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小学系列科学课程说明会《疯狂博士玩转科学》科学课程提纲1.小学系列课程体系介绍2.北京及长沙合作学校介绍3.精彩课堂及教具展示4.小学科学课对孩子的能力培养缺乏培养学生的创新精神和动手能力是当今中国普遍存在的问题；科学技术是第一生产力，对孩子进行科学意识（思维）的培养，科学知识的普及及科技能力（科学素养）的训练，非常重要；现在学校的科学课程也在改革，但是课余也应该给孩子们搭建一个平台；每节课一个探索主题，学习科学知识；每节课每个人一个科学实验作品，自己动手做，培养动手能力。为什么会有科学课科学课程结构幼儿园系列小学系列幼儿二册幼儿一册幼儿四册幼儿三册小班中班大班一年级二年级三年级四年级五年级初级二初级一初级四初级三中级四中级三中级四中级三高级二高级一小班下册小班上册小班配套教师参考书配套教具出版教材配套教学光盘冠名全国青少年奥林匹克数理化科学竞赛小学系列科学教材及制作材料包疯狂博士小学系列出版的10套教材—中国科学院院士叶叔华、郑时龄推荐课程疯狂博士-玩转科学国内最系统完整的少儿科学探索课程阶段级别适合年级培养目标初级4个级别1-3年级中级4个级别3-5年级高级2个级别5-6年级探索知识：通过探究现象，掌握基础性的科学的知识动手能力：能动手去做，并能完成相对简单的科技小作品拓展表达：相对完整的用自己的话表达课堂所学创新改造：有意识的尝试改造或创新探索知识：探究科学规律，了解科学规律在生活中相对应的应用动手能力：独立完成课堂上大多数的科技小作品，不怕失败拓展表达：用语言或文字相对专业的表达课堂所学创新改造：敢于改造或创新科技作品，并能做得精美探索知识：深入探索科学知识和规律，掌握有效的创新方法动手能力：独立完成有难度的科技小作品，并用多种方法尝试拓展表达：能写出相对专业的科技小论文创新改造：能创想出有便利于生活的科学创意，并能制作出来疯狂博士-小学系列课程内容国内最系统完整的少儿科学探索课程《疯狂博士-玩转科学》小学系列课程，专为6-12岁的少年儿童设计的一套科学课程。课程分为10个阶段，共131个探索主题，内容涉及声、光、电、磁、力、天文、地理、医学、生物、化学等18个门类的知识，内容根据青少年认知水平及特点编排，由浅入深、循序渐进，让学生通过“科学探究——动手制作——拓展表达——科技创新”等教学流程，感受神奇的科学世界，养成热爱科学、敢于创新的习惯。疯狂博士-玩转科学化学光学力学电学生物天文地理疯狂博士-玩转科学第一学时生活中的化学—自制洗发香波第二学时认识时间—制作钟表第三学时空气的力量—喷气气球第四学时声音的传播—听诊器第五学时电能—电风扇第六学时表面张力—自制泡泡水第七学时磁铁的性质—制作磁力小车第八学时紫外线—自制验钞器第九学时相似相容原理—印花手绢第十学时燃烧的条件—灭火器第十一学时古老的计时方法—太阳钟第十二学时星座的由来—认识十二星座第十三学时光的反射—抽拉式万花筒第十四学时电子—发报机（一）第十五学时电子—发报机（二）初级1（适合1-2年级）第一学时风的力量——风筝第二学时认识简单电路——自制台灯第三学时二氧化碳的性质——自制汽水第四学时植物——种植观赏花卉第五学时声音——竹蝉第六学时人体的认知——人体消化系统第七学时食物中的营养——营养检测第八学时电路的通与断——制作答题器第九学时认识重心——双轨怪坡第十学时生活中的酸——酸雨腐蚀第十一学时认识惯性——飞碟第十二学时认识非晶体——琥珀第十三学时简单机械——机械手第十四学时电子——光控灯（一）第十五学时电子——光控灯（二）初级2（适合1-2年级）初级阶段课程内容注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！