论、抒情、说明3、写作方式：托物言志、象征、借物抒情、借物喻人、欲扬先抑、衬托、对比、典故、照应、正侧面相结合、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、反复、虚实结合、联想和想象、动静结合、悬念、开门见山、表达方式、人物描写、景物描写、叙议结合、点面结合、叙述的顺序：顺叙、倒叙、插叙、详略得当4、环境描写的作用：手法+内容+感情+结构+其他①写了；交代故事发生的地点，增强真实性；或暗示社会环境②渲染气氛，烘托心情；表达感情③反映人物的性格或品质或深化主题④为做铺垫，推动故事情节的发展。5、结构的作用：①过渡，承上启下②照应（后面和前面、后面和题目、首尾呼应）使文章结构严谨③铺垫和伏笔④引起下文、总结上文⑤线索，贯穿全文始终。A明线B暗线线索的形式：物或事件⑥悬念6、插叙的作用:内容+结构①写了，使主要内容更加充实；反映人物的品质，使人物形象更加丰满；表达感情,使主题更加深刻。2②为后文做铺垫,推动故事情节的发展,使文章结构清晰。7、倒叙的作用：设置悬念，吸引读者，增加文章的生动性，避免内容和结构的单调。8、概括内容：①干了结果（围绕中心或突出人物形象）②六要素：时间、地点、人物、起因，经过，结果。9、词的表达效果：技法+内容（本句写了谁就先写谁，再写其他的）+感情技法：人物描写、修辞手法、词的感情色彩（褒义词、贬义、。中性词、贬词褒用、褒词贬用）、叠词、词义10、获奖感言：（角度是谁）站在领奖台上，我十分荣幸。我要感谢谁，原因。11、句子赏析；表达效果；点评：技法+内容（本句写了谁就先写谁，再写其他的）+感情12、题目的含义：①A表层含义（内容）B深层含义（感情）②比喻义例：《变色龙》比喻像变色龙那样见风使舵的人。13、题目的作用：技法：比喻、双官、象征内容：写了感情：表达了，点明中心；反映人物的性格或品质结构：线索、照应、悬念其他：生动形象；引起读者的思考和阅读兴趣；含蓄隽永。14、段落的作用：内容+结构15、句子的作用：内容+结构16、开头的作用：3①内容：写了；交代人物活动的背景；开篇点题。②结构：总领全文、引出下文、为后文做铺垫,推动故事情节的发展；设置悬念，引起读者的思考和兴趣。17、结尾的作用：①内容：写了；人物的性格或品质表达了，点明中心；升华主题②结构：总结全文、和前文照应、首尾呼应。③其他：令人深思，给人警醒：启示或感悟；留有思考的余地，言有尽，而意无穷。18、句子的含义；对句子的理解：①用原文回答②解释几个重点词，组成一句话（在写的时候要围绕中心或论点）③、②+其他（表达了，点明中心；反映人物的性格或品质；也可能答结构的作用）但没遇到过也答技法的情况19、图文转化题：①内容:图上有什么(用方位词)串成一段话。②寓意20、口语交际：称呼+问候语+内容21、改成反问句：①把肯定词“是”改为否定词“不是”。②在“不是”前面加“怎”、“怎么”、“难道”、“岂”等词。③句尾加“呢”、“吗”等。④句末的句号改为问号。22、宣传标语：最好是两句,运用对偶、比喻等修辞手法。