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解决问题100以内数的认识1、43是由（）个十和（）个一组成的。2、62是由（）个十和（）个一组成的。3、78是由（）个十和（）个一组成的。4、54是由（）个十和（）个一组成的。5、89是由（）个十和（）个一组成的。4362785489我来填一填复习旧知我来数一数复习旧知1、10个10个地数，从10数到70。2、5个5个地数，从5数到45。先按要求数一数，再说说数了几个几。102030405060707个10510152025303540459个5绿色圃中小学教育网个珠子，10个穿一串，能穿几串？同学们，你能找出这道题的已知条件和所求问题吗?你想怎么解决这个问题？请把你的想法和小组内的同学交流一下，看哪个组想的方法多？我来导一导导入新课我来找一找探究新知绿色圃中小学教育网个珠子，10个穿一串，能穿几串？我来圈一圈探究新知绿色圃中小学教育网里面有（）个十和（）个一，所以能穿（）串。58558个珠子，10个穿一串，能穿几串？我来解一解探究新知绿色圃中小学教育网个珠子，10个穿一串，能穿几串？我来数一数探究新知2010个10个地数,（）（）()()(),数了（）个10，所以能穿（）串。5510304050绿色圃中小学教育网个珠子，10个穿一串，能穿几串？检验：5串是（）个，还剩下（）个正好是（）个，所以解答正确。我来验一验探究新知50858答：58个珠子，10个穿一串，能穿（）串。5绿色圃中小学教育网同学们，刚才我们学会了用三种方法解决问题，你喜欢用哪种方法呢？当知道总数，10个一份时，用数的组成方法比较简便。我来比一比探究新知绿色圃中小学教育网个珠子，个穿一串，能穿几串？我来想一想传递策略105绿色圃中小学教育网个珠子，个穿一串，能穿几串？我来数一数传递策略5个5个地数,（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（），数了（）个5，所以能穿（）串。51015202530354045505511115882块饼干，10块装一袋，可以装满()袋。我来做一做探究新知因为82里面有8个十和2个一1、34根冰糕，10根装一袋，可以装（）袋。3我来做一做探究新知3、90个香蕉，10个装一盘，可以装（）盘。2、68枝钢笔，10枝装一盒，可以装（）盒。69因为34里面有3个十和4个一因为68里面有6个十和8个一因为90里面有9个十绿色圃中小学教育网同学们，在这两种方法中，你们觉得哪种方法最好呢？当知道总数，5个一份时，用圈一圈的方法比较简便。我来比一比传递策略总结:将一些物品几个几个地分成一份,求能分成几份。1.可以几个几个地圈一圈,圈了几个圈,结果就是几。2.可以几个几个地数一数,数了几次,结果就是几。3.还可以用数的组成得出结果。1、有67个草莓，10个装一盘，可以装（）盘。6采摘水果巩固练习2、80个橘子，10个装一盘，可以装（）盘。8巩固练习采摘水果3、29个芒果，5个装一盘，可以装（）盘。巩固练习采摘水果4、5个苹果装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以装（）袋。采摘水果巩固练习喝水休息8个盒子能装下这些杯子吗？绿色圃中小学教育网个羽毛球能装满（）筒。打球健身巩固练习同学们，你们今天有什么收获？课堂小结Page242、有80个球，10个装一箱，可以装（）箱。8基本练习巩固练习1、67个草莓，10个装一盘，可以装（）盘。6基本练习巩固练习2、80个橘子，10个装一盘，可以装（）盘。84、20串葡萄，5串装一盘，能装（）盘。采摘水果巩固练习5101520数了4个54全班24人去郊游，每条大船乘坐10人，全班能坐满（）条船，还剩（）人。2444如果全班都坐小船，每条小船乘坐5人，全班能坐满（）条船，还剩（）人。拓展练习巩固练习导游告诉大家，选择中号船可以让全班都坐上船且没有空座。猜一猜：如果选择3条中号船，每条船乘坐（）人；如果选择4条中号船，每条船又能乘坐（）人。864、有20个毽子，5个装一盒，能装（）盒。基本练习巩固练习51015204个54全班24人去划船，每条大船乘坐10人，全班能坐满（）条船，还剩（）人。24如果全班都坐小船，每条小船乘坐5人，全班能坐满（）条船，还剩（）人。巩固练习如果选择中号船可以让全班都坐上船且没有空座。如果每条中号船乘坐6人，需要（）条中号船；如果每条中号船乘坐8人，需要（）条中号船。划船娱乐4451043那么，每条中号船的人数应在在（）人和（）人之间。每条中号船乘坐（）人，需要（）条中号船。