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观书有感•半亩方塘一鉴开，•天光云影共徘徊。•问渠那得清如许？•为有源头活水来。作者简介•朱熹，字元晦，号晦庵，徽州婺源（现在江西婺源）人。南宋哲学家、教育家、文学家。知人论世识诗人•朱熹的学术成果，“致广大，尽精微，综罗百代”，深得历代文人推崇和历朝皇帝褒奖封号。后人尊他为“朱文公”，评价他为“理学正宗”，是继孔孟之后的第三圣人。《观书有感》是七言绝句，生动的描绘了作者“观书”的感受。整体把握知诗意•半亩大的池塘像一面镜子一样展现在眼前，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！揣摩体验悟诗情•这是一首富有哲理的小诗，富于启发而又历久弥新，全诗以池塘因有活水注入而水清的现象作比，形象的写出了作者读书的感受。告诉人们要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步（以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步）。所谓“源头活水”指从书中不断吸取的新知识。生动形象绘诗境•“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”•画面：半亩大的池塘像一面镜子一样展现在眼前，映照着来回闪动的天光云影。推敲字句品诗韵•“问渠那得清如许？为有源头活水来。”•赏析：要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！•运用比喻，用“源头活水”比喻读书得来的新知识，生动形象的说明了只有不断学习，知识学问、思想观念才能不断充实、更新的道理。