搜索
授课班级：四年级（3）班授课人：田俊大声读好下面的词语斧子山上一天独木桥痛哭山涧关心奖励品德一并背影2、自己大声读几遍课文，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。3、给课文标上自然小节，想想每一节写了什么？再说说课文主要写了什么？1、看到课题，你想说什么？金斧子。银斧子铁斧子从前，有一个穷孩子，他经常上山去砍柴。一天，他走在一座独木桥上，不小心把斧子掉进河里了。没有斧子怎么砍柴呢？他伤心极了，坐在地上痛哭起来。经常：常常，时常。不小心：指不是故意的。极：非常。突然，山涧里走出来一位白胡子老爷爷，他关心的问：“谁家的孩子啊，哭得这么伤心？”√老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮你捞。”说着就钻进水里。不大一会儿，老爷爷钻出水面，手里举着一把金斧子，问：“这是你的斧子吗？”孩子说：“不是。”不大一会儿：一会儿，时间不长。老爷爷又钻进水里。过了一会儿，他又举着一把银斧子问：“这把斧子是你的吧？”孩子摇摇头说：“也不是。”老爷爷又钻进水里，捞起一把铁斧子，问：“这把斧子是你的吗？”孩子高兴地说：“对，这是我的斧子。谢谢您，老爷爷！”老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。为了奖励你诚实的品德，我把这两把斧子一并送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。老爷爷看着他的背影，微笑着点点头，不见了。想一想：如果是你遇到这样的事，你会怎么做呢？从小要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能随便接受。学了课文你明白了什么？根据课文内容填空。老爷爷总共（）次钻进水里。他第（）次捞出来的是（）斧子，第（）次捞出来的是（）斧子，第（）次捞出来的是（）斧子。孩子最后拿着（）斧子走了。说明这个孩子是一个（）的人。三一金二银铁三铁诚实比较组词爷（）斧（）柴（）集（）捞（）劳（）穷（）究（）涧（）间（）铁（）锯（）编故事：冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。但是，一个星期后他还没有看完．．．．．．