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LOGO《利用RIP协议实现全网通》说课LOGO说教材说学情说教法和学法教学过程设计教学总结教材版本：电子工业出版社教学内容：第七章第二节RIP动态路由协议。1课时知识地位：RIP协议是一种常用的动态路由协议，是一种基于距离矢量算法的协议。通过使用RIP协议的配置可以避免网络人为因素的故障，从而提高网络的可靠性和稳定性。是本教材中的重点内容。教材分析掌握思科模拟的使用。掌握利用RIP协议的配置来实现全网通的操作。掌握RIP协议的基本概念及命令配置。培养学生具有自主学习，独立思考的能力。知识目标技能目标素质目标教学目标重点：RIP动态协议的配置。教学重难点难点：如何利用RIP协议实现全网通教学重难点学生特点二年级学生具有一定的网络知识基础薄弱学习方法不当个体差异大好奇心强兴趣广泛接受新事物快学情分析教学方法模拟实验教学法直观演示教学法问题驱动教学法教学方法学习方法自主创新动手实践团队协作思考讨论学习方法1、课前回顾2、情景导入3、解决策略4、实操演示5、课堂小结与练习教学过程设计及时掌握学生的学习情况，如果教学效果不理想那就要找出问题的所在并及时解决。会实操？能创新？教学总结懂理论？谢谢!