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1《液压与气压传动技术》课程实验教学大纲HydraulicandPneumaticTransmission课程编号：B15051学分数：3课程类别：学科平台课课程性质：（必修/限选/任选）总学时数：48实验学时：4授课学期：5～6独立设课：否一、实验课程的目的与任务目的：液压与气压传动实验是学习《液压与气压传动技术》课程的一个重要组成环节，通过实验环节的学习可以使学生加深对液压与气压传动技术课程的基本概念、基本原理的理解，巩固和深化有关理论知识，培养同学的实际动手能力和实验技能，增强创新意识及分析和解决工程实际问题的综合能力，因此学生对每次实验都必须认真对待。通过实验，学生应掌握液压与气压传动的基本原理，应能安全地操作液压实验装置、熟悉液压与气动主要元件的性能、功能、结构及工作原理，初步学会液压和气动回路的一般装配方法。指本门实验课总的目的和要求，学生通过实验了解和掌握本门课程的哪些基本理论，掌握本专业常用的哪些科学仪器的基本原理和测试技术、或专业软件的使用等。培养学生熟悉本专业基本实验方法和实验程序。通过实验掌握什么技能，达到什么目的；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确操作规程；掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等。）要求：1、在每次实验前，要认真复习与实验有关的课程内容，预习实验指导书，做好实验前的准备工作。在实验开始时，指导教师根据需要，对学生提问本实验的目的，内容和步骤。2、实验时，要精力集中，既动手又动脑。根据拟定的实验步骤，对照有关原理图，在实验装置上按步骤逐步进行。3、实验中，要严格注意安全，不属于本次实验内容的设备、仪器、按钮等，不要随意扳动和操作。实验中有不了解的地方，应向指导教师提出，了解后再进行。当实验发生故障时，应立即向指导教师报告，以便妥善处理。4、每次实验后，应按实验报告格式写出实验报告，完成有关的习题和思考题，按期交给指导教师批阅。二、实验内容与要求序号实验项目学时实验内容及要求每组人数实验类型选做必做备注1液压与气动元件内容：拆装并分析液压和气2～3综合3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障2323各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看255222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。2拆装实验动主要元件。要求：分析元件的结构、功能、工作原理及常见故障的现象和排除方法。2液压节流调速实验内容：分别完成节流阀进、回旁路节流调速和调速阀的进油调速实验要求：弄清各种节流调速的性能及应用场合。10验证3液压泵性能实验内容：测定液压泵的主要性能参数。要求：对每一参数必须进行三次以上实验并比较测试结果，得到准确数据。10验证4气压传动回路组成实验内容：组装各种典型气动回路。要求：在一种基本回路的基础上根据功能要求尽可能多的叠加其他回路。2～3设计三、考核及实验报告（一）考核对学生实验的全过程进行考核，以操作过程的安全性和正确性、测试数据和计算过程的正确性以及实验报告的完整性和正确性为考核的主要依据，另外考核出勤情况和学习态度，各占实验成绩的25%，实验成绩占平时成绩的20%，占本课程。总成绩的8%。（二）实验报告实验报告的内容：实验一：实验名称：液压与气动元件拆装实验实验目的：直观地了解液压与气压传动主要元件的结构、功能、工作原理及常见故障的现象和排除方法。实验任务：每位学生完成一台泵、一种压力控制阀、方向控制阀和流量控制阀的拆装和分析。实验内容：1、拆卸、装配CB-B型外啮合齿轮泵和汽车机油泵；2、拆卸、装配中压YB型双作用叶片泵；3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障2323各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看255222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。33、拆卸、装配方向控制阀（三位四通电磁换向阀）、压力控制阀（溢流阀、减压阀、顺序阀）、流量控制阀（普通节流阀）；4、拆装气动式减压阀、节流阀、换向阀、气缸等；5、分析液压和气动管路的联接和各种管接头的联接方法、分析各种管接头的应用。6、分析各种元件中每一个零件的结构特点、各主要零件的功用、工作原理、加工要求和常见故障的现象及排除方法。实验过程描述：按照规范和指导教师的要求拆装元件，最后将各元件放置在规定的地方。边拆卸、装配边分析研究，弄清各种元件的结构和特点，了解其应用场合，熟悉元件常见故障现象及排除方法。完成有关习题和思考题，分析实验中所遇到的问题并总结实验的体会。实验报告的要求：每位学生必须按照实验指导书要求严肃认真完成实验报告中全部内容，对思考题的回答要完整。实验报告递交形式的要求：每位学生按时完成实验报告，以书面形式递交。实验报告书写要求：书写认真清楚，计算严谨。实验二：实验名称：液压节流调速实验实验目的：1、验证节流阀安装在进油路、回油路或旁路处，当系统负载变化时对工作台（油缸）运动速度稳定性的影响；2、当使用调速阀进行调速时，系统负载变化时，对工作台运动速度稳定性的影响。实验任务：完成节流阀的进油路、节流阀的回油路、节流阀的旁油路和调速阀的进油路节流调速回路实验，对四种回路的性能参数进行分别计算、绘制曲线，并对四种回路的结果进行比较和分析，找出各自的特点，确定其应用场合。完成有关习题和思考题。实验内容：1.根据实验目的拟定节流阀安装在进油路上时，分别调节速度及负载的大小，并测量之。列表画出速度—负载曲线（V—P曲线）；2.拟定节流阀安装在回油路上时，分别调节速度及负载的大小，并测量之。列表画出速度—负载曲线（V—P曲线）；3.拟定节流安装在旁路油路上时，分部调节速度及负载的大小，并测量之。列表画出速度—负载曲线（V—P曲线）；4.拟定调速阀安装在进口油路上时，分别调节速度及负载的大小，并测量之。列表并画出速度—负载曲线（V—P曲线）；实验过程描述：对四种回路的结果进行比较和分析，找出各自的特点，确定其应用场合。完成有关习题和思考题，分析实验中所遇到的问题并总结实验的体会。实验报告的要求：每位学生必须按照实验指导书要求严肃认真完成实验报告中全部内容，对思考题的回答要完整。实验报告递交形式的要求：每位学生按时完成实验报告，以书面形式递交。3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障2323各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看255222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围