第一课客观实际与人生选择(二)教材

2020/3/121第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路22020/3/12第一课客观实际与人生选择(二)32020/3/12三、客观实际是人生选择的前提和基础阅读教材p7到p9相关内容，思考下列问题人生的客观实际，具体内容包括哪些？1.人生具体的客观的社会历史条件2.个人的主客观条件3人生不同阶段的不同特点、情况和问题42020/3/12秦始皇可能这样阅兵吗？为什么？52020/3/121、人生具体的客观的社会历史条件一个人要在事业上有所成就，必须适应社会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行人生选择。讨论：①中国人消费能向美国人看齐吗？为什么？②大学生求职薪酬要求高符合中国国情吗？为什么？62020/3/12秃鹰和黄莺的故事一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”案例分析72020/3/12思考并回答下列问题秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生选择时犯了什么错误）？正确进行人生选择，走好人生路，应该从什么出发？82020/3/122、要做出正确的人生选择，就要从个人的主客观条件出发。否则，就可能做出错误的人生选择。92020/3/122、个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、客观条件（体质、家庭和学业基础等）；想一想：性格内向的人适合做律师？体质差的人适合读军校吗？不善于表达的人合适做老师吗？102020/3/12囚犯托马斯·B·科斯坦在其历史著作《三个爱德华》中叙述了雷纳德三世的生平。雷纳德三世是14世纪时统治现今比利时一带的君主，以身体肥胖出名。雷纳德三世的弟弟名叫爱德华。有一次，在与雷纳德发生一番激烈争吵之后，弟弟爱德华成功发动了一场政变。爱德华将其兄长抓了起来，但没有马上处死他，而是在一个城堡里给他专门建了一个房间。爱德华向雷纳德保证：只要他从那个房间走出去，他就能重新回到从前的位置。对大多数人来说，爱德华给兄长的条件算得上宽大。因为囚禁雷纳德的房间有窗有门，而且门从不上锁，窗户也一直是开着的。问题是，雷纳德体形过于庞大，而那些门窗均是正常大小。雷纳德如果要重获自由，就必须节食减肥。112020/3/12然而爱德华对其兄长的弱点一清二楚。他每天都打发人把各种各样的美味端给雷纳德品尝。雷纳德对好吃的是来者不拒。不多日子下来，雷纳德的体重不减反增，变得越来越肥胖了。有人指责爱德华不该对兄长如此残忍。爱德华的回答是：“我哥哥不是一名囚犯。只要他愿意，他就可以离开，决定权在他手里。”雷纳德在那个房间一呆就是10年，直到弟弟爱德华战死后才被放出来。然而，雷纳德的身体已经被自己多年的贪吃糟蹋得一塌糊涂了，出狱后不到一年就一命呜呼了。爱德华说得没错，他哥哥雷纳德没有被他囚禁，真正囚禁雷纳德的是他自己的欲望。122020/3/123、人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。童年？(快乐)少年青年？（学习）中年？（事业家庭）老年？（健康）132020/3/12案例分析：结合课本P4一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。“可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。“现在……”门神哑然了。“要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来者纵然明察秋毫，又意义何在？”“呜呜……”门神听到此，忍不住抽泣起来。原来，正是由于先哲所指出的原因，它没有看守住罗马的城池，被敌人攻陷了，于是，人们遗弃了……思考：这个案例说明：人们在作出正确的人生选择时，除了要从自身的客观实际出发外，还要注意什么问题？142020/3/12要做出正确的人生选择，走好人生路，应该注意哪些问题？4正确认识和把握自己的过去、现在和将来。152020/3/12背《论语》：吾十有五而志于（），三十而（），四十而不（）五十而知（）六十而（）七十而（）162020/3/121、人生的客观实际，还包括个人的（）条件。A主观B客观C主客观2、人生的客观实际还指人生（）所具有的不同特点、情况和问题。A实际B不同阶段C不同性别3、要作出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的()A过去、现在和将来B过去C现在D将来172020/3/12四、人生选择的多样性和可能性182020/3/12人生选择的多样性和可能性192020/3/12人生选择的多样性和可能性202020/3/121、何谓人生选择？P6就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在多种可能性中所做的选择和确定的活动。举例说明：人生选择处处可见:读书—选学校、选专业工作—选单位、选老板结婚—选时间、选对象212020/3/12实践与探究1：凤姐能找到符合她标准的男友吗？凤姐选择男友的标准：1、北大清华硕士2、经济学专业3、有国际视野4、身高1米76至1米835、无生养历史6、东部内地户籍7、年龄25至28岁。罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1米46，平常穿高跟鞋1米53，大专文凭、博览群书、较为狂妄。”222020/3/12232020/3/121．以我的智商和以我的能力的话，往前推三百年，往后推三百年，总共六百年之内不会有第二个人超过我。2．