鲁教版初二数学6.1函数课件

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§6.1函数第六章一次函数如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)t(分)O12345678910111231137h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)O1234567891011123113745h(米)t(分)下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系。t/分012345······h/米······31137453711根据上图填表做一做:1、瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?层数n12345······物体总数Y······1361015做一做:2在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米,一般的有经验公式S=,其中V表示刹车前汽车的速度(单位:千米/时)速度vS=V²300滑行距离S(1)当V分别为50,60,100时,相应的滑行距离S是多少?(2)给定一个V值,你能求出相应的S值吗?速度vS=V²300滑行距离S3002v想一想:以上各例中,都有两个变量,给定其中一个变量(自变量)的值,相应地就确定了另一个变量(因变量)的值。速度vS=时间t300²V²一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数(function),其中x是自变量,y是因变量。议一议试一试:1、下图中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?试一试:2、已知菱形ABCD的对角线AC长为4,BD的长x在变化,则菱形的面积为y=-×4×x。本题中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?12试一试:3、在国内投寄平信应付邮资如下表:信件质量m/克0m≤2020m≤4040m≤60邮资y/元0.801.201.60上表中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?1、下图中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?2、已知菱形ABCD的对角线AC长为4,BD的长x在变化,则菱形的面积为y=2x。本题中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?3、在国内投寄平信应付邮资如右表:右表中有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?信件质量m/克0m≤2020m≤4040m≤60邮资y/元0.801.201.60想一想:图象法代数表达式法表格法议一议:1、在生活中,数学无处不在,请同学们寻找一下自己身边的函数关系。2、函数的表示方法有哪些?A.图象法、B.列表法、C.解析式法练习1:下列问题反映了哪两个量之间的关系?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?(1)地面气温是20oC,如果每升高1千米,气温下降6oC,气温T(oC)随高度h(千米)的变化201482O1234T(oC)h(km)(2)按下列程序输入一数x,便可输出一个相应的数y:输入x+2×5-4输出y;(3)圆周长C(厘米)与半径R(厘米)的对应关系如下表(π取3.14)半径R(厘米)12345圆周长C(厘米)6.2812.5618.8425.1231.40练习2:人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关。如果用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分心跳的最高次数,那么b=0.8(220-a)。(1)计算当a分别为10岁、15岁、20岁、25岁、30岁的相应的b值,并填写下表;a/岁1015202530b/次(2)由于剧烈运动,初二(4)班的可可同学(15岁)10秒的心跳次数达到28次,他有危险吗?168164160156152有危险。练习3:商店进了一批货,出售时要在进价的基础上加上一定的差价,数量x(千克)与售价c(元)如下表:数量x(千克)售价c(元)数量x(千克)售价c(元)14+0.2416+0.828+0.4520+1.0312+0.6(1)你能写出用数量x表示售价c的公式吗?(2)计算3.5千克货的售价。c=4.2x14.7元(1)这个图象反映了哪两个变量之间的关系?S/米0123456h/米作业:下图是某物体的抛射曲线图,其中s表示物体与抛射点之间的水平距离,h表示物体的高度。0132456123S/米h/米(2)根据图象填表:2.02.52.71.202.52.00132456123S/米h/米(3)当距离s取0米至6米之间的一个确定的值时,相应的高度h确定吗?(4)高度h可以看成距离s的函数吗?为什么?确定。可以。对s的每一个确定的值,都有唯一确定的h值和它对应。

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