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1人教版高中语文教材目录“阅读鉴赏”内容安排表：单元必修一必修二必修三必修四必修五一品味与赏析情感与意象（现代新诗）情趣与理趣（中外抒情散文）人物与环境（小说一）性格与冲突（中外戏剧）情节与语言（小说二）二提要钩玄（古代叙事散文）含英咀华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌）感受与共鸣（唐诗）情思与意境（宋元词曲）披文入情（古代抒情散文）三思考与领悟品人与品文（写人记事散文）情景交融（古代山水游记类散文）质疑解难（古代议论散文）理清思路（社会科学论文、随笔）融会贯通（文艺学论文）四沟通与运用博观约取(新闻、报告文学)对话与交流（演讲辞）启迪与想像（科普、科幻）知人论世（古代人物传记）概括与归纳（自然科学论文）“写作”专题安排表：册次单元专题必修一一心音共鸣写触动心灵的人和事二园丁赞歌记叙要选好角度三人性光辉写人要凸现个性四黄河九曲写事要有点波澜必修二一亲近自然写景要抓住特征二直面挫折学习描写三美的发现学习抒情2四想象世界学习虚构必修三一多思善想学习选取立论的角度二学会宽容学习选择和使用论据三善待生命学习论证四爱的奉献学习议论中的记叙必修四一解读时间学习横向展开议论二发现幸福学习纵向展开议论三确立自信学习反驳四善于思辩学习辩证分析必修五一缘事析理学习写得深刻二讴歌亲情学习写得充实三锤炼思想学习写得有文采四注重创新学习写得新颖“口语交际”专题安排表：必修一必修二必修三必修四必修五朗诵演讲讨论辩论访谈“梳理探究”专题安排表：必修一必修二必修三必修四必修五优美的汉字成语：中华文化的缩微景观交际中的语言运用逻辑和语文学习文言词语和句式奇妙的对联修辞无处不在文学作品的个性化解读走近文学大师古代文化常识新词新语与流行文化姓氏源流与文化寻根语文学习的自我评价影视文化有趣的语言翻译“名著导读”专题安排表必修一《论语》《大卫·科波菲尔》3必修二《家》《巴黎圣母院》必须三《红楼梦》《高老头》必修四莎士比亚戏剧《谈美》必修五《三国演义》《堂·吉诃德》必修一阅读鉴赏第一单元情感与意象（现代新诗）1.＊沁园春·长沙毛泽东2.诗两首雨巷戴望舒再别康桥徐志摩3.大堰河——我的保姆艾青第二单元提要钩玄（古代记叙散文）4.烛之武退秦师《左传》5.荆轲刺秦王《战国策》6.鸿门宴司马迁第三单元品人与品文（写人记事散文）7.纪念刘和珍君鲁迅8.小狗包弟巴金9.＊记梁任公先生的一次演讲梁实秋第四单元博观取约（新闻、报告文学）10.短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”周婷杨兴奥斯维辛没有什么新闻罗森塔尔11.包身工夏衍12.＊飞向太空的航程贾永曹智白瑞雪表达交流心音共鸣写触动心灵的人和事园丁赞歌记叙要选好角度人性光辉写人要凸显个性黄河九曲写事要有点波澜朗诵4梳理探究优美的汉字奇妙的对联新词新语与流行文化名著导读《论语》《大卫·科波菲尔》必修二阅读鉴赏第一单元情趣与理趣（中外抒情散文）写景状物散文1.荷塘月色朱自清2.故都的秋郁达夫3.＊囚绿记陆蠡第二单元含英咀华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌）4.诗经两首氓《诗经·卫凤》采薇《诗经·小雅》5.离骚屈原6.孔雀东南飞并序7.＊诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行曹操归园田居（其一）陶渊明第三单元情景交融（古代抒情散文）古代山水游记类散文8.兰亭集序王羲之9.赤壁赋苏轼10.＊游褒禅山记王安石第四单元对话与交流（演讲辞）11.就任北京大学校长之演说蔡元培12.我有一个梦想马丁·路德·金13.＊在马克思墓前的讲话恩格斯表达交流5亲近自然写景要抓住特征直面挫折学习描写美的发现学习抒情想象世界学习虚构演讲（口语交际）梳理探究成语：中华文化的微型景观修辞无处不在姓氏渊源与文化寻根名著导读《家》巴金《巴黎圣母院》雨果必修三阅读鉴赏第一单元人物与环境（中外小说）1.林黛玉进贾府曹雪芹2.祝福鲁迅3.＊老人与海海明威第二单元感受与共鸣（唐诗）4.蜀道难李白5.杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6.琵琶行并序白居易7.＊李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第三单元质疑解难（古代议论散文）8.寡人之于国也《孟子》9.劝学《荀子》10.＊过秦论贾谊11.＊师说韩愈6第四单元启迪与想象（科普作品）12.动物游戏之谜周立明13.宇宙的边疆卡尔·萨根14.＊一名物理学家的教育历程加来道雄表达交流多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙讨论梳理探究交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价名著导读《红楼梦》曹雪芹《高老头》巴尔扎克必修四阅读鉴赏第一单元性格与冲突（中外戏剧）1.窦娥冤关汉卿2.雷雨曹禺3.＊哈姆莱特莎士比亚第二单元情思与意境（宋元词曲）4.柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5.苏轼词两首念奴娇赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6.辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭永遇乐京口北固亭怀古77.＊李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）第三单元理清思路（社会学论文、随笔）8.拿来主义鲁迅9.父母与孩子之间的爱弗罗姆10.＊短文三篇热爱生命蒙田人是一根能思想的苇草帕斯卡尔信条富尔格姆第四单元知人论世（古代人物传记）11.廉颇蔺相如列传司马迁12.苏武传班固13.张衡传范晔表达交流解读时间学习横向展开议论发现幸福学习纵向展开议论确立自信学会反驳善于思辨学习辩证分析辩论梳理探究逻辑和语文学习走近文学大师影视文化名著导读莎士比亚戏剧《谈美》袁行霈必修五阅读鉴赏第一单元情节与语言（小说二）1.林教头风雪山神庙施耐庵82.装在套子里的人契诃夫3.＊边城沈从文第二单元披文入情（古代抒情散文）4.归去来兮辞并序陶渊明5.滕王阁序王勃6.＊逍遥游庄周7.＊陈情表李密第三单元融会贯通（文艺学论文）8.咬文嚼字朱光潜9.说“木叶”林庚10.＊谈中国诗钱钟书第四单元概括与归纳（自然科学论文）11.中国建筑的特征梁思成12.作为生物的社会刘易斯·托马斯13.＊宇宙的未来史蒂芬·霍金表达交流缘事析理学习写得深刻讴歌亲情学习写得充实锤炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈梳理探究文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译名著导读《三国演义》（明）罗贯中《堂吉诃德》（西班牙）塞万提斯