第10章水中的生物水域大约占地球表面的71℅,生活在水中的生物多种多样,海洋里有凶猛的鲨鱼,有体躯庞大的鲸,也有丰富的藻类;湖泊、池塘里有身体柔软的河蚌,也有善于跳跃的青蛙等。通过本章的学习,你将会认识水中生物的多样性,以及它们适应水中生活的特征。多姿多彩的水中动物通过观看影片,大家来说说水中动物主要分为哪几类?1.鱼类幻灯片52.腔肠动物幻灯片63.节肢动物幻灯片74.软体动物幻灯片85.两栖动物幻灯片96.哺乳动物幻灯片101、鱼类2、腔肠动物3、节肢动物4、软体动物5、两栖动物6、哺乳动物探究鱼类适应水中生活的特征俗话说鱼儿离不开水,鱼为什么能在水中自由自在地游泳呢?让我们以鲫鱼为代表,来探究鱼适应水中生活的特点。鲫鱼的外形探究实验1.提出问题幻灯片142.作出假设幻灯片153.制定计划幻灯片164.得出结论幻灯片18提出问题幻灯片13观察鲫鱼在水中活动的状况,阅读信息库有关鲫鱼的内容,思考鲫鱼适应水中生活可能具有的外部形态特征是什么?并尝试作出假设。鱼为什么能生活在水中?作出假设幻灯片13可能与下面两个结构有关1、运动器官——鳍2、呼吸器官——鳃实验方案1:鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。取两条鲫鱼,一条不作任何处理,另一条用木条和纱布分别固定鱼鳍,固定后静置1-2分钟观察,记录鱼的运动情况。实验方案2:用鳃呼吸幻灯片13⑴将红墨水滴入水中,观察记录现象。⑵用纱布包扎鳃盖,观察鱼的呼吸情况。得出结论鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。用鳃呼吸。鱼的其他特征⑴.体色背深腹浅,是一种保护色。⑵.鲫鱼体表覆盖鳞片,表面有黏液,可以减少水的阻力。⑶体形梭形,适应在水中游泳。⑷鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。⑸用鳃呼吸。⑹鲫鱼的测线能感知水流方向。