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突发公共卫生事件演练方案一、演习目的：加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体逃避的经验。二、筹备工作：(一)情景假设：学校暴发一例传染病学生。(二)成立演习组织机构：1、领导小组成员及职责组长：陈岚成员：何绪官、陈从长、徐润2、现场指挥人员及职责总指挥：陈岚副总指挥：何绪官各年级指挥员：各年段长3、现场意外救护人员及职责名单：林飞、江榕职责：播打120电话，配合对学生救助。4、现场安全保卫人员及职责名单：各班主任职责：负责学生撤离学生人身安全，避免出现踩踏事件。（三）演习前培训：1、对全体师生进行《突发公共卫生事件防护知识与技能》、《发生突发公共卫生事件时心理应对知识技能》培训。2、演习领导要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。保证学生的人身安全。根据演习实施方案对现场指挥人员、救护人员、安全保卫人员、场境布置人员及班主任进行培训。三、演习过程：上午8：10开始。1、起险。2、报告：由最早发现的老师报告校长。校长迅速作出反应，以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。同时通知有关人员各就各位投入战斗。3、广播宣传：通过广播向全校师生告知事件发生情况，注重心理辅导，减少师生恐慌。4、自救与互救：班主任把学生迅速到卫生室隔离，校门卫播打120急教学秩序救电话，各年级指挥员按事先预定的撤离路线指挥各班师生有序撤离。救护人员分片负责检查，预防发生意外事故。若有同学受伤，及时救护。该患病学生送医院救护后，学生不能立即上课，应对所有教室进行通风消毒。5、演习宣告结束：总指挥通过广播宣告演习结束，全体集合。福州市潭园小学2018.5.28