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东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二1文化创意产业街区设计指导教师：王承慧雒建利巢耀明吴晓刘博敏李百浩助教：蔡培祺（研究生）日期：2014.11-2015.01（2014-2015学年第二学期)教学结构框架图关键词1——文化创意产业文化创意产业是适应信息网络社会而崛起的一批文化产业类别，最初与娱乐经济结合较为紧密，如动漫、游戏、数字艺术等。它以文化创意、知识产权和科学技术为核心内容，强调创意和创新，实现文化、技术、产品（服务）和市场的有机结合。具体产业门类见国家统计局《文化及相关产业分类（2012）》，其中“文化创意和设计服务”包括“广告服务、文化软件服务、建筑设计服务和专业设计服务”。本次设计以文化创意和设计服务产业为主,但不局限,也可融入其他适宜的文化产业。关键词2——文化创意产业街区由于文化创意产业的集聚方式非常多元化，如“文化创意产业集聚区、文化创意产业园区、文化创意产业街区、文化创意产业社区”等多种类型，而这些类型各自又有多种亚类，难以统一概念界定。结合中国具体实情，一般可以将文化创意产业街区理解为：位于城市建成区，与文化资源关联的、产业规模集聚的特定地理街区，具有鲜明文化形象并对外界产生一定吸引力的集生产、交易、服务、休闲等为一体的多功能街区。关键词3——建筑组群建筑、建筑组群、城市片区是城市物质空间构成的不同层级。建筑组群是设计合理的建筑单体依据一定的关系逻辑进行的有机组合，统筹考虑建筑本身与建筑之间、外部空间以及交通组织的关系。1、课程设置与主要目的：1.1设计位于城市历史城区、周边具有历史环境的文化创意产业街区。掌握建筑群体组织的关系逻辑和技术方法。在小规模城市地段中延伸学习城市中的“空间、功空间space功能function结构structure环境siteⅠ建筑课题城市综合体立体复合呼应市场衔接消费高层建筑城市中心地区Ⅱ过渡课题建筑组群建筑组合文化创意产业街区层次结构城市历史城区Ⅲ规划课题城市广场景观体验契合景观休闲游憩景观结构城市开放空间Ⅳ规划课题城市住区调研策划综合功能与城市互动城市系统城市居住社区东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二2能、结构、环境”互动的设计方法。1.2建立设计的文脉意识，包括时间脉络和空间关系。学习并掌握设计中常用的环境分析技术以及在设计中融入文脉观念的方法。1.3了解文化创意办公及其配套服务的功能特点和空间要求，合理布局各项功能、有序组织交通和空间层次，构筑具有活力的城市空间。1.4持续培养利用手工模型进行快速推敲方案的能力。培养快速入手，多轮反复，逐轮深入的工作习惯。培养图纸、模型、设计对象之间想象的能力和把握调整的能力。2、项目任务书：2.1基地概况基地A（东大东侧地块）：位于东南大学四牌楼校区东侧地区，南京科技中心以南。东南大学四牌楼校区被划定为“中央大学历史风貌区”。四至边界分别为成贤街、学府路、珍珠河和南京科技中心。南京科技中心高7层，集科技办公、创意产业、会议等功能于一体；地块中有江苏省级文物保护单位“杨廷宝故居”。规划总用地面积3.23公顷。基地B（长江后街地块）：位于南京1912商业街区北部，与未来城商业\办公区隔珍珠河相望。基地内部被一条城市支路划分为两个地块。四至边界分别为珍珠河、长江后街-太平桥南路、太平桥路和西侧支路。地块中要求保存一栋建国后建设的两侧院落式办公建筑。规划总用地面积3.64公顷。2.2技术经济指标容积率：1.0-1.1建筑限高：不超过18米绿地率：不小于20%在地上建筑面积中：（1）文化创意办公功能约90%。其中30%为独栋办公单元（1000-1500平方米/单元），70%为中小企业办公单元（200-300平方米/单元）。（2）配套服务功能约10%。含餐饮等商业服务（共500-800平方米）、小型会展（若干展厅和会议厅，共1600-2000平方米）和街区管理办公（共200-300平方米）等。停车位：根据《南京市建筑物配建停车设施设置标准与准则(2012年修订)》配建，地面停车占5-8%，另设两个地库入口。建筑退建设用地红线要求：见南京市相关规定，参见地形图。2.3城市设计要求统一要求：（1）项目定位为文化创意产业街区，周边有丰富的历史文化资源，要求妥善处理与周边环境的相互联系。（2）文保单位和有价值的建筑、绿植等必须保留，新建建筑不得与其保护要求相冲突。（3）合理组织文化创意产业办公、配套服务等空间布局，既要便于管理，又要适当开放。设置宜人的步行环境，处理好消防要求。（4）妥善设置各类出入口和各类流线，街区主要出入口要有一定的标识性。基地A（东大东侧地块）：（1）杨廷宝故居及其院落必需保留，且维持现有状况不变，不得改作其他用途。