高考高中教育第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2)太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4)1.太阳系八大行星由近及远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2.八大行星分类(课本P5图1.5)分类特点类地行星水星、金星、地球、火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星远日行星天王星、海王星★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6)外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部1.2太阳对地球的影响一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7)⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球(教材原图自己绘制)1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型光球黑子,是太阳活动强弱的标志色球耀斑,是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响(课本P11)(1)造成无线电短波通讯衰减或中断;(2)扰动地球磁场,产生磁暴现象;(3)两极地区产生极光;(4)地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方向自西向东。北极逆时针,南极顺时针。自西向东。北极上空俯视为逆时针。运动速度线速度:从赤道向两极递减,两极点为零。角速度:除两极点外各地相等(15°∕h)。近快1,远慢7运动周期一个恒星日=23时56分4秒一个恒星年=365日6时9分10秒地理意义1.昼夜交替2.地方时3.沿地表水平运动物体的偏移1.昼夜长短的变化2.正午太阳高度的变化3.产生四季和五带二、太阳直射点移动太阳直射点的移动规律,二分二至日日期、节气、直射点位置高考高中教育第四节地球的圈层结构1.地震波地震波传播速度传播介质穿过不连续面速度变化横波慢固体穿过莫霍界面横纵波速度均增大;穿过古登堡界面横波消失,纵波速度突然下降。纵波快固体、液体、气体2.地球内部圈层——根据地震波在地球内部传播速度的变化划分三个圈层。圈层名称位置厚度特点地壳莫霍界面以上平均厚度约17千米由岩石组成,大陆厚,大洋薄地幔莫霍界面与古登堡界面之间2800多千米上地幔上部存在一个软流层地核古登堡界面以下3400多千米外核接近液态,横波不能穿过地球的外部圈层外部圈层第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1.大气的能量来源:太阳辐射能大气的热量来源:地面辐射★二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流(大气运动最简单的形式)★三、大气水平运动——风(参看课本P31图2.5、2.6、2.7)类型成因风向特点高空大气中的风水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果风向与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用的结果风向与等压线成一夹角第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成★1.三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向(参看课本P34图2.10)图1-2-6图1-2-7高考高中教育★2.气压带、风带的季节移动:由于太阳直射点的季节移动,导致气压带、风带也随季节移动,北半球:大致夏季北移,冬季南移。二、北半球冬夏季节气压中心★1.北半球冬夏季节气压中心分布(参看课本P37图2.13、2.14)时间亚洲大陆太平洋形成原因七月:北半球副热带高压带被大陆上的热低压切断亚洲低压(又称印度低压,)夏威夷高压(西太平洋副高对我国夏季天气影响显著)海陆热力性质差异一月:北半球副极地低压带被大陆上的冷高压切断亚洲高压(又称蒙古—西伯利亚高压,对我国冬季天气影响显著)阿留申低压★2.季风环流(参看课本P38图2.15)成因风向气候类型分布范围东亚季风海陆热力性质差异1月西北风7月东南风北回归线以北地区:温带季风气候我国东部、朝鲜半岛、日本北回归线以南地区:亚热带季风气候南亚季风海陆热力性质差异;气压带、风带的季节移动1月东北风7月西南风热带季风气候印度半岛、中南半岛、我国西南三、气压带和风带对气候的影响★2.世界气候类型分布、成因、特点汇总气候类型分布规律气候成因气候特点热带★热带雨林气候南北纬10°之间赤道低压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°~南北纬回归线之间赤道低压带和信风带交替控制干、湿季明显交替★热带季风气候南北纬10°~南北回归线之间大陆东岸海陆热力性质差异;气压带、风带的季节移动全年高温,旱雨两季热带沙漠气候南北回归线~南北纬30°大陆内部和西岸信风带和副热带高压带交替控制全年高温,干旱少雨亚热带★亚热带季风气候南北回归线~南北纬35°大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季低温少雨★地中海气候南北纬30°~40°大陆西岸副热带高压带和西风带交替控制夏季炎热干燥,冬季温和多雨温带★温带季风气候南北纬35°~55°大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季寒冷干燥温带大陆性气候南北纬40°~60°大陆内部终年受大陆气团控制冬寒夏热,全年少雨★温带海洋性气候南北纬40°~60°大陆西岸全年受西风带控制全年温和多雨第三节常见天气系统★1.冷锋、暖锋与天气变化(参看课本P41图2.18、2.19、2.20)冷锋、暖锋、准静止锋与天气(1)冷锋:符号:过境前:暖气团控制,气温较____,气压较____。过境时:常出现阴天、______、________、降温等天气现象。过境后:冷气团控制,气温______,气压______,天气转好。天气实例:降水位置:高考高中教育(2)暖锋:符号:过境前:________控制,气温较低,气压较高。过境时:多云和降雨天气,降水或雾。过境后:暖气团控制,气温________,气压______,天气________。