田间试验与统计分析复习资料

0《田间试验与统计分析》复习题目1一、判断题：判断结果填入括弧，以√表示正确，以×表示错误。（每小题2分，共14分）1多数的系统误差是特定原因引起的，所以较难控制。（）2否定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。（）3A群体标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。（）4“唯一差异”是指仅允许处理不同，其它非处理因素都应保持不变。（）5某班30位学生中有男生16位、女生14位，可推断该班男女生比例符合1∶1（已知84.321,05.0）。（）6在简单线性回归中，若回归系数，则所拟合的回归方程可以用于由自变数X可靠地预测依变数Y。（）7由固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理，而随机模型中试验结论则将用于推断处理的总体。（）二、填空题：根据题意，在下列各题的横线处，填上正确的文字、符号或数值。（每个空1分，共16分）1对不满足方差分析基本假定的资料可以作适当尺度的转换后再分析，常用方法有、、、等。2拉丁方设计在设置区组，所以精确度高，但要求等于，所以应用受到限制。3完全随机设计由于没有采用局部控制，所以为保证较低的试验误差，应尽可能使试验的环境因素相当均匀。4在对单个方差的假设测验中：对于CH20:，其否定区间为2,212或2,22；对于CH20:，其否定区间为2,12；而对于CH20:，其否定区间为2,2。5方差分析的基本假定是、、。6一批玉米种子的发芽率为80%，若每穴播两粒种子，则每穴至少出一棵苗的概率为。7当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用方法进行多重比较。三、选择题：将正确选择项的代码填入题目中的括弧中。（每小题2分，共10分）1田间试验的顺序排列设计包括（）。A、间比法B、对比法C、间比法、对比法D、阶梯排列2测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时，用（）。A、两尾测验B、左尾测验C、右尾测验D、无法确定3分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为（）。A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是4正态分布不具有下列哪种特征（）。A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等5对一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析，若按最小显著差数法进行多重比较，比较所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为（）。A、2MSe/6,3B、MSe/6,3C、2MSe/3,12D、MSe/3,12四、简答题：（每小题5分，共15分）1分析田间试验误差的来源，如何控制？2试述统计假设测验的步骤。3田间试验设计的基本原则是什么，其作用是什么？五、综合题：（每小题15分，共45分）1研究小麦丛矮病株与健株的高度，调查结果如表，计算得病株样本方差为5.41，健株样本方差为5.53，试判断丛矮病是否降低了小麦株高。（t0.05，7=1.90，t0.05，8=1.86，t0.05，15=1.75）顺序病株健株116.022.0216.027.0320.026.0416.025.0520.027.0617.023.0715.027.0821.023.0921.02土壤中NaCl含量对植物的生长有很大的影响，NaCl含量过高，将增加组织内无机盐的积累，抑制植物的生长。测定1000g土壤中含NaCl量（x，g/kg土壤）和植物单位叶面积干物重（y，mg/dm2），结果如下：土壤中NaCl含量（x，g/kg土壤）00.81.62.43.24.04.8植物单位叶面积干物重（y，mg/dm2）809095115130115135试进行回归分析；并计算若土壤中NaCl含量为2.8g/kg时，植物单位叶面积平均的干物重，给出这一估计的99％的置信限。已算得8.16x，24.582x，760y，851002y，2024xy571.25,05.0t，447.26,05.0t，365.27,05.0t3有一个玉米杂交种密度试验，6个处理（1=2000株/亩，2=3000株/亩，3=4000株/亩(对照)，4=5000株/亩，5=6000株/亩，6=7000株/亩），随机完全区组设计，三次重复，试对试验所获得小区产量结果进行以下分析。（1）完成下列方差分析表并解释结果。（每空0.7分，共7分）变异来源DFSSMSFF0.05区组.10.37694.10处理2.49.977103.33误差358.总变异451.61结果表明对区组间MS的F测验的F值（F=1.46）小于临界值（F0.05=4.10），表明3个区组间差异不显著，局部控制效果不显著。（1分）对密度处理MS测验的F值（F=78.69）大于临界值（F0.05=3.33），表明处理间存在显著差异，不同密度处理的产量存在显著差异。（1分）（2）若进行LSD法多重比较，试计算平均数比较的标准误SE。（3）若本试验采用完全随机设计，则方差分析时误差项的自由度dfe=12，平方和SSe=1.64，而对处理效应测验的F值=72.95。（每空1分，共3分）农学08级《田间试验与统计分析》复习题目2一、是非题:判断结果填入括弧，以√表示正确，以×表示错误。(本大题分10小题,每小题1分,共10分)1、对频率百分数资料进行方差分析前，应该对资料数据作反正弦转换。（）2、多重比较前，应该先作F测验。（）3、u测验中，测验统计假设H00:，对HA:0时，显著水平为5%，则测验的u值为1.96。（）4、多个方差的同质性测验的假设为Hij022:，对HAij:22（对于所有的kjiji,,2,1,,）。（）5、对直线回归作假设测验中，Ft。