《倍数和因数》课件PPT[1]

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苏教版四年级数学下册例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。(每排摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的摆法表示出来。)12×1=12例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。6×2=12例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。4×3=1212是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。倍数因数倍数12×1=126×2=1212是6的倍数,12也是2的倍数,6和2都是12的因数。12是1的倍数,12也是12的倍数,12和1都是12的因数。为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数。12÷3=412是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。12÷6=2想想做做根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。11×4=449×8=727+4=1145÷3=1572是倍数,8是因数。……………()×72是8的倍数,8是72的因数。你能找出多少个3的倍数?例23×1=()3×2=()3×3=()3693的倍数有3,6,9,12,15,18……123……试一试2的倍数有5的倍数有观察上面的例子,你有什么发现?一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数倍数的个数是无限的。2,4,6,8,10……5,10,15,20,25……你能找出36的所有因数吗?例3()×()=3636的因数有1362183124966,。,,,,,,,36÷()=()你能找出36的所有因数吗?例336÷(2)=(18)36÷(3)=(12)36÷(4)=(9)36÷(6)=(6)36的因数有,。2,3,4,6,9,12,18,136136试一试15的因数有16的因数有观察上面的例子,你有什么发现?一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数因数的个数是有限的。1,3,5,15。1,2,4,8,16。想想做做乘坐小艇每人应付4元,你能把下表填写完整吗?乘坐人数12345应付元数48讨论并回答:1.表中每栏的“应付元数”各是怎样算出来的?都有什么共同特点?2.你还能说出哪些4的倍数?想想做做乘坐小艇每人应付4元,你能把下表填写完整吗?乘坐人数12345应付元数4848121620…………24个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数2412讨论并回答:1.表中每栏的“每排人数”各是怎样算出来的?2.“排数”和“每排人数”都是24的什么数?24个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数2412864321本节课我们主要学习了哪些内容?同学之间互相讨论一下!

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