疯狂博士-玩转科学第一学时光的反射—潜望镜第二学时认识电流—电灯笼第三学时浮与沉—潜水艇第四学时生活中的化学—晴雨表第五学时认识香精油—自制香水第六学时光的色散—彩虹镜第七学时水中余氯的检测第八学时螺旋桨—好玩的竹蜻蜓第九学时大气压力—抽水机第十学时神奇的化学变化—破译密信第十一学时测量太阳高度—太阳高度仪第十二学时地震的形成—地震仪第十三学时聚合物—粘液第十四学时电子—变色灯（一）第十五学时电子—变色灯（二）初级3（适合2-3年级）第一学时凸透镜成像—照相机第二学时反冲运动—喷气车第三学时重心与平衡—滚梯第四学时认识浮力—浮沉玩偶第五学时虹吸现象—九龙杯第六学时认识滑轮—起重机第七学时有趣的化学—自制牙膏第八学时光的直线传播—冲洗相片第九学时皂化反应—自制香皂第十学时弹性势能—拉线小车第十一学时离心力—迷你脱水机第十二学时静电—静电马达第十三学时电与磁—自制电磁铁第十四学时电子—模拟警笛（一）第十五学时电子—模拟警笛（二）初级4（适合2-3年级）初级阶段课程内容注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！疯狂博士-玩转科学第一学时重心—竹片陀螺第二学时玻意耳定律—制作气火箭第三学时能量的转化—滚摆第四学时热空气的力量—走马灯第五学时光的反射—无限观赏盒第六学时牛顿定律—转动刷刷车第七学时等臂杠杆—制作跷跷板第八学时夜观星相—制作星象仪第九学时认识音乐芯片—制作音乐贺卡第十学时动能—动力车第十一学时迷信中的科学—蛇妖现身第十二学时纸张的形成—再生纸第十三学时月相成因—月相仪第十四学时电子—制作节能灯（一）第十五学时电子—制作节能灯（二）中级1（适合3-4年级）第一学时公转与自转—三球仪第二学时认识费力杠杆—投篮器第三学时认识龙卷风—龙卷风演示器第四学时飞机的飞行原理—制作滑翔机第五学时科学魔术—好玩的吸水粉第六学时小孔成像—针孔照相机第七学时视觉错觉—长短猫第八学时金属的热胀冷缩—火警报鸣器第九学时认识拨动开关—红绿灯第十学时气垫的作用—气垫车第十一学时物态变化—蜡烛第十二学时连杆—啄木鸟第十三学时认识可变电阻—明暗灯第十四学时电子—电门铃（一）第十五学时电子—电门铃（二）中级2（适合3-4年级）中级阶段课程内容注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！疯狂博士-玩转科学第一学时电生磁现象—电动机第二学时火箭的发射—水火箭第三学时弹性势能—回力车第四学时全反射-光导七彩灯第五学时皮带传动—电动水轮（一）第六学时皮带传动—电动水轮（二）第七学时基本电路—串联电路第八学时基本电路—并联电路第九学时认识显微镜—小型显微镜第十学时显微镜下的世界—制作装片第十一学时音调的高低—风铃第十二学时尖端放电—电烛第十三学时摆的特性—蛇形摆第十四学时电子—电磁陀螺（一）第十五学时电子—电磁陀螺（二）中级3（适合4-5年级）第一学时电磁感应—拉线发电机第二学时认识电池—水果电池第三学时测量纬度—四分仪第四学时蒸汽的力量—制作蒸汽船第五学时摩擦力—自行车（一）第六学时摩擦力—自行车（二）第七学时重心与支点—制作翻板第八学时机械制作—制作六脚虫（一）第九学时机械制作—制作六脚虫（二）第十学时机械制作—制作六脚虫（三）第十一学时认识织布机—制作织布机第十二学时生活中的科学—自制吸尘器第十三学时杠杆的平衡——杆秤第十四学时电子—电磁摆（一）第十五学时电子—电磁摆（二）中级4（适合4-5年级）中级阶段课程内容注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！