天气实例:降水位置:(3)准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋。天气实例:★2.低压(气旋)、高压(反气旋)系统(参看课本P44图2.22)天气系统(北半球)低压(气旋)高压(反气旋)气压水平气流(低空)运动方向垂直气流运动方向天气状况我国典型的天气3.掌握锋面气旋的结构、冷暖锋判断方法、降水位置(1)按气压状况,①地为______中心,③地为______中心。(2)图中②地吹________风,②与④相比,________风力较大,原因是_____________。(3)图中④地的天气状况是____,试简述其成因。(4)预报图中⑤地的天气变化过程。第四节全球气候变化全球变暖原因危害措施自然原因:近百年来全球气候呈变暖趋势①全球变暖使冰川融化、海水受热膨胀,引起海平面上升,海岸线被改变,海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险②对农业生产的影响——低纬度的大部分国家,农作物产量将减少;高纬度国家农作物产量可能增加。③对水循环的影响——可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,引起地表径流发生改变。①使用清洁能源②减少消费,减少废弃物排放③植树种草,防止森林火灾。人为原因:燃烧矿物燃料;毁林冷气团暖气团图1-2--9高考高中教育第三单元地球上的水第一节自然界的水循环水循环类型(课本P55图3.3)第二节大规模的海水运动★1.世界海洋表层洋流的分布⑴洋流形成因素:盛行风是海水运动的主要动力,洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响.⑵表层洋流分布规律:(参看课本P57图3.5,掌握各大洋洋流分布及洋流名称)中低纬度以副热带为中心的大洋环流北顺南逆大陆东岸(即大洋西岸)为暖流;大陆西岸(即大洋东岸)为寒流中高纬度以副极地为中心的大洋环流北逆南无大陆东岸(即大洋西岸)为寒流;大陆西岸(即大洋东岸)为暖流北印度洋季风洋流冬季受东北季风影响,海水向西流,形成逆时针流动的洋流;夏季受西南季风影响,海水向东流,形成顺时针流动的洋流。2.洋流对地理环境的影响(参看课本P58~60)(1)暖流:增温增湿寒流:降温减湿⑵对海洋生物资源和渔场分布★渔场名称★成因形成条件北海道渔场日本暖流与千岛寒流交汇①寒暖流交汇处海水受到扰动,将下层营养盐类带至表层使浮游生物大量繁殖,饵料丰富.②两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动,鱼群集中纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇北海渔场北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇秘鲁渔场盛行上升流受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把营养物质带到表层⑶对海洋航行影响:顺洋流航行节约燃料,加快速度;寒暖流相遇易形成海雾不利航行;洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海.⑷对污染的的影响:加快净化速度,扩大污染范围.第三节水资源的合理利用1.水资源的分布(课本P61图3.10)⑴各大洲的分布:亚洲多年平均径流量最多,大洋洲最少⑵各国的分布:巴西多年平均径流量最多,我国居第六位★⑶我国水资源分布:空间上南多北少,东多西少;时间上夏秋多,冬春少2.水资源与人类社会⑴水资源的数量影响经济活动的规模大小;水资源的质量影响经济活动的效益⑵科技发达的近现代,人们大量开发利用浅层地下水,陆续开采深层地下水,开发海水淡化技术;修建跨流域调水工程缓解水资源空间分布不均,修建大型蓄水工程缓解水资源时间分布不均.★3.水资源短缺的原因及合理利用水资源措施水资源短缺的原因合理利用水资源措施自然原因淡水资源总量有限开源:合理开发和提取地下水;修建水库;开渠引水;海水淡化;人工增雨;植树造林涵养水源节流:控制人口增长;加强宣传教育提高公民节水意识;改进农业灌溉技术;提高工业用水的重复利用率.时空分布不均人为原因人口剧增和工农业生产规模扩大,使水资源需求量增大水资源污染、浪费严重高考高中教育第四单元地表形态的塑造1.内力作用——能量来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能。(课本P69~70)★表现形式地壳运动岩浆活动变质作用★对地表形态的影响①水平运动(为主):形成断裂带和高大的褶皱山脉,如喜马拉雅山、东非大裂谷、大西洋②垂直运动(为辅):引起地势的起伏变化和海陆变迁—————————内力作用奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变的高低起伏★2.外力作用的表现形式及对地表形态的影响(参看课本P71图4.3—4.6,地图册P32-33)★3.岩石圈的物质循环(参看课本P72图4.8)①岩冷却凝固②风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩(外力作用)③变质作用④重熔再生(或高温熔化)②第二节山地的形成(内力作用为主)★1.褶皱山和断块山(课本P73~74)地质构造褶皱断层背斜向斜岩层破裂且发生明显位移判断方法岩层弯曲形态岩层上拱岩层向下弯曲岩层新老关系中心老两翼新中心新两翼老图示地貌类型未侵蚀地貌山岭谷地水平位移:形成裂谷;垂直位移:上升的岩体形成山岭或高地,如华山、庐山、泰山.下降的岩体形成谷地或低地,如汾河谷地、渭河平原侵蚀后地貌及成因背斜顶部受张力,易被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压,岩性坚硬不易被侵蚀图示★3.地质构造与找矿、找水①背斜:良好的储油构造;②向斜:储水构造,常形成自流盆地。★4.地质构造与工程建设(课本P74活动)①工程建设选址,应避开断层,以免诱发地震、滑坡等地质灾害。②开凿隧道通常选背斜,原因:背斜成拱形,安全稳定,不易积水。★4.山的对交通运输的影响(课本P76活动)影响交通建设原则对交通方式的影响首选公路运输,其次是铁路运输对线路走向的影响①选择地势相对和缓的山间盆地和河谷地带;②线路一般呈之字或8字状;③避开陡坡和断层,及滑坡、泥石流等地质灾害多发区,避开沼泽;④在适宜的过河点架桥;⑤避免占用耕地,避开农田水利设施;⑥尽量选择两点间的最短距离,尽量多的经过居民点对线网密度的影响平原、缓丘、山间盆地、河谷等人口稠密、经济发达地区线