()6、在进行回归系数假设测验后，若接受Ho:0，则表明X、Y两变数无相关关系。()7、如果无效假设H0错误，通过测验却被接受，是错误；若假设H0正确，测验后却被定，为错误。（）8、有一直线相关资料计算相关系数r为0.7，则表明变数x和y的总变异中可以线性关系说明的部分占70％。()9、生物统计方法常用的平均数有三种：算术平均数、加权平均数和等级差法平均数。（）10、某玉米株高的平均数和标准差为30150sy（厘米），果穗长的平均数和标准差为sy1030（厘米），可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。（）二、简答题:（根据题意，给出简单、适当的论述）(本大题分4小题,每小题5分,共20分)1、田间试验设计的基本原则是什么，其作用是什么？2、何谓随机区组试验设计？3、用样本直线回归方程，由X预测Y时，为什么不能任意外推？4、什么是试验误差？试验误差与试验的准确度、精确度有什么关系？三、填空题:根据题意，在下列各题的横线处，填上正确的文字、符号或数值。(本大题分8小题,每个空1分,共20分)1、变异数包括、、、。2、小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3（厘米），品种B为30和4.5（厘米），根据__大于__，品种__的该性状变异大于品种__。3、用紫花、长花粉与红花、圆花粉香豌豆杂交，调查F2四种类型豌豆株的数目，在测验它们是否按9：3：3：1的比例分离时，应用___方法测（检）验，如测验否定无效假设，说明_的分离比例。4、二项总体也可以称为0，1总体，是因为5、在研究玉米种植密度和产量的关系中，其中是自变数，是依变数。6、标准正态分布是参数____，___的一个特定正态曲线。7、方差分析的基本假定是、、。8、误差可以分为误差和误差两种类型。四、计算题:计算下列各题。(本大题共5小题，每小题10分，总计50分)1、进行大豆等位酶Aph的电泳分析，193份野生大豆、223份栽培大豆等位基因型的次数列于下表。试分析大豆Aph等位酶的等位基因型频率是否因物种而不同。（99.5205.0,2，81.7205.0,3）野生大豆和栽培大豆Aph等位酶的等位基因型次数分布物种等位基因型123野生大豆G.soja296896栽培大豆G.max2219922、历史资料得岱字棉15的纤维长度(mm)为N(29.8，2.25)的总体。试求：(１)若n=10，用0.05否定mm029.8：H和：0H≤mm29.8，其否定区间为何？(2)现以n=20测得一株系y=30.1mm，可否认为其长度显著比总体的纤维长度（mm29.8）为长？3、一个容量为6的样本来自一个正态总体，知其平均数1y30和均方21s40，一个容量为11的样本来自一个正态总体，得平均数2y22，均方22s45，测验210：H0。（u0.05=1.96,t15，0.05=2.131,t16，0.05=2.120）4、在人为控制的不同无机磷含量x(ppm)的土壤中种植玉米，播后38天测定玉米植株中磷的含量y(ppm)，现根据9对观察值，已算得13x，80y，734xss，2274yss，sp=1040，试完成：(1)直线回归方程及其估计标准误；(2)对回归关系作假设测验。(59.505.0,7,1F，365.205.0,7t)5、对甲，乙，丙3个大豆品种的单株成荚数进行比较，其中甲品种为对照品种，每品种随机抽查10株，方差分析部分结果如下。(1)完成下表分析；(2)完成品种单株平均荚数间的多重比较；(3)试验推断。农学08级《田间试验与统计分析》复习题目3一、名词解释（每小题2分，共10分）1、统计数2、随机误差3、二项总体4、小概率事件原理5、试验因素一.选择题（本大题分15小题，每小题1分，共15分）1、下列事件的关系中，属于独立事件的是。A．一粒种子播种后发芽与不发芽B.从一束玫瑰花中取出一支，颜色为红色、白色和黄色的事件C.饲喂幼虫时幼虫的成活与死亡D.播种两粒种子，第一粒出苗和第二粒出苗2、算术平均数的两个特性是。A.∑x2最小,)xx(=0B.2)xx(最小,x=0C.2)xx(最小,)xx(=0D.2)xx(最小,)xx(=03、已知),N(~x2σμ，则x在区间]96.1,[σμ的概率为。A、0.025B、0.975C、0.95D、0.054、关于无偏估计值，下列说法正确的是。A．x是的无偏估计值B．S2不是2的无偏估计值；C．以n为分母得到的样本方差S02是s2的无偏估计值D．S是的无偏估计值5、研究农药残留问题，凭生产经验认为喷洒杀虫剂后的蔬菜中杀虫剂含量μ1高于未喷洒的蔬菜中的含量μ0，那么在做假设测验时，无效假设应该是。A.H0：μ1=μ0B.H0：μ1≤μ0C.H0：μ1≥μ0D.H0：μ1≠μ06、为比较去雄和不去雄两种处理对玉米产量的影响，选面积相同的玉米小区10个，各分成两半，一半去雄，一半不去雄。所得数据应做。A．u测验B．t测验C．2χ测验D．F测验7、次数资料的独立性测验和适合性测验都是。A．两尾测验B．左尾测验C．右尾测验D．以上都不对8、方差分析时，进行数据转换的目的是。A．误差方差同质B.处理效应与环境效应线性可加C．误差方差具有正态性D.A、B、C都对9、用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面，既标有相同大写拉丁字母，又标有不同大写拉丁字母，则它们之间差异A.极显著B.不显著C.显著D.未达极显著10、单个方差的假设测验，采用的测验方法有A．u测验B．t测验C．2χ测验D．F测验11、以下的第个分布是与自由度无关的。A.正态分布B.ｔ分布C.χ2分布D.F分布12、当试验中设有共同对照，多个处理与共同对照进行显著性比较时，常用。A.LSD法B.SSR法C.q法D.LSR法13、要得到剩余误差（离回归误差）最小的回归方程，选用的是。A.矫正法B.离均差和为最小的原理C.最小二乘法D.计算合并均方值的方法14、决定系数的取值范围为。A.[0，1]B.[-1，0]C.[-1，1]D.[-∞，+∞]15、随机区组试验其方差分析时误差项自由度为DFe,若有一小区