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第二框在实践中追求和发展真理现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。但得到这一正确认识却经过了漫长的过程。在我国，早在二千多年前，就存在着一种“天圆如张盖、地方如棋局”的盖天说。随着人类活动范围的扩大，各种知识的积累，于是有人提出了拱形大地的设想，这就产生了“浑天说”。【思考】人类对地球形状的认识过程，体现了什么哲学道理？自主学习•新知突破1．真理的含义标志________同________相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的________反映。2．真理最基本的属性是________。真理与谬误的界限不容混淆。3．真理面前__________。真理是客观的主观客观正确客观性人人平等1．真理都是有条件的任何真理都有自己适用的________和________，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成________。2．真理都是具体的任何真理都是相对于特定的________来说的，都是主观与________、理论与________的具体的历史的统一；真理和谬误往往是__________的。真理是具体的有条件的条件范围谬误过程客观实践相伴而行1．认识具有反复性(1)含义：认识受到各种条件的______，人们对一个事物的正确认识往往要经过从________到________，再从________到________的多次反复才能完成。(2)原因：从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体的________的限制，还会受到不同的________、________、方法、__________、思维能力、________等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是________、________的，其________的暴露和展现也有一个过程。追求真理是一个过程限制实践认识认识实践实践水平立场观点知识水平生理素质复杂的变化着本质2．认识具有无限性认识的________是无限的变化着的物质世界，作为认识________的人类是世代延续的，作为认识________的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是________发展的，追求真理是一个__________的过程。3．认识具有上升性人的认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种________前进或________上升的过程。对象主体基础无限永无止境波浪式螺旋式4．方法论要求与时俱进，开拓创新，在实践中________和________真理，在实践中________和________真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。认识发现检验发展合作探究•课堂互动1．正确把握真理(1)真理的概念真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。(2)全面理解真理的属性特点理解误区真理是客观的对同一确定的对象只能有一种正确的认识，也就是说只能有一个真理。真理面前人人平等对同一确定的对象可以有多个真理；真理在任何情况下都是真理；真理是一成不变的真理是具体的任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一真理是有条件的任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误易混比较意识、认识、真理、科学理论的关系区别意识认识真理科学理论含义意识是客观事物在人脑中的反映，它是相对于物质而言的认识是人脑对客观事物的反映，它是相对于实践而言的人们对事物及其发展规律的正确认识是真理，否则就是谬误科学理论是将真理性的认识系统化，形成一定的理论体系性质属于主观范畴，有正确和错误之分属于主观范畴，有正确和错误之分真理是客观的、正确的属于主观范畴，是正确的联系①在形式上都是主观的，在内容上都是客观的；②都对人的实践活动具有能动的反作用有人提出：“地位越高、权力越大，就越能掌握真理。”这种观点错在没有认识到()A．真理是客观的，真理面前人人平等B．人能认识世界，但认识总是有限的C．任何真理都有自己适用的条件和范围D．客观世界与实践都是无限变化发展的试选：________答案：A解题流程真理面前人人平等，不能以地位高低、权力大小作为划分掌握真理能力的标准，A符合题意；认识具有无限性，B说法错误；C、D与题意无关。2．全面理解认识的反复性和无限性(1)认识的反复性。受主客观条件的限制，人们对某一事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能实现。所以从每一具体认识、人的现实认识能力上看，任何认识都是有限的，任何认识都不是终极认识。每一具体认识只能是对世界一个层次、一个方面、一个发展阶段的认识，只能是相对正确的认识。但我们不能因为认识具有反复性，就否认世界上没有正确的认识。(2)认识的无限性。从认识的目的、人的认识能力的发展上看，认识又是无限的。人类认识世界的目的是改造世界，人们改造世界的活动是没有止境的，也不是机械重复的，而是一个不断深化的过程，因此，认识应不断发展，为实践的发展提供不断的指导。事物是变化发展的，人的认识能力也是不断发展的，因而人的认识是无限发展的。另外，我们不能因为认识具有无限性，就以为世界是不可知的。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。(3)认识的反复性和无限性的要求：世界在空间和时间上都是无限的，人的认识是永无止境的，人们应当在实践基础上不断地深化认识，扩展认识，把认识向前推移，与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程()①每一阶段的特点相同②是一个由浅入深的发展过程③是一种圆圈式的循环运动④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界A．①③B．①④C．②③D．②④试选：________答案：D解题流程本题考查认识的发展过程等知识，题眼是“认识经过了三个阶段”。对“两座山”的认识过程是一个由浅入深的过程，是在实践中不断反复的过程，②④符合题意，故选D项；认识发展不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升，认识的每一阶段的特点也不同，故①③说法错误。[记知识纲要][背关键语句]1．真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。2．真理是具体的有条件的。3．认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个过程。4．与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。透析•时政热点“蛟龙”起航再次探海“神十”飞天再访“天宫”2013年6月10日，搭载“蛟龙”号载人潜水器的“向阳红09”船从江阴起航，执行为期103天的试验性应用航次任务。“蛟龙”号将在我国南海以及东北太平洋、西大平洋共三个海域开展科学考察，并搭载科学家下潜进行海底作业。“蛟龙”号由此进入从试验向业务化运行的过渡阶段。2013年6月11日17时38分，“神舟十号”飞船成功发射。6月13日13时18分，“天宫一号”目标飞行器与“神舟十号”飞船成功实现自动交会对接。这是“天宫一号”自2011年9月发射入轨以来，第五次与“神舟”飞船成功实现交会对接。自此，中国大步迈入空间站时代。“神舟十号”载人航天飞行任务，是中国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战，对巩固和完善空间交会对接技术、推动空间实验室和空间站建设具有重要意义。1．规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。认识和利用规律必须发挥主观能动性。2．实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准。3．认识具有反复性、无限性和上升性。认识在实践的基础上不断地深化和发展。材料从1992年启动载人航天工程以来，中国航天事业不断取得新突破。请运用认识论的有关知识，分析中国载人航天技术的发展历程。发展阶段第一步载人飞船阶段第二步空中实验室阶段第三步建成中国空间站阶段成果2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船成功发射升空2013年11月3日，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接正在探索中，预计2020年之前完成技术攻关掌握航天员空间出舱活动关键技术突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，尚未解决答案：(1)实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。中国对载人航天技术的探索既是一种客观物质性活动，又是一种有目的、有计划的活动，受到一定历史条件的制约。(2)实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力和检验认识真理性的唯一标准。在实践的基础上，中国载人航天技术不断取得成功突破。(3)认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。中国载人航天技术的研究还未最终完成，还有许多难题需要我们去解决。谢谢观看！