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解决两步计算的实际问题回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业6田园小卫士——万以内的加减法（二）二年级下册从图中，你知道了哪些数学信息？青青吃了150只蚊子。蛙蛙比青青少吃30只。蚪蚪比蝌蝌多吃30只。蝌蝌吃了60只蚊子幼虫。青青蛙蛙蚪蚪蝌蝌一、情境导入根据这些信息，你能提出什么数学问题？两只青蛙一共吃了多少只蚊子？两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？二、你问我说两只青蛙一共吃了多少只蚊子？青青蛙蛙150只少30只要求两只青蛙一共吃了多少只，先要求出蛙蛙吃了多少只。分步综合继续两只青蛙一共吃了多少只蚊子？青青蛙蛙150只少30只120（只）150–30=120+150=270（只）答：两只青蛙一共吃了270只蚊子。返回先求蛙蛙吃了多少只。再求两只青蛙一共吃了多少只。二、你问我说答：两只青蛙一共吃了270只蚊子。两只青蛙一共吃了多少只蚊子？150–30+150=270（只）怎样列一个综合竖式呢？150-30120+150270返回150-30120120+150270二、你问我说青青蛙蛙150只少30只二、你问我说归纳总结：一个条件连续用两次的两步计算问题的解题方法：先求出中间量，再求最后结果，也可以列综合算式解答。蝌蝌60只蚪蚪多30只要求两只蝌蚪一共吃了多少只，先要求出蚪蚪吃了多少只。两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？分步综合继续二、你问我说答：两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？返回90+60=150（只）二、你问我说60+30=90（只）60+30+60=两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？150（只）60+3090+60150答：两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。返回二、你问我说试一试二、合作探索1．填空。计算连加、连减和加减混合运算时，要按()的顺序计算。从左往右2．用竖式计算。907－478＋213＝204＋178－249＝975－489－222＝325＋106＋295＝二、合作探索642133264726(竖式略)3．算一算，填一填。二、合作探索674427623376792545二、合作探索4657234026602344924．想一想，选一选。(1)电脑专卖店原有120台电脑，又运来170台，卖出70台，还剩多少台？列算式是()。A．120＋170＋70＝360(台)B．120＋170－70＝220(台)C．170－120＋70＝120(台)二、合作探索B(2)育英小学有学生572人，新学期开学时，转走了108人，又转来了193人，现在有学生多少人？列算式是()。A．572－108＋193＝657(人)B．572＋193＝765(人)C．572＋108－193＝487(人)二、合作探索A二、你问我说归纳总结：解决两步计算的问题时，要分析各数量之间的关系，弄清要求的是什么，然后确定先求什么，再求什么。计算连加、连减和加减混合运算时，要按照从左到右的顺序计算。二、你问我说加减法，本领大，能把问题来解决。两步题，真神奇，先算再算要弄清。做题前，要读题，示意图来帮帮忙。200–40+200=320–20+320=1.看图列式。三、自主练习360（米）620（根）378–28+378=728（只）答：两期一共孵出小鸡728只。2.三、自主练习3.三、自主练习75+11+75=161（人）答：1号车厢共有乘客161人。柠檬收了360千克。柠檬和葡萄一共收了多少千克？4.填信息并计算。？三、自主练习葡萄比柠檬多收50千克。360+50+360=770（千克）答：柠檬和葡萄一共收了770千克。5．新世纪小学二年级有男生236人，男生比女生多45人。二年级一共有多少人？三、自主练习辨析：没有弄清数量间关系，见“多”就加导致出错。236－45＋236＝427(人)答：二年级一共有427人。五、课后作业作业请完成教材第77页“自主练习”第4、5、6题。