爱因斯坦绝对没我聪明，他发明电灯的嘛3．9岁博览群书，20岁到达顶峰，往前300年往后推300年，没有人会超过我。在智力上他们是不可能比我强的，那就在身高和外貌上弥补吧……4.我经常看的都是人文社会的书，例如《知音》、《故事会》。242020/3/12那种只凭自己的主观愿望，而不顾客观实际的选择，只会象水中捞月一样，既不可能成为现实，又浪费了人生的宝贵时间。252020/3/12实践与探究2：杨澜的选择——1、毕业于北京外国语大学英语系2、放弃主持红极一时的《正大综艺》，以全优的成绩获得哥伦比亚大学国际关系专业的硕士学位3、现持有11家亚洲地区媒体类企业公司之股份；包括31种各类杂志、3种不同类型报章、10条电视广播频道、3个门户网站4、阳光媒体投资的主席杨澜已经决定将其在公司的57％的资产捐赠给社会262020/3/12人生道路不是现成的，而是需要自己去选择，去开创，去一步一步地走出来。一个人只有做到从客观实际出发，才能找到适合自己的人生道路。272020/3/122、人生选择作用何在？能否作出正确的人生选择，是影响人一生事业成功和生活幸福的重要因素；关键时期的人生选择对一生的发展具有重大影响，甚至起着决定性作用。关键时期指什么时期？16-30岁。当代作家柳青说过：“人生路虽然漫长，但紧要处只有几步”。举例：中考报志愿282020/3/12布里丹毛驴效应292020/3/12布里丹养了一头小毛驴，他每天要向附近的农民买一堆草料来喂。这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相等的干草之间，可为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆干草价值相等，客观上无法分辨优劣，于是它左看看，右瞅瞅，始终无法分清究竟选择哪一堆好。302020/3/12于是，这头可怜的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。这个故事给你什么启示？312020/3/123、人生选择存在多样性，不去选择和什么都想选择都是不现实的。人不能同时坐两把椅子；也不能同时脚踩两只船。P7322020/3/124、人生选择存在着多种可能性，我们要学会比较，学会取舍，该拿起的拿起，该放下的放下，从客观实际出发选择好自己的人生道路。讨论：社会上有些人把“相貌像演员，身材像运动员，收入过十万元”作为爱情的先决条件，这符合实际吗？为什么？332020/3/12故事分享：西边邻居家有五个儿子。一个儿子老实，一个儿子聪明，一个儿子瞎，一个儿子驼背，一个儿子瘸。父亲就让老实的务农，聪明的经商，瞎子算命，驼背搓麻绳，瘸子纺线，五个儿子都不为衣食发愁。五、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路342020/3/12选择适合自己发展的人生道路应该怎么做？1客观地认识自己，使自己的主观愿望符合自己的客观实际，从而更好地发挥出自己的作用，为社会做出自己的贡献。2了解社会发展的实际，使自己的主观愿望适应时代潮流，主动地承担社会历史所赋予我们的责任。3主动选择，既要抓住选择的机遇，又要慎重选择。352020/3/12选择适合于自己的人生道路（1）学会选择，这就需要分析个人面临的客观实际以及自身的实际。（2）善于选择，这就需要扬长避短、量力而行、把握时机。（3）选择自己的人生道路还要正确理解和把握不能与不为的关系。362020/3/12启示：成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我“想”走的吗？真的是我“该”走的吗？真的是我“适合”走的吗？如果走错了，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代，期待你我的都是一个忙而不“茫”，忙而不“盲”的现代人。372020/3/12课堂小测试1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了()。A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识382020/3/122．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。A.客观实际B.客观规律C.主观愿望D.正确观点392020/3/123．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件()。A．自己的体质B.自己的学业基础C．自己的家庭情况D.自身的性格402020/3/124．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择()。A.量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄412020/3/12理解说明题有一只蚂蚁和一头大象，他们是好朋友，经常在一起玩耍，一起吃饭。有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏，大象一背过身去，蚂蚁撒腿就跑，跑啊跑啊，跑到一堆沙前，蚂蚁钻到沙里了，却露出一条腿。一只老鼠看见了，就问蚂蚁，说：“蚂蚁，蚂蚁，你为什么还露出一条腿？大象会看到你的，你真笨。”蚂蚁没好气地说：“你才笨呢！我露出一条腿是想把大象绊倒，你这只笨老鼠，别管我，等着看吧！看大象怎么能爬的起来！”说完之后还坏坏地笑了几声。请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题。422020/3/12作业1.什么是“一切从实际出发”？2.人生的客观实际，具体内容包括哪些？3.选择适合自己发展的人生道路应该怎么做？