《Word的基本操作》说课稿大悟三中陈建飞一、说教材1、教材的地位与作用本节课《Word的基本操作》是根据广东教育出版社出版的《信息技术基础》高一年级第三单元的第一课——《文本信息的加工与表达》的内容改编而来。《文本信息的加工与表达》在高中一年级的教材中是一个很重要的知识环节,它起到承上启下的知识链接作用,基础性很强,对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义。根据新课程内容标准,学生必须熟练掌握《Word的基本操作》、了解Word窗口功能,学会常用工具栏的名称、按钮的使用及文字输入。从而更有效、更直观化、更形象化地提高“新建文档”、“保存文档”的重难点教学效率,更有利于学生对知识点的学习、巩固和提高。2、教材的处理《Word的基本操作》容量较大,涉及的操作点多,动手能力强,例如Word窗口功能,学会常用工具栏的名称、按钮的使用及文字输入、保存文档等,如果在一节课中教师拘泥于教材,要求学生掌握《Word的基本操作》中的所有操作点,是根本无法贯彻新课标精神的,所以本节课我把“文档的编辑”、“保存文档”两点作为重难点内容来教学,其他内容则作为一般技能学习教学。这样安排既不耽误一般的技能教学更能突出本节课的重难点教学。如此处理教材的目的是避免眉毛胡子一把抓,脱离什么都是重点什么都是难的怪圈,得以突出信息技术的应用性,达到解决实际问题和提高学生信息素养的目的。二、说教学目标1、掌握Word的启动和退出的方法。2、了解Word窗口的组成和使用。3、掌握Word的文档的新建保存和在文档中输入文字等。4、引导学生通过学习,初步使用Word进行基本文字处理操作。5、培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。三、说教学过程合理安排教学过程是教学成功的关键。我认为,本课时教学设计应注意围绕教学的重点和难点,充分调动学生的主观能动性,发挥出教师的主导作用和学生的主体作用,启发引导学生学习新知识,因此,我把教学过程设计为以下几个环节:1、导入新课WORD2003是是微软公司的一个功能强大的文字处理软件,用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工作,将文字组合后变成信件、单位公函、学术论文、书籍、报刊等。接下来展示用word制作出来的作品,提起学生们的学习兴趣。2、讲授新课(一)启动word单击“开始”按钮,将指针指向“程序——MicrosoftOffice2003”,单击“MicrosoftOfficeWord2003”命令,启动Word。(1)从菜单启动:单击“开始”按钮,将指针指向“程序——MicrosoftOffice2003”,单击“MicrosoftOfficeword2003”命令,启动Word。(2)直接启动:双击桌面上创建好的快捷方式,启动Word。(3)鼠标右键—新建--Microsoftword文档。(二)认识word窗口(1)标题栏:位于屏幕的最顶端的是标题栏,显示的是当前文档的名字。菜单栏:位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。工具栏:标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作。(2)编辑窗口再往下的空白区域就是Word的编辑窗口,要输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标,代表文字的当前输入位置。(5)滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条,用来滚动文档,显示在屏幕中看不到的内容。只要按住鼠标左键就可以了。(教师边讲边演示)(三)文档的输入与编辑1、文档的输入在编辑窗口中输入文字,首先要找到光标的位置,我们可以用空格键或Enter键来改变光标的位置,而就简单的方法就是:双击鼠标定位输入点。这样我们就可以在编辑窗口中输如文字了。计算机默认的输入法是英文字母输入法,那我们就可以用“Ctrl+Shift”键或在语言显示栏中选择自己所喜欢的输入法。2、字符格式化利用word的“格式”菜单中“字体”命令,打开字体对话框,我们可以设置字体、字号、字形,从而改变文档中字符的形态和外观,已达到美化文章或突出重点的目的。(1)字体:是指字符的轮廓特征。(2)字号:是指字符大小。通常有两种表示方法,一种是用阿拉伯数字形式表示的数字发:数字越大,字符也越大。另一种是中文表示法:号数越大、字符越小。(3)字形:是指字符的形状,在word中包括字符加粗,倾斜,下划线等属性。字符的格式可以再“格式”工具栏中来设定,也可以通过执行“格式——字体”菜单命令,打开字体对话框来设定。3、段落格式化“格式-段落”菜单命令,打开段落对话框来设定段落的缩进、对齐方式、行间距、段间距等格式。随后教师操作演示,边操作边讲解,是如何对字符格式、段落格式进行设置的。(四)保存文档对于新建的文件,执行“文件——保存”菜单命令即可。如果想要保存其他格式的文件或以不同的文件名进行保存,可以执行“文件——另存为”菜单命令,打开“另存为”对话框,选择相应的选项即可。(五)退出word在对word文档进行保存后,我们就可以退出word了,(1)直接点击关闭按钮(2)文件菜单下的关闭命令四、课堂小结本节课主要以MicrosoftOffice2003为例,在多媒体教室上课,采用讲解和演示的手段介绍了Word的启动和退出方法,以及Word窗口的组成和使用、Word文档的新建保存和在文档中输入文字等,目的在于引导学生通过学习,初步使用Word进行基本文字处理操作,培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。