疯狂博士-玩转科学第一学时大气压力—砰砰枪第二学时动量守恒—制作牛顿摆第三学时杠杆原理—纺车第四学时蜗轮蜗杆—制作蜗轮蜗杆车第五学时酸碱指示剂—神奇的植物第六学时遥控原理—制作红外遥控风扇第七学时电能与动能的转换—电动赛艇第八学时力与支点—挖土机（一）第九学时力与支点—挖土机（二）第十学时动力系统—四驱车第十一学时魔方复原原理—魔方第十二学时物体的投影—投影灯第十三学时电子—电子钢琴（一）第十四学时电子—电子钢琴（二）第十五学时电子—电子钢琴（三）高级1（适合5-6年级）第一学时轮轴—辘轳井第二学时认识太阳能电池—太阳能车第三学时机械—滑雪者（一）第四学时机械—滑雪者（二）第五学时认识二极管—制作手电筒第六学时认识太阳系—八大行星第七学时滑轮的原理—滑轮组第八学时电子—流水彩灯（一）第九学时电子—流水彩灯（二）第十学时电子—流水彩灯（三）第十一学时毛细现象—制作饮水鸟第十二学时分子结构—金刚石结构模型第十三学时电子—收音机（一）第十四学时电子—收音机（二）第十五学时电子—收音机（三）高级2（适合5-6年级）高级阶段课程内容注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！疯狂博士杯全国青少年奥林匹克数理化科学竞赛初赛：疯狂博士市级或县级加盟校时间：每年的4月份湖南省赛举办单位：湖南省青少年奥林匹克数理化科学竞赛科学体验活动组委会湖南科迪尔投资管理有限公司时间：每年的5月26号-28号国家赛举办单位：全国青少年健康成长阳光工程团中央中国国际青年交流中心关心下一代工作委员会教育发展中心世界奥林匹克数学竞赛协会国家赛承办单位：全国青少年奥林匹克数理化科学竞赛科学体验动组委会时间：每年的7月27号-31号与您共同关注与您共同关注第五届“疯狂博士”杯青少年奥林匹克数理化科学竞赛选拔赛第五届“疯狂博士”杯青少年奥林匹克数理化科学竞赛湖南省赛与您共同关注疯狂博士杯全国青少年奥林匹克数理化科学竞赛国家赛北京合作的知名学校——部分学校校园景色湖南合作的知名学校——部分学校校园景色师大附中星城实验中学师大附中星城实验小学砂子塘泰禹小学青竹湖湘一外国语学校湘潭火炬小学砂子塘天华寄宿学校岳阳合作的知名学校——部分学校校园景色华夏双语学校弘毅南湖小学南湖民院附小东城小学金鄂小学岳阳楼寄宿实验小学精彩课堂精彩课堂精彩课堂制作器材科学课到底能带给孩子什么？从小培养孩子的动手、观察、想象、沟通和合作的能力。科学课的教育理念科学课三位一体教学法科学探究，动手制作，拓展表达，科技创新。孩子为什么要学科学课？不敢尝试！怕尝试！除了游戏害怕失败！动手能力差！表面强大，内心没有力量！解决问题能力差！关键词：消极的信念+消极的思维科学课能带给孩子的……快乐的童年、动手能力、观察力、想象力、专注力、表达能力的提高和初高中理化更好。科学课需要得到父母的支持孩子在科学学课上开心了，孩子在科学课上积极的探索，到家里是否能得到父母的支持、尊重！父母是否愿意成长是孩子成长的核心！父母积极乐观的解决生活中的难题是孩子成长的最好的榜样！每一种教育都有其合理性，关键是你站在哪里看！（站在今年期末考试来看VS站在20年后孩子能否胜任生活来看）总之，科学教育培养的是孩子未来的综合竞争力。科学教育-看得更远，才能站在更高从小培养孩子的动手、观察、想象、沟通和合作的能力。《疯狂博士玩转科学》