高考复习语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-PPT课件-1

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语言表达简明连贯得体准确鲜明生动简明语言表达一、简明含义:简明,就是简要、明白。“简”:反映了量的要求,即说话要尽可能的少,不能罗嗦重复,不要说多余的话;“明”:含有效果方面的要求,就是意思要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。基本要求:简洁,明确、清晰。三个避免:避免冗赘啰嗦;避免歧义误解;避免艰涩难懂。删改所提供材料中有重复的文字和与中心无关的信息;不简明经常表现为啰嗦和歧义两种。(一)语言啰嗦常见的表现形式:1.毫无意义的交代或修饰。如:他头上戴着一顶礼帽,脸上的颧骨高高突出。3.词义重复。如:过分溺爱、非常堪忧、许多莘莘学子。2.滥用关联词语。如:我因为口渴了,所以想喝水。4.该用指示代词却不用。如:听说李连杰主演的电影《霍元甲》很精彩,我便去租《霍元甲》的影碟。二、不简明的表现1、为使下面的语句简洁并保持原意,必须保留哪些词语或短语?将其序号填在横线上。在①冰封雪盖的②寒冷的极地③,夜里④,人们只要⑤举目遥望夜空⑥,常常能见到五光十色的⑦,千姿百态的⑧,各种各样形状的极光。必须保留的是______________________①③⑥⑦反馈练习西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中,三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘,但破坏不十分严重,出土文物⑧种类非常⑨繁多,有十余类,总数超过两千件,其中一大批属珍贵文物。这四处是:②、④、⑦、⑨3.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。为了①丰富农村文化生活,日前,市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍,奔赴大别山区进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校,为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出,拉近了青年演员与群众的距离,也使演员自己得到了很好的锻炼。必须删去的是______________________;不能删去的是______________________。下列句子有歧义的是:•①这次去泰国考察,我们三人一组。•②吁请有关领导严肃处理。•③嗨,连小机灵都不认识。•④这才是热爱学生的老师!•⑤他表扬了三所学校的校长。•⑥请您在桌子上写字。•①、③、④、⑥连贯语言表达一、明确连贯及考查的形式1、连贯所谓连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。2、考查形式(1)排列句序(2)语句复位解题思路:瞻前顾后上串下联从时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考,力求做到在思想内容方面事理通达,在表达形式方面文理顺畅。话题一致:话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致,中心才会明确,语意才能贯通。表达连贯的基本要求语序合理:组成一段话的几个句子之间要有合理的顺序。如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。情景和谐:语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁,文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。结构严密:①语言中常有些排比句、对偶句,这就要求结构上的统一,破坏了这种统一,也就失去了连贯性。②用主动句还是用被动句,用陈述句还是用疑问句,合起来说还是分开来说,等等,也常常会涉及连贯问题。③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系,只有运用正确语句才连贯。音节和谐:音节的和谐常常表现为两个方面:一是句式对称音节协调;二是上下文押韵。高考试题常从以下几个角度设题:①陈述对象的一致,②内容的照应,③句式的一致,④合乎逻辑顺序,符合时间、空间顺序,⑤意境风格一致,⑥音节的和谐(句式对称、音节协调、上下文押韵)等。方法点睛一、“话题同一”类型看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一例1、与下面句子衔接最恰当的一项是:克林顿当选为美国总统,成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时,总统先生不无感慨地表示:这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。A、从小立大志,定能从此走向辉煌B、学生时代的生活经历,对人的影响实在重要。C、要想把理想变为现实,就一定要经历生活的磨难。D、多方面开展模仿活动,对人的成长不无裨益。B小结:(1)保持中心统一。即所有的句子都要围绕一个中心,不能出现离群句。例2、语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是:白帝城在四川奉节县城东四公里处(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。甲;a、高峡背依,长江下临。b、背依高峡,下临长江。乙;a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙bC3.泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。_____为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副,C.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,【答案】选C因为它的话题都是“门”,“门”——“门外西侧”——“门两旁”4、填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一句是雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。___________,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧.A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。B.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;关前,龟裂的古道向西拐去。C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。