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第1页共4页散文阅读之分析散文的语言特色导学案一、了解考纲，明确目标文学类文本阅读3．鉴赏评价D⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术二、学习目标1.掌握散文语言特色赏析的命题规律。2.掌握散文语言特色赏析的答题步骤和答题角度。三、典题导引考试年份、篇目问题答案1.（2011湖北卷）《才子赵树理》汪曾祺本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。（4分）①句子短小、简单、紧凑，用“高”、“长”、“细”长分别形容个子、脸、眉眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。②语言简洁，不用修饰语，用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一连串的动词表现了赵树理的艺术才能。2.（2016上海卷）《湖殇》熊久红以第⑫~⑮段为例，评析本文语言运用上的特点。（5分）①作品善用情绪色彩浓重的词语，如“泯灭”“呐喊”“挖掘着墓穴”“悲哀”等；②多用整齐的句式，如第⑫段以四个字数一致的“那些……”描绘四幅图画，既有形象的美感，也有形式的美感；③多处运用了比喻、拟人等手法，如比喻有“美丽的服饰和迷人的发髻”“鱼缸里的鱼”等，贴切而富有创造性。3.（2017年高考课标Ⅲ卷）《我们的裁缝店》李娟本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。（6分）①人物对话适当使用方言词，地方色彩浓厚。比如写到年轻媳妇做裙子，提醒别让自己的公公知道，说公公知道了要“当当嘛”②叙述的语句生活化，口语化，如“裁缝的活不算劳累，就是他麻烦”，温和朴实中有浓厚的情味；③整体上形成了明快风趣的语言风格，如年轻媳妇用三只鸡换裙子，作者说“我们要鸡干什么？但是我们还是要了”率真不做作，令人忍俊不禁。规律小结命题规律答题步骤1、2、3、第2页共4页答题角度具体知识点作用效果/风格特点炼字（动、形、副、数、拟声、意象组合）准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象叠词，双声叠韵词生动形象，增强语言表现力，具有绘画美；音韵和谐，富有音乐美，情感缠绵文言词汇、成语富有文采、典雅优美褒词贬用更有讽刺效果贬词褒用显得更亲昵整句/散句整句句式整齐，富有文采，优美典雅，气势贯通/散句自然流畅/整散结合错落有致长短句长句语意完整/短句简洁利落/长短结合错落有致，节奏多变变式句重点突出比喻、比拟、夸张生动形象，表现力强设问、反问加强情感，引起读者思考反复、回环、顶真气势贯通、感情连贯、回环往复、缠绵不绝双关、用典、反语含蓄凝练、具有讽刺意味答题角度类型题材对象、情感语境字词、语体特点句式特点修辞特点豪放题材多为雄心伟业；景象境界开阔；抒情激越昂扬动词富有力度；形容词和副词色彩鲜明；多用排比、夸张、反复、反问等修辞柔婉表现对象纤巧细致，画面色调柔和；情感细腻缠绵；修辞少排比、夸张、反问直白简洁直接表达作者的感受和观点；言近旨远少用形容词多用短句白描含蓄细腻着笔于形象的细节刻画、气氛的渲染、意境的营造。不直接抒发感情，而是托物言志，借景抒情多用长句多用象征、设问、比喻、对比等修辞质朴平实语言通俗化、口语化，少描绘性语言多口语、俚俗语少用修辞华丽典雅具有历史文化气息的抒情描写对象多用文言词汇、叠词、成语长句为主，整散结合，错落有致多用引用、排比、对偶、用典等庄重深沉话题（内容）严肃，语气凝重多用书面语多用长句，句式整齐、完整而绵长；关联词运用完整准确诙谐轻松语气轻松幽默，有趣味多俗语多夸张、反语、比喻第3页共4页三、即时演练与一条老街的抵足长谈（有删节）①古镇之魂在老街，老街之魂在民居，民居之魂又在居住者的日常生活细节中。访郎岱古镇，我把自己兴奋的脚步连接到了那里的东门老街，并和它的青石板路作了一次亲切的“抵足长谈”。②放眼望去，灰墙黛瓦的砖木结构旧房，与之后建造的仿古新房，鳞次栉比地在街道两边延伸开去，既把天光云影裁割出条条块块的空间存在，也把风雨岁月雕琢出深深浅浅的时间刻痕。东邻西舍的风火墙建筑，彩绘门窗，有祖母级资格的，有儿孙级辈分的，皓首鹤发与红颜秀目并肩而立，殷实精致与清贫简陋携手相掺，密密匝匝直至数百米外……正是午后炽热时分，街上行人不多，踏在石板上面，百年风尘便从周遭冒了出来。我且行且看，且闻且摄，步随心动，景随人移。③一处古朴典雅的廊檐下，有位老年妇女正坐在小凳上绣花。苗族喜欢的蝴蝶图案，把她的老花眼紧紧地绑缚在了绣架上。绣架上有头有绪的斑斓绣线，正牵扯着她心中无头无绪的斑驳往事。④店招“杨家酱”店铺里的甜面酱，浮动着甜丝丝的鲜香，挑逗着人的嗅觉和味觉。老板极和善，脸面上笑纹漾开，也似糊着一层薄薄的、流动的甜酱汁。⑤未曾料到的是，一家粉面店外竟对称地熟睡着两条狗，一黑一白。狗的身量长短、眠卧姿态差不多一样，两头相对，四肢侧放，像一副对联贴在大门外，只在中间横额地带留出一段可以让顾客进出的空白。⑥时尚和亮丽炫耀在时装店里，健康与长寿驻守在医药店里。肃穆的花圈、神秘的香烛，经年累月地默置在冥器店里。对街摩托车修理店前或新或旧的摩托车，有的才整装待发，正憧憬着外面世界的精彩，有的则刚从快车道上风驰电掣归来，享受片刻的宁静。⑦我注意到，有家人正为孩子筹办满月宴。临时搭建的塑料棚下面，几位厨娘切菜剁肉，忙得不亦乐乎。而塑料棚上面，几缕炊烟，却在犹犹豫豫地挣扎盘旋。炊烟不忍离开棚顶，但又扛不住风的折腾，几经拽扯后，还是恋恋不舍地走了。⑧此时，老街人的衣食住行，生老病死，整个生命画卷都被这条青石板路完整地浓缩了，仔细地收藏了。老街之有趣，就在于它的这种街景的随机性、多样性、变化性。淳朴厚重的平民气息，亲切随和的人情味儿，构成它自有的历史气场与现实节奏，那是一种驳杂里的平淡，琐碎里的集中，纠结后的从容，苦涩后的微甘……问：本文在语言上有哪些主要特点？请作简要分析。（难度系数：★★★）答：第4页共4页四、难点突破——特定语言风格的具体分析《书房的窗子》节选（难度系数：★★★★）窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗，那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉，“残夜水明楼”，是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。本文语言典雅，请以第②段（即上面的文段）为例加以赏析。答：五、课后拓展《万鞋墙》节选梁衡（难度系数：★★★★★）那几天在县里采访，虽还有许多其他内容，但脑子里总是转着那些鞋。立一堵墙以之纪念，是人们常用的方法，最著名的如巴黎公社墙、犹太人的哭墙，还有国内外经常看到的烈士人名墙，但集鞋为墙，还是第一次见到。鞋虽踩在脚下，不像帽子风光，却要承一身之重，走一生之路，最是苦重，也最易被人忘记。本文语言风格庄重，试结合划线段落赏析。答：