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班级：姓名：表现：家长签名：1《比例尺》分层练习◆基础题一、填空题1、（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。2、在比例尺是1：5000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。3、左图是（）比例尺，它表示图上（）厘米的距离相当于实际距离（）千米。4、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是6厘米，而甲地到乙地的实际距离是240千米。这幅地图的比例尺是（）。5、一种微型零件的长3毫米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是（）。二、判断题6、所有的比例尺的前项都是1。（）7、一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。（）8、有一幅地图，已知图上距离2cm，实际距离是70km，这幅地图的比例尺是1：3500000。（）9、在一幅平面图上，用3厘米表示30千米的距离，这幅平面图的比例尺是11000。（）10、两地的实际距离是900千米，在比例尺1∶6000000的地图上的距离是1.5cm。（）◆能力题三、选择题11、要建一个长40m、宽20m的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（）cm。A、5B、8C、712、一个精密零件，实际长5mm，在比例尺是()的图纸上才能量得10cm的距离。A、2∶1B、20∶1C、1∶2013、图上距离（）实际距离。A、一定大于B、一定小于C、可能大于、小于或等于班级：姓名：表现：家长签名：214、一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地距离是4.5厘米，它的实际距离是()。A、135千米B、1350千米C、13.5千米15、在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）A、15000B、150000C、1500000016、在比例尺是1∶400的图纸上测得一块长方形土地长10厘米，宽5厘米，这块地的实际面积是()平方米。A、800平方米B、500平方米C、80平方米四、计算题17、填写下表。图上距离实际距离比例尺8厘米600米6厘米1：50000560千米1：800000018、填写下表。图上距离实际距离比例尺3厘米450千米5毫米10：12.5厘米1：1600000◆提升题五、解决问题19、读图回答问题。（1）明明家到学校的图上距离约是（）厘米，那么实际距离是（）米。（2）如果明明每分走70米，他从家到学校大约需要（）分。（3）星期天，明明先到超市购买学习用具，再到学校参加活动，他共行了（）米。北0300600900米超市明明家学校班级：姓名：表现：家长签名：3（4）亮亮家在明明家的正西方向，离明明家约为1200米，请你在图中画出亮亮家的位置，并用▲标出来。20、一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是8厘米，已知甲乙两地实际距离是400千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是6厘米，求A、B两城的实际距离。21、一座仓库的墙壁长4.4米，高300厘米，按1∶200的比例尺画在纸上。问各应画多长？22、一种精密零件长2.5毫米，用20∶1的比例尺画图，应画多长？23、一个学校操场是长200米，宽100米的长方形。(1)按l：5000的比例尺画操场平面图，长应该画多少厘米？宽应该画多少厘米？(2)请在下面画出操场的平面图。答案与解析◆基础题一、填空题1、图上距离实际距离数值线段2、50500000050000003、线段1204、1:40000005、100:3二、判断题6、×7、√8、√9、×10、×◆能力题三、选择题11、B12、B13、C14、A15、C16、A班级：姓名：表现：家长签名：4四、计算题17、1:75000003千米7厘米18、1:150000005厘米400千米◆提升题五、解决问题19、（1）51500（2）21（3）1800（4）20、（1）400千米＝40000000厘米8：40000000＝1:5000000解：设A、B两城的实际距离为x厘米。6：x＝1：5000000x＝3000000030000000厘米＝300千米4.4米＝440厘米图上壁长：440×1200＝2.2（厘米）图上高：300×1200＝1.5（厘米）解：设应画x毫米。X：2.5＝20:1X＝5023、（1）200米＝20000厘米，100米＝10000厘米图上长：20000×15000＝4（厘米）图上宽：10000×15000＝2（厘米）班级：姓名：表现：家长签名：5（2）画图略。