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LOGO六景至钦州港公路路基设计选题的目的、意义和要完成的任务1设计的基本框架和主要内容2本设计的重点3完成设计写作存在的问题及收获4选题的目的、意义由于我自己对于路基施工的相关知识的掌握程度还不够完善，所以我选公路路基工程施工方案的编制作为我的设计题目，是为了更好的掌握路基施工的相关知识来弥补自己的不足。从而能熟练掌握路基施工相关知识。选题的目的、意义和要完成的任务1要完成的任务根据设计资料画出路基横纵断面图。根据施工图纸计算土石方工程量。根据工程量大小、工程难度和工期要求，按照施工技术规范确定合理的施工顺序，编制实施性施工组织设计。根据定额预算计算各工序或分部工程所需劳动力、机械设备，并结合总工期和施工队伍的生产能力确定各工序或分部工程的施工期限、工作班制、劳动力需要量，遵照施工技术规范，进行施工顺序和施工进度安排。选题的目的、意义和要完成的任务1设计的基本框架设计的基本框架和主要内容2设计说明施工方案图纸附表施工措施施工方法安全施工主体工程量表路基纵断面图土石方调配图路基设计原则及依据路基标准横断面路基边坡路基施工设计的主要内容设计的基本框架和主要内容2路基依据部颁《公路工程技术标准（JTGB01-2003）》、《公路路基设计规范（JTGD30-2004）》进行设计。路基设计基本内容（1）选择路基断面形式，确定路基宽度与路基高度；（2）确定边坡形状和坡度；（3）路堤填料和压实标准；（4）路基排水系统布置和排水结构设计选择及土方处理；（5）坡面防护和加固设计。设计的主要内容设计的基本框架和主要内容2路基设计宽度为28m，路面宽为19.5m,硬路肩宽为3.5m，土路肩宽为0.75m，行车道、硬路肩设2%横坡，土路肩设3%横坡。路基设计高程在路基边缘，在曲线段设置超高，超高过渡方式为绕行车道内侧边缘。填方边坡一般设置为1:1.5路堑边坡一般取1：0.5路基压实，根据《公路路基设计规范》（JTGD30-2004）要求，采用重型击实试验法标准。设计的主要内容路基防护和排水设计，填方路段设置排水沟、平台，挖方路段设置边沟，将路基范围内及流向路基的地表水、地下水迅速引排至路基以外或天然河沟中；对水流速度较大的排水沟渠均采用了浆砌片石进行加固和防护。设计的基本框架和主要内容2设计的主要内容挖方路基施工：路线中线桩放线、复测→测放边坡桩→坡顶开挖排水天沟→机械开挖质弃方→弃土外运至指定地点→爆破开挖石质路堑→边沟，截水沟、排水沟开挖→弃石外运至指定地点→路基顶面石凿平→超挖部分填平、碾压→压实度检测→防护工程施工→交工验收填方路基施工：路线中线桩放线复测→测原地面高程→计算后放边坡线→清除表土、草皮、树根等→填土前碾压→运土、分层摊铺、分层碾压→核子密度仪检测密实度→分层填筑、分层摊铺、分层检测直至标高→修整边坡→防护工程施工→交工验。设计的基本框架和主要内容2路基防护和排水路基防护和排水设计，填方路段设置排水沟、平台，挖方路段设置边沟，将路基范围内及流向路基的地表水、地下水迅速引排至路基以外或天然河沟中；对水流速度较大的排水沟渠均采用了浆砌片石进行加固和防护。填挖交界处处理土工格栅分上下两层铺筑：下层设于路床底面，上层设于下路床上端50cm处，单层土工格栅宽度20m，填挖交界处各处一半。位于纵向填挖交界处20m宽挖方段厚80cm土层应超挖回填，回填材料采用石灰土。本设计的重点3存在的问题各工序或分部工程所需劳动力和机械设备具体安排没有到位。路基土石方工程量与实际工程量有差距。雨季施工没有安排到位，影响工期和施工进度。没有编制详细的安全施工措施方案和应急预案。陡坡路基及桥涵台背处理不到位。主要收获熟练的掌握了路基施工流程。熟练路桥工程施工工艺、施工方案及管理手段，基本掌握各工种的操作方法和技能，了解了路桥施工过程中一些实际问题的处理方法，了解路桥施工预算和结算工作；搜集现场有关资料。掌握了施工方案等生产技术文件的编写方法。完成设计写作的收获4致谢毕业设计是对大学三年对所学专业知识的一次综合运用，使即将毕业的大学生能够将所学的专业课程融会贯通，实现了理论联系实际。通过这次毕业设计，使我发现问题、解决问题的能力得以提高，也使我将所学知识变得更加系统化。本次毕业设计是在肖老师、丁老师等老师的细心指导下完成的。在此期间，老师对工作的兢兢业业、严谨治学的精神一直感染着我。他那种严谨细致、一丝不苟的作风，一直是我学习的榜样。在毕业设计初期，我遇到了许多问题，但是在老师循循善诱下，使我茅塞顿开，攻克一个个难题，使我的思路更加开阔，使整个毕业设计也变得更加完美。在这里我要向肖老师、丁老师等老师，表示衷心的感谢。心中的感激之情，是用言语无法表达的，唯有今后用加倍的努力来报答他的教诲。在这里，我还要向在毕业设计中帮助过我的同学以及在学业上切磋的学长，表示衷心的感谢。感谢母校给予我美好的大学生活，使我在各方面都有了长足的进步，使我成为了一个有理想、有道德、有文化、有纪律的有为青年。再一次向对我毕业设计有过帮助的老师同学，表示衷心的感谢！LOGO感谢各位专家老师的指导！谢谢LOGO人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。LOGO