周边建筑高度和形体要处理好与该文保单位建筑的关系。东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二3（2）处理好东南大学、成贤街、基地A与珍珠河之间的空间关系，妥善处理街道界面、滨河界面；（3）文昌桥必须保留，但文昌桥支路可以根据设计进行调整。基地B（长江后街地块）：（1）内部东南大学国家大学科技园的两层院落式办公建筑必须保留，但是功能可以置换，庭院也可以改造；（2）处理好1912街区、长江后街、基地B与秦淮内河的空间关系，妥善处理街道界面、滨河界面；（3）内部花红园延长线支路要保留（道路红线范围内），由于其东西两侧为同一个街区，因此可以根据方案设计情况用空中连廊等方式加以连接。2.4场地设计要求（1）独栋办公单元、中小企业办公对于空间私密性等要求是不同的，在设计中要予以针对性处理；（2）文化创意产业园是智力密集型街区，对于交流空间、共享空间和服务空间有较高的品质要求，在设计中要营建多层次的、丰富的、可体验的、具有场所性的街区公共空间；（3）必须考虑周边环境、建筑布局、入口设计、交通流线、停车等各个方面的一致性，并考虑消防等有关规范，总体合理布局。2.5成果要求（1）主要技术经济指标：总用地面积、地上总建筑面积及各分项建筑面积、容积率、建筑密度、绿地率，以及建筑层数、高度等项指标。（2）总平面图1：500（3）典型建筑单体平、立、剖图1：300（4）典型组群底层平面与场地设计图1：300（5）主要沿街立面图（1-2个）、街区剖面图（1个）1：500（6）分析图（区位分析图，交通分析图，功能布局轴测图，空间层次分析图，设计概念生成示意图，等等）（7）透视图版面要求：A1图纸，可以联排（答辩时，每人必须有手工过程模型1：500）2.6参考文献国家统计局《文化及相关产业分类（2012）》张合军，李季《创意街区-复合规划设计行为解析》水石国际《城市主题产业园设计与开发》王齐国，张凌云《文化产业园理论与实践》《IDEAL理想空间--现代产业园规划》牛维麟《国际文化创意产业街区发展研究报告》东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二43、课程进度安排周次阶段性质时间上课安排作业要求课程重点11.5周11/18—11/2111/25基地考察与文脉分析11/18前工2061、课程概要,任务讲解2、研究生介绍基地概况各组1:500基地环境手工实物模型；2-3人完成基地调研和文脉分析报告；绘制概念草图1:1000（报告内容：基地的城市区位，周边环境文脉分析等；对基地现状特征的分析，如土地利用、道路交通、现状建筑、场所分析、空间组织等）1、熟悉课题要求与基地情况2、区位与文脉分析3、现状分析4、概念草图11/21“南京文化创意产业园现场参观”11/25前工206专题“文化创意产业园规划理念与设计方法”分组讨论21.5周11/2812/2—12/5设计概念的生成与分析重点在组群总体结构11/28前工206研究生案例讲解分组讨论1：500总图、1：500实物模型、总图层面系列分析图（模型深度：初步表达出建筑形态及其组合的多元可能性、道路交通、户外空间层级等信息）5、查阅资料，学习典例6、研究适合文化创意办公、商业服务、展览的建筑体块模型和组合方式7、初步确定总图关系及相应出入口、交通流线、景观体系等8、重点研究适应不同使用需要的空间层级12/2分组讨论12/5分组改图32周12/9—12/1212/16—12/19体块模型的深化与整体结构的调整12/9分组改图1：500总图、1：500实物模型、1：300典型建筑单体初步设计、1：500街区主要立面和剖面图、分析图（必须是手绘图，A1），汇报PPT1、体块模型转换为建筑实体模型；2、解决步行交通和停车问题；3、空间—功能－结构－环境循环深入，推敲构思，调整完善空间层次。12/12分组改图12/16中期评图12/19分组改图sketchup模型研究，手工模型研究42周12/23—12/2612/30—1/2规划设计的推进与深化12/23分组改图完成典型建筑单体设计、典型组群局部地段底层平面及场地设计图，细化sketchup模型推进建筑单体、建筑组合、场地设计方案的具体化，深入功能安排、空间处理、建筑造型等方面具体设计，实现彼此间有机整合。12/26分组改图12/30分组改图定稿图1、细化方案2、研究重要空间节点3、梳理表达线索4、定稿1/2分组改图51周1/6—1/9方案表现1/6成果表达提交成果1、排版2、成果模型3、陈述准备1/9成果表达交图第16周末最终评图最终成果要求东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二5东南大学建筑学院城市规划系三年级设计之二6