D.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;龟裂的古道在关前向西拐去。B1、鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的儿子——进。他身体魁伟,(①粗黑的眉毛,②眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。二、句式要统一(句子或短语的结构要一致)【答案】选②因为“身体魁伟”“两颊微陷”都是主谓结构。2.我幸运地同居里夫人有20年的友谊,_________。意志之坚强,品格之纯洁,律己之严格,判断之公正——所有这一切都难得地集中在她身上。A.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩B.我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩C.她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩D.她的人格的伟大越来越使我感到钦佩【答案】从陈述对象要一致,排除CD。“人格的伟大”结构跟“意志之坚强”一致,所以选A。3.把下面三个句子排好顺序,正确的是()生命是母亲给我的,_________。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?①我的性格是母亲传给的②我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的③我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的【答案】顺序为①②③②③是对称句,应该放一起,①和前一句也是对称句,放一起4.选出填入下文横线上最恰当的一项秦代军队分中央常备军和地方武装两种。_________,或驻守京师,或戍守边疆;地方军由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。A.皇帝委派的大将直接统率中央常备军B.由皇帝直接委派大将统率中央常备军C.中央常备军的统率是皇帝直接委派的大将D.中央常备军是由皇帝直接委派的大将统率D三、“句间顺序合理”类型时间(先后)空间(高低、上下前后、左右、内外、远近)逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚、事理顺序)。另复句及语段关系:递进、顺承、转折、因果、条件、总分1.杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,_____,它们足可荣获“树中之星”的佳称。①论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性②论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香【答案】①“姿形——郁香——品性”,从实到虚的逻辑比较合理2.从上下文连贯的要求看,依次填人下面横线上的语句,最恰当的一句是()黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的联系。黄河流千古,流出了____,流出了____,流出了____。A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化此句所要表达的意思是,黄河与“华夏文明史”有着“血肉相连的联系”。“华夏文明史”的由来,从事理上讲,当然首先是先有“土地”,然后才有“人的群落”,有人,才创造了“黄河古文化”,故此选D。3.把下列句子组合成语意连贯的一段话。①在南坡,带状分布的原始的杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽天日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什何和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。④②①③⑤解析:这里,④句中的宾语提出了两项新信息——“草原带”和“森林带”。按一般规律,下文应先说“草原带”,后说“森林带”。所以④在最前。②的句首状语说“在北坡五花甸草原上”,明确提出了“草原”,而讲“草原”的句子再也没有了。所以②在④后。①句句首状语说“在南坡”,这与②句的“北坡”相对(这也是一种语脉——相反语脉),故在②后。①句讲“云杉林海”“连绵不断”“直插云天”,而③的句首状语“在遮天蔽天日的杉林下”正好与此相扣合,所以③在①后。⑤句讲的“森林鸟类,鸣声不断”显然应在③句之后,因为③句讲的是“野生动物”,而“鸟类”也属动物。所以正确顺序是:④②①③⑤。四、“语境氛围协调”类型★情感基调、感情色彩及语言风格、语境氛围等方面做到与原文协调一致1、与上下文衔接恰当一项是()海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不断,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!__________________.A.潮声先是有点含混,像孩子牙牙学语,待到清晰时,又可辨高与低,颤与滑,无一不清亮而和谐。B.它咆哮着,猛烈地向岸边袭过来。冲进了岩石的罅隙里,拨刺着岩石的壁垒。C.月光下,海面织出朵朵银色的浪花,美丽地跳动着。D.从天边微微粼粼直卷到岸边,触着礁石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。D2、为画线处选择适当的句子,使上下文衔接()。崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A.一列青黛的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分削瘦。C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。B五、“词语照应、暗示”类型★通过语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题支。1、填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被人引用,借以说明____________________。A.任何人和事物都各有缺憾B.任何人和事物都各有长处C.任何人和事物都有千秋D.对任何人和事物都各有所爱【答案】A。诗中强调的是“逊”和“输”,是从“不足”的方面说的,接以“缺憾”,在事理逻辑上没有问题。B项,则是两面对一面;C说的是“长处”;D转换了说话的角度——原诗是说事物本身的优劣长短,加“对”字后,变成了说“人”的情感态度了。填在下面横线上句序排列恰当的一项是落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么____,_____,______。①你谛听《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