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微写作——说明文说明文的微写作包括以下几类：一、事物说明二、图标说明三、程序说明四、事理说明五、其他类说明二、图标说明指南针图标说明包括对照片、封面、图画、漫画、徽标等的说明。图标的特点是言简意赅、高度凝练、蕴含丰富的寓意。解读图标时不仅需要描述其形，还需要点明其象征意义或内涵。指南针具体答题时要考虑以下几个方面：1、看图上的画面。仔细观察图画的组成部分，不放过每一个细节。2、看图上的标题。将图画的标题同图画的内容结合起来进行分析，这样就能很容易地弄清图画的寓意所在。指南针具体答题时要考虑以下几个方面：3、看图上的语言文字。有的图画，配有言简意赅或画龙点睛的语言文字。仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清图画主题的金钥匙。指南针具体答题时要考虑以下几个方面：4、看图上的夸张之处。夸张之处往往就是弦外之音，对图画所要表达的意图有所暗示。5、根据要求来确定语言类型是应该简洁一些还是生动形象一些。总而言之，这类型题的解题思路：不仅把画面介绍清楚，还要解读出通过图形想要表达的主题。为了保护鸟类，人们专门给小鸟制作了屋子。请给下图这个“人工鸟巢”写一段说明性的文字。不少于100字。温馨提示：根据给出的图标提示写短文，一要通过观察，找到人工鸟巢的特点；二要注意按照一定的顺序，有条有理地解说；三是图示中提供的数据要准确运用。（一）参考答案这是一个构造简单、制作精细的人工鸟巢。它是一个30厘米高、17厘米宽、19厘米厚的木盒子。由普通的木板钉合而成。盒子的上部做成斜坡，使雨水不会集存；前端开一个直径五六厘米的圆洞，让小鸟出入；背板上下各长出一小截，便于把鸟巢捆扎固定在树上。小鸟喜欢住在里面，因为这就是他们温馨的家园，安宁的港湾。为下面这幅漫画写一段150字左右的解说文字。温馨提示：为漫画写说明文字，除介绍画面的组成部分外，别忘了点明漫画的含义。（二）参考答案此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精会神地看着。他身体左侧放着一个盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。画的下面写着：“书上说，鱼儿离不开水”。这幅漫画讽刺了那些只读书、读死书，不能根据实际而变通的人。请写一篇短文介绍丰子恺的《村学校的音乐课》这幅漫画，字数在200字左右。温馨提示：构图虽然很简约，但是一定要注意人物动作神情等细处的特点。（三）参考答案这是一幅题为《村学校的音乐课》的漫画，由漫画家丰子恺创作。整个画面浓缩在一间教室中。画面的右下角，即教室的前端放着一张凳，上坐一位穿着长衫的男教师，他左手拿着一把二胡，右腿搁在左腿膝盖上，正在边拉边唱。凳子的前面放着几排长桌，每排坐着三四个学生。学生的相貌虽未具体画出，但从每个人张开的嘴巴上，分明可以见到他们都在专注而认真地跟唱。参考答案第一排桌子上放着一只铃，显然是供老师上下课用的。教室的墙上还开了一扇大窗，窗外一簇树枝似乎正欲探进来，为画面又平添了几分生气。这幅漫画生动描绘了乡村学校音乐课的情景，看起来清新自然，给人以美的享受。下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。100字左右。温馨提示：设计意图是什么意思呢？要考虑清楚哦！（四）参考答案图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”八个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。下图是旅游局设计的旅游年的宣传标志。请你观察图片（注：原图背景中上半部分天空为蓝色，下半部分大地为绿色），结合小支架，为大家介绍这个宣传标志的内容和含义。不少于200字。{旅，甲骨文（旗帜）（从，追随），表示士兵们追随在飘扬的战旗下。造字本义：士兵追随着战旗，行军征战。}温馨提示：要求从内容和含义两方面作介绍，（五）参考答案中国旅游日徽标的主体是一枚刻着甲骨文“旅”字的中国传统印章。变形的“旅”字形象地描绘出一幅欣欣向荣的旅游场景：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。蓝色代表天空。绿色代表自然，象征着中国旅游蓬勃发展的朝气和生命力以及中国旅游所倡导的绿色、环保的理念。整个标志造型稳重，创意巧妙，色彩明快，主题鲜明，具有浓厚的文化韵味和鲜明的感召力。三、程序说明指南针程序说明文，是生产劳动、产品制作、植物培育、科学实验和日常生活应用非常广泛的一种介绍性的说明文。指南针程序说明文的重点必须突出地放在“操作过程”上。操作过程，无论需要多少个步骤，包括多少道工序，时间上总是有先有后的，前面的工序未完，后面的工序就无法进行，所以必须按部就班，一步一步地准确说明。指南针写好这类文章必须注意三点：1、要用观察与调查结合的方法，了解被说明事物的发展或制作或培育的过程，只有弄清过程，才有可能说清过程。2、为保证条理清楚，层次分明，使读者一目了然，往往采用“首先、其次、接着、然后”或“第一步、第二步、第三步”等表示顺序的词语。3、为了便于操作，语言要简明、扼要，不能拖泥带水、啰里啰嗦。据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸急促，心跳骤停。紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作（100字左右）（一）参考答案将被抢救者脸朝上，平放于地上；抢救者在被抢救者身侧双膝跪地，大腿尽量与地面垂直；双手手掌朝下，成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处；双臂绷直，利用髋关节为支点，以肩、臂的力量，平稳、有规律地用力向下按压5厘米，再向上放松；每分钟重复100—120次。答案解读：可以用序号分条列出过程，也可以借助分号来标明。放学了，你刚走出位于迎宾路的榆次一中准备回家。这时，从东面过来两个外地人，他们要去榆次八中办事，但不知道怎么走，请你简洁准确地告诉他们，好吗？字数在100字内。温馨提示：注意方位词的准确表述。（二）参考答案从这里开始沿迎宾路向西直行，到中都路的十字口左转，向南进入中都路；再直行到了与蕴华街的十字路口，向西进入蕴华街；再向西直行，过了与正太街的丁字口，路北即到。答案解读：因为这是平面图，所以不宜过多地使用左、右、上、下等可能产生歧义的方位词。根据图示，多使用东、西、南、北这些方位词。暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩。下图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。（要求：要说明地点、方向、距离等信息，80字左右）（三）指南针参考答案（1）从运城向西北行驶300千米到壶口瀑布；然后向东240千米到临汾；之后向北210千米到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240公里到五台山；然后向西北240千米到大同；最后再向西北240千米到呼和浩特。参考答案答案解读：起止点明确；层次用分号，思路清晰；方向词准确，没有使用“向前”“向左”“向右”等词语。一、事物说明下节课见！在国学中浸润，在生活中成文。