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图文转换之解读漫画好看的动漫主要题型：表文转换：表格、饼状图、柱状图、曲线图画文转换：漫画、图片、徽标等漫画类命题形式：描述漫画内容、概括漫画寓意、给漫画拟标题等【考试说明】图文转换【能力要求】突出对考生语文综合能力(识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力)的考查，注重考生创造能力的发挥。01234562007200820092010201120122013最近7年全国图文转换题命题频率趋势图01234562007200820092010201120122013最近7命题方式漫画类图文转换题命题方式主要为给漫画拟标题、描述漫画画面内容和概括漫画寓意三种类型，但是近几年也出现了许多新的提问方式，比如2012年湖北卷出现的“欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文”、2013年天津卷出现的“任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白”，这些都需要考生关注。无论题目如何变化，能够看懂漫画内容，能够准确解读出漫画寓意都是考生必备技能。学习目标1、了解漫画类图文转换题的特点命题特点和考试要求；2、总结作答漫画类图文转换题的答题思路及注意事项，提高解题能力。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从政治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。了解漫画课前热身你能看懂这些漫画吗？你能看懂这幅漫画吗？案例探究描述漫画画面内容1、仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。（5分）同学们的答案1、公鸡给一个蛋上课，并美其名曰“英才教育”（1分）2、一只公鸡站在讲台上一本正经地对着一个鸡蛋讲课，反映了如今社会上父母过于期望儿女成才，在孩子很小的时候就抓紧学习教育。（1分）3、漫画的右面写有“英才教育”四个字，在画中，一个鸡蛋放在课桌上，一只公鸡站在讲台上给这个鸡蛋讲课。（4分）信息遗漏太多，太过简单超越漫画所给内容，添枝加叶部分信息遗漏，画面描述顺序较乱参考答案参考答案：一只公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静地躺在桌面上。画面的右侧写着“英才教育”四个字。总说分说2、（2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分）要求：概括说明画面主要内容大扫除同学们的答案1、两位同学热火朝天的进行大扫除，班长却袖手旁观。（2分）2、夏日炎炎，学校组织打扫卫生，同学们都在辛勤的劳动，而站在一旁有个人悠闲自在，他是谁呢？他就是班长。（2分）3、一位班长站着不动看着两位同学打扫卫生，两位同学已是大汗淋漓。信息遗漏太多，太过简单语言的文学性太强，主观性太强，没有客观描述画面。内容太简单，描述的顺序较乱参考答案漫画上画有三个学生（对象）：一位女同学和一位男同学正大汗淋漓地清扫地上扫在一起的垃圾，画面右边的班长却袖手旁观。漫画右下方是漫画的标题“大扫除”。（画面内容顺序：先左后右）（描述性的语言）如何描述漫画内容1、抓住特征说明，客观描述画面。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象、主观评价代替画面中并不存在的东西，不可遗漏画面上信息。（三个“不可”）2、注意说明的顺序在整体上要做到“总──分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。或从左到右，从上到下。揭示漫画画面寓意•这幅漫画形象地提醒人们：。21同学们的答案1、一切为了孩子。（0分）2、过分的溺爱，造成是非不分。（2分）3、家长不能因为溺爱而跨越是非的底线。（5分）没理解画面内容，未能准确反映漫画矛盾所在未出现体现讽刺批评的对象，有语病准确反映了画面矛盾，语言表达得体如何揭示漫画的寓意1、联系生活、社会实际，找出漫画反映的问题、矛盾。2、找出其讽刺、颂扬的对象，指出讽刺的行为，表述得体。有标题的，关注标题给漫画拟标题5、请用一个成语给这幅漫画拟写一个标题。高处不胜寒自作自受作茧自缚5、仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。给这幅漫画拟写一个双关性的四字标题。“艇”而走险6、仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。小树需要更广阔的天空；溺爱是害；“树”下长不成“树”；还“我”生存空间；有时，爱也是害；爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱？害！如何给漫画拟标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。1、首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题2、然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。有时可直接以讽刺主体命名。重点训练7、请描述下面漫画的画面内容，并指出其寓意。（内容5分，寓意2分）学生答案1、前面三只狗在悠然自得地在前面走，谁知掉进井里，而后面紧跟着的盲狗却避了过去。2、画面上方是一群小狗，走在前面的一只拿着望远镜向前走，即将掉进下水道，而下方的一只盲犬，凭借拐杖绕过了缺少井盖的下水道。3、四只狗过马路，前面有个没井盖的井。一只狗拿着望远镜掉入井中，其后两只，一只狗闭着眼也掉进去，另一只狗也掉进去。只有一只盲狗绕过深井。偏简单，信息遗漏过多未看懂漫画画面凭空添加信息，画面描绘顺序较为混乱参考答案内容：图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。寓意：告诫人们勿好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。8．仔细观察下面的漫画，按照要求完成题目。(1)根据所给句子，为另外两幅漫画仿写出画面说明文字。①把联系交给了手机；②_____________________________________________；③把腿脚交给了汽车；④___________________________________________。(2)请为这组漫画拟一个恰当的标题：_________________。把思考交给了电脑把健康交给了药丸现代人的“另类生存”时代在“进步”“现代化”生活总结归纳漫画答题要点：①、描述画面的原则不添加、不主观、不遗漏，注意方位顺序，③、拟加标题的技巧以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。②、概括内涵或主题的方法主题=（标题+）讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息(矛盾所在)拓展训练9、仔细阅读下面的这幅图，完成后面的题目。（1）请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过20字。答：_______________________________（2）请谈谈你从中获得了什么启示。答：___________________________________________过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。我们要正确对待别人的赞扬，要时时保持清醒的头脑。学生精彩答案：（1）讽刺了那些一意吹捧别人最终阻碍别人的人和行为。（2）我们不能盲目吹捧别人，同样也不应因别人的夸耀而骄傲自大。10、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。答案示例：讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。