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古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正确）+Z（不说空话）“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”，“今天教育的内容80%以上都应该是方法，方法比事实更重要”（联合国教科文组织）同学们，上述名言告诉我们什么道理?分组讨论：教材第77至78页《刘益阳的学习方法》1.他学习优秀又学得轻松的原因是什么？2.他的“学习规律”有哪些内容?3.你从中得到什么启示？掌握科学的学习方法主题词:学习方法/学习效果1.正确的学习方法，对我们的学习来说很重要。2.正确的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率3、要培养学习专注力，做到学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的事。4、及时复习，巩固所学内容，强化记忆。5、学会学习，借鉴他人的正确学习方法，认真总结自己在学习方法上存在的问题，找到适合自己的学习方法。启示刘益阳的学习起来那么轻松，效果又那么好，这得益于他掌握了科学的学习方法，注意各学科知识之间的横向和纵向联系、对所学内容与学科之间，对各章节之间进行知识归纳整理，使知识形成合理的结构。心灵导航一、学习方法的重要性1、学习效果的差异与学习方法有关2、科学的学习方法可使学习事半功倍（1）不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳（2）科学的方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强心灵导航一、学习方法的重要性1、正确的学习方法是打开成功之门的钥匙2、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率3、掌握学习方法，可以提升自信心4、学习方法不管是现在还是在未来都很重要我们要不断探索中学学习的特点，掌握科学的学习方法勤学和巧学相结合！一、阅读课本78—79页“学习问题剖析”1.这几位同学在学习上分别存在什么问题？2.你在学习中存在这些问题吗？3.你能不能针对这些“病症”开出改善学习方法的“处方”？二、小组合作，并相互交流。探究园沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。原因：她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法解决办法：掌握合适的学习方法，如背书可以：分析--精读—理解---整体记忆。李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来原因：不能活学活用，融会贯通解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，提高整理、运用知识的能力陈雨：中学那么多的功课，我经常是做着之科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。原因：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力王茜：我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，所以成绩总是不理想，为此，我很苦恼。原因：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张焦虑的心理黄培养：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。原因：存在偏科，学习兴趣不广泛。解决办法：树立正确的学习观念，注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容，要做到全面发展。心灵导航二、正确的学习方法1、做好学习计划,科学安排时间2、集中注意力,提高学习效率3、培养记忆力4、学会收集、整理、运用信息5、善于运用互联网进行学习心灵导航二、正确的学习方法1、做好学习计划,科学安排时间2、集中注意力,提高学习效率3、培养记忆力4、学会收集、整理、运用信息5、善于运用互联网进行学习心灵导航三、探索适合自己的学习方法1、不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法2、适合自己的学习方法，要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻找解决方法的过程中成型《学习技能测验》我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是25个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是25个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。计分标准与评价：（1）计分：选A得5分；选B得分；选C得3分；选D得2分；选E得1分；请算出你的总分。（2）评价自己的学习方法状况学习技能评价表100分以上优秀86-100分较好66-85分一般51-65分较差50分以下很差得分高的同学，请继续努力！得分稍低的同学，请不要太在意，只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺，并认真改正，那么成功将属于我